发布时间 : 星期五 文章2010年九年级语文月考(2)试卷更新完毕开始阅读ccae800876c66137ee061961
九年级月考（II）语文试题卷
（本试卷共三大题，满分150分，其中卷面书写占5分，考试时间为150分钟）
一、语文积累与综合运用（35分） 1、默写古诗文中的名句名篇（10分） （1）补写出下列各句中的上句与下句。
①士不可以不弘毅，___________________________。 ②春蚕到死丝方尽，___________________________。 ③黄横时节家家雨，___________________________。 ④___________________________，似曾相识燕归来。 ⑤___________________________，野渡无人舟自横。 ⑥___________________________，青春作伴好还乡。 （2）默写杜牧的《泊秦淮》。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2、读下面文字，完成（1）－（3）题。（11分）
傍晚我搀．
扶着父亲去河边散步，仰望那 ① 的星空，踩着 ② 的泥土，呼吸 ③ 的芳香，看着 ④ 的河水。我把心中的暄嚣沉淀．下来，留了一片宁静和真情去陪伴步履．蹒姗的父亲。 （1）给加点的字注音。（3分）
搀．扶（ ） 沉淀．（ ） 步履．
（ ） （2）文段中有两个书写有误的字，将改正后的字写在下面。（4分） ①_____________ ②_____________
（3）将下列选项正确地填入文段空白处。（只填序号）（4分） A、松软 B、流淌 C、静谧 D、沁人
3、联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”。为庆
祝这一文化节日，某校文学社决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题举办一次读书周活动。请你随我们到下列站点参加活动。（14分）
【留言栏】(1)在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。（2分）
___________________________________________________________ 【故事会】(2)小方组织了“讲孔子、孟子故事”的活动。请你各写一则与孔子和孟子有关的成语或故事参加这一活动。（4分）
孔子：_____________________________________________________ 孟子：_____________________________________________________ 【辩论台】(3)小刚主持了一场“网上阅读”辩论会，正方反方辩词如下，请你改正辩词中的语病。
正方：“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识，可以根据自己的情况自由地选择阅读内容，满足我们对知识的需求，还可以拓展我们的阅读能力和写作水平。与书本阅读相比，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。
反方：“网上阅读”弊大于利。①网上阅读的信息良莠不齐、鱼龙混杂，我们中学生容易受到有害信息的影响。②目前中学生热衷于网上阅读值得肯定。③网上阅读如果缺乏自律，不能正确对待是容易染上网瘾的。因此，我们中学生还是要坚守“书本阅读”。
正方辩词中有—个词语使用不当，应把“___________”改为“___________”。
反方辩词中画横线句的第___________句(只填句子序号)不能证明反方观点。
【展览厅】(4)学校文学社编辑部在九年级组织了“读《水浒》话英雄”的活动。请你帮助小文完成下面展板内容。(从小说描写的众多人物中任选两个，初中课文中已出现的人物除外)（4分）
英雄姓名：__________________________________________________ 相关故事：__________________________________________________ 英雄姓名：__________________________________________________ 相关故事：__________________________________________________ 二、阅读（55分）
阅读下面的文字，分别回答问题。
〖一〗（22分）
别踩疼了雪
朱成玉
（1）我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。
（2）雪，只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为：没有触摸过雪花的女孩，永远做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来，就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿，把人装扮成天使的。
（3）带女儿来北方，就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子，而她又是那么渴望看到它。
（4）雪开始零星地飘起来，我和女儿激动得手舞足蹈起来! （5）它多美啊，轻盈，飘逸，纯洁，让人爱不释手，让人目不暇接! （6）女儿伸开手掌，但她马上发现，我们的手掌可以接住雪花，但雪花无法接受我们的爱意。它在手掌心里只亭亭玉立了那么一会儿，转眼就消失得无影无踪了。
（7）但女儿并没有收拢她的手掌，她依然执著地积攒着手中的白色花瓣。雪渐渐大了些，女儿小心翼翼地捧着她的雪花，她说要把它带回去，在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。
（8）女儿的话深深触动了我。原来，女儿一直嚷嚷着要来北方看雪，真正的目的还是为了她的妈妈。
（9）我不忍提醒她，我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己：孩子的心灵是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一
定要小心，小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼．．了他们的梦想。 （10）女儿没有见过她的妈妈，在她出生的那一刻，她的妈妈便因为难产离开了我们。仿佛一切都有预感一样，在妻子的日记里，我看到了她写给自己未出生的孩子的信。她说：即使有一天她离开了人世，她的魂魄依然围绕在孩子的身边，春天她就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光，夏天她就是那大树底下的阴凉，秋天她就会变成一朵朵云彩，冬天的时候她就会变成雪花??
⑾每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候，我就会对她说，你妈妈离开这个世界了，但她爱我们。春天的晨光，夏天的绿阴，秋天的云朵，冬天的雪花，这些都是你妈妈变的，她一刻都没有离开我们。女儿记住了我的话。在春天，总是太阳刚一露头就醒了，她说妈妈在唤她起床呢；在夏天，她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业；在秋天，她总是趴在窗台上，托腮凝望天上的云。我知道，她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。
⑿可在冬天的时候她找不到与母亲的联系了，因为南方没有雪。 ⒀这就是她要来北方看雪的原因啊! ⒁雪花在天空舞蹈!
⒂天空阴暗得仿佛是大地，大地晶莹得仿佛是天空。 ⒃夜晚再黑，也压不过雪的白。
⒄第二天清晨，女儿轻轻推开门，小心翼翼地踩出了一行小脚印。她对我说：“爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼．．了雪。” ⒅那一刻，我看到全世界都是洁白的，包括人类的心灵。 (选自《今日教育·读写舫》2008．2) 4、阅读全文，说出女儿要来北方看雪的原因。(4分)
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 5、第（7）段画线的句子在文章结构上有什么作用?(3分)
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 6、品味语言。(7分)
(1)揣摩下面句中加点的词，说说它的表达效果。(4分)
①孩子的心灵是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心，小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩．疼．
了他们的梦想。 ___________________________________________________________
___________________________________________________________ ②爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼．．
了雪。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ (2)第⒃段画线的句子，有什么深刻含义?(3分) 夜晚再黑，也压不过雪的白。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 7、联系全文，说说“雪”在文中有什么象征意义。(4分)
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 8、文中第（10）段有妈妈写给女儿的一封信。在“5·12”汶川大地震中，也有一位母亲给孩子留下了一条短信。这位母亲双膝跪地、双手撑地，用脊梁为她三四个月大的孩子挡住了垮塌的房屋。在离世前她用手机给孩子留下短信：“亲爱的宝贝，如你能活着，一定要记住我爱你。”读了这两位母亲的信，你有什么感受?请联系实际作答。(50字左右)(4分)
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〖二〗（18分）
习惯的力量
韩福翠
①习惯的力量是惊人的，习惯能载着你走向成功，也能驮着你滑向失败。有这样一个寓言故事：一位没有继承人的富豪，死后将自己的一大笔遗产赠送给一位远房亲戚，这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价大增，成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐：“你继承了遗产之后，想做的第一件事是什么?”乞丐回答说：“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时方便一些。”
②可见，习惯对我们有着多大的影响，它在不知不觉中，经年累月地影响着我们的行为，影响着我们的效率，左右着我们的成败。在一个人一天的行为中，大约只有5％是属于非习惯性的，而剩下的95％的行为都是习惯性的。即便是打破常规的创新，最终也可以演变成为习惯性的创新。
③根据行为心理学的研究结果：3周以上的重复会形成习惯；3个月以上的重复会形成稳定的习惯，即同一个动作重复3周，就会变成习惯性动作，继而形成稳定的习惯。
④亚里士多德说：“人的行为总是一再重复。因此，追求卓越不是单一的举动，而是习惯。”所以，在实现成功的过程中，除了要不断激发自己的成功欲望，要有信心、有热情、有意志、有毅力等之外，还应该搭上习惯这一成功的快车，实现自己的目标。
⑤我国南宋诗人陆游笔耕不辍，一生写下了近万首诗篇，其中他晚年所写的《十一月四日风雨大作》《示儿》等成为千古传诵的不朽之作。前苏联生物学家柳比歇夫用“时间统计法”来安排自己的工作、生活，在50余年间取得了数百项科研成果。__________________________________。由此可见，习惯决定着你的活动空间的大小，也决定着你的成败。养成好的习惯对于你的成功非常重要。
(选自《今晨报》，有删改)
9、请概括出本文的论点。(不超过15个字)（3分）
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 10、第②段中画横线的句子告诉我们，习惯是怎样对人产生影响的?（3分）
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 11、第④段运用了什么论证方法?在文中起什么作用?（4分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 12、请你为第⑤段横线处补充一个正面或反面的事实论据。(4分) ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 13、举出你养成的一个好习惯（或坏习惯）并谈谈这一习惯对你的影响。（4分）
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〖三〗（15分）
马 说
韩 愈
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”其真无马邪？其真不知马也。
（选自《语文》教材语文版九年级上册） 14、解释下列加点词在文中的意思。（3分）
（1）骈．死于槽枥之间 _________________________________ （2）才美不外见．． _________________________________ （3）且欲与常马等．不可得 _________________________________ 15、用现代汉语翻译文段中画线的句子。（4分） （1）食马者不知其能千里而食也。
__________________________________________________________ （2）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 __________________________________________________________ 16、本文采用“托物寓意”的写法。文中的“千里马”、“伯乐”、“食马者”分别指代什么人？（3分）
__________________________________________________________ __________________________________________________________ 17、在作者看来，“伯乐”与“千里马”哪个更重要？为什么？（2分）
__________________________________________________________ __________________________________________________________ 18、文章第二段流露了作者对“千里马”怎样的思想感情？（3分） __________________________________________________________ __________________________________________________________ 三、写作（55分）
19、风景一般指自然风光，人文景观；也泛指人间真情、生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目，自选题材，自定文体，写一篇不少于600字的文章。文中不得出现真实班级、姓名。