发布时间 : 星期六 文章(新教材)【湘教版】20版《高中全程学习方略》必修一课堂检测：·素养达标 5.2(地理)更新完毕开始阅读cca1101141323968011ca300a6c30c225901f029
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课堂检测·素养达标
读土壤剖面示意图,完成1、2题。
1.关于图中各层的叙述正确的是 ( ) A.①为腐殖质层 B.②为淋溶层 C.③为底土层 D.④为心土层
2.关于②层的叙述正确的是 ( ) A.以分解和半分解的有机质为主
B.腐殖质积累,颜色较深,呈灰黑色或黑色 C.矿物质淋失,颜色较浅
D.质地黏重、紧实,呈棕色或红棕色
【解析】1选D,2选B。第1题,①为有机质层、②为腐殖质层、③为淋溶层、④为心土层、⑤为底土层、⑥为母岩层。第2题,②为腐殖质层,其特点是腐殖质积累,颜色较深,呈灰黑色或黑色。
(2019·宁波高一检测)土壤的形成受成土母质、地形、气候、生物及人类活动的综合影响,是地理环境整体性的一面“镜子”。完成3、4题。
3.影响土壤质地的主要因素是 ( ) A.生物 B.气候 C.成土母质 D.人类活动
4.生物在土壤形成过程中所起的主要作用是 ( ) ①成土母质的风化过程 ②有机物质的积累过程 ③水分含量的调节过程 ④养分元素的富集过程 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
【解析】3选C,4选B。第3题,成土母质决定了土壤矿物质的成分和养分,影响土壤的质地。第4题,生物是土壤有机物质的来源,也是土壤形成过程中最活跃的因素。生物对母质的改造作用,一是有机质生物积累过程,二是养分元素的富集过程。 5.土壤在地理环境中的作用有 ( ) A.是四大圈层相互紧密接触的过渡地带
B.对地表物质循环有一定作用,对能量转换作用不大 C.为动物生存提供了立足的必要条件 D.是海洋和陆地的过渡地带
【解析】选A。土壤处于岩石圈、水圈、大气圈和生物圈相互紧密接触的过渡地带,在自然界中,土壤是地表物质循环和能量交换非常活跃的场所,是联系有机界和无机界的中心环节,并且为植物生长提供了扎根立足的条件。 【新思维·新考向】 6.阅读材料,完成下题。
世纪金榜导学号 材料 下图为欧洲西部局部略图。图中甲区域为欧洲西部著名的小麦产区,其典型土壤是棕色森林土,土层深厚,有机质含量较高。
从成土母质、气候和生物三个方面,分析甲区域土层深厚、有机质含量较高的原因。
【解析】甲区域因位于河流中下游冲积平原,故成土母质深厚,这为土壤形成提供深厚的物质基础;甲区域位于温带海洋性气候区,典型植被温带落叶阔叶林为土壤提供丰富的有机物,温和湿润的气候特点也利于土壤有机质积累。
答案:河流冲积物,土层深厚;温带落叶阔叶林,为土壤提供丰富的有机物;气候湿润,有利于土壤有机质积累。
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