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一年级下册基础知识

这是你中考前最后一次机会,希望你能够抓住它,每一个知识点都很

重要,只要你能背熟练,你还是可以取得优异成绩!

1、生物圈中已知的绿色植物,大约有30多万种。分为四大类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。

2、藻类植物分为淡水藻类和海洋藻类藻类,水绵是多细胞的淡水藻类,呈现绿色是因为它的细胞中有带状叶绿体。衣藻是单细胞的淡水藻类,通过杯状叶绿体进行光合作用。

3、藻类植物大都生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处。全身的细胞都能吸收水 和无机盐,都能进行光合作用。没有根,茎,叶的分化。靠 孢子进行繁殖。

4、苔藓植物生活在阴湿的地面和背阴的墙壁上;一般具有茎和叶 ,但茎中没有导管,叶中没有叶脉,根非常简单,称为 假根没有吸收功能,靠茎叶吸收水和无机盐。因此植株都很矮小。

6、苔藓植物对自然界的意义:可作为监测空气污染程度的指示植物。原因是: 它的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞 使它的生存受到威胁 。如果大气中含有的有毒气体较多,可能形成地球面临的三大环境问题之一的酸雨。

7、蕨类植物的生活环境是森林和山野的潮湿环境中,有根、茎、叶的分化,根茎叶内有导管和筛管 。经济意义:作为食用的是蕨菜;药用卷柏,贯众 ;观赏肾蕨;绿肥和饲料满江红。古代的蕨类植物还可以形成煤。

8、种子植物:能够结种子,并用种子繁殖的植物 。种子与孢子的区别是种子是一个器官,生命力强,寿命强,更容易适应不同的环境。孢子是一个 细胞,只能在温暖潮湿的环境中萌发。

9、菜豆种子(双子叶植物)由胚和 种皮组成,胚分为胚芽,将来发育成茎和叶;胚轴将来发育成连接根和茎的部位;胚根将来发育成根;子叶作用是贮存营养物质。

10、玉米种子(单子叶植物)由果皮和种皮、胚、胚乳,为种子萌发提供营养物质。三大部分构成。

11、裸子植物的共同特点是种子是裸露的,没有果皮包被着。 12、被子植物的果实由果皮和种子构成;被子植物的共同特征是 种子不裸露,有果皮包被着。 13、果实适于传播的特点:(1)有些果实表面有翅或毛,适于随风飘扬;(2)有些果实表面有刺毛或粘液,能够粘附在动物体表传播:(3)有些果实颜色鲜艳,有香甜的浆液或果肉,能够诱使动物来吃,动物吃下果实后,不少种子能够随着粪便排出而传播。 14、种子的成分包括有机物和无机物,无机物包括水和无机盐;有机物包括淀粉 和蛋白质、脂肪。

15、列表比较植物的类群 藻苔蕨裸被 类植物 藓植物 类植物 子植物 子植物 生多阴阴陆陆活环境 数生活在水湿的陆地环湿的陆地环地 地 中,少数生境 境 活在陆地的阴湿处 器无有有有根官分化 根茎叶分化 茎叶和假根 根茎叶分化 根茎叶花种茎叶花果实子,种子裸种子,种子露 生殖 不开水 孢子生殖 子生殖 离不开水 孢子生殖 离不开水 孢离有果皮包被 离离开水,种子开水,种子繁殖 繁殖

15、种子萌发的条件包括环境条件和自身条件。环境条件包括充足的空气 ,适宜的温度,一定的水分 ,自身条件包括胚是完整的活的 ,度过休眠期的。

16、阐述种子萌发的过程:种子萌发时,首先要吸收水分。子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后,胚根发育,突破种皮,形成根。胚轴伸长,发育成连接根和茎的部位。胚芽发育成茎和叶。。

17、根的生长一方面靠 分生区使细胞数目增加,另一方面要靠伸长区使细胞体积增大。 18、幼叶发育成叶,芽轴发育成茎 ,芽原基发育成芽。叶原基发育成幼叶。 19、“小麦清明拔三节,新笋一夜成高竹”说的是居间生长现象。

20、木本植物茎的结构分为树皮、形成层、木质部、髓;树皮的外侧是几层细胞,具有保护作用,内侧是韧皮部,内有筛管,能够向下运输有机物;形成层由几层细胞构成具有旺盛的分裂能力,向外分裂产生新的韧皮部,向内分裂产生新的木质部; 木质部内有导管,可以向上输送水和无机盐,韧皮部内有筛管,可以向下输送有机物,髓的作用是储存营养物质。 21、植株的生长所需要的营养物质包括水、无机盐和有机物,水和无机盐是根从土壤中吸收的,而有机物是叶进行光合作用制造的。

22、肥料的三要素是:氮、磷、钾。农业上的施肥原则是以施农家肥为原则,配合使用化学肥料。

23、 三类无机盐 在植物生活中的作用 含氮的无机盐(如碳酸氢氨) 促进细胞的分裂和生长,使枝叶长得繁茂 含磷的无机盐(如过磷酸钙) 促进幼苗的发育和花的开放,使果实种子的成熟提早 含钾的无机盐(如氯化钾) 使茎秆健壮,促进淀粉的形成 24、花的结构包括花托、萼片、花瓣、花蕊。花蕊又分为雄蕊和雌蕊,雌蕊是一朵花中最重要的结构,分为柱头、花柱、子房。雄蕊分为花药和花丝。

25、子房将来发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚 ,受精极核发育成胚乳。

26、传粉:花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。传粉方式包括自花传粉和异花传粉;风媒花的特点是花粉多而轻盈,容易被风吹散;柱头上常有分叉和粘液,容易接受花粉;虫媒花的特点是具有鲜艳的颜色,芬芳的气味,甜甜的花蜜。

27、受精过程:花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,生出花粉管,花粉管穿过花柱到达子房,一直到达胚珠,花粉管中有精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,与胚珠里面的卵细胞结合,形成受精卵 。

28、向日葵的籽粒常有空瘪,原因是传粉不足,可采用人工辅助受粉的方法弥补,方法是:先采集花粉,然后把花粉涂抹或倾洒在同种植物的植株上。意义弥补自然状态下的传粉不足。 29、植物的生活为什么需要水:(1)水是植物体的重要组成成分(2)植物体内水分充足时,植株才能硬挺,保持直立的姿态,叶片才能舒展,有利于光合作用(3)无机盐只有溶解在水

中,才能被植物体吸收,并运输到植物体的各个器官 。

30、根的成熟区有大量根毛,可以增大吸收水和无机盐的面积。水分的运输途径 根毛→根导管→茎导管→植株各处 。

31、导管位于木质部,向上运输水和无机盐,死 细胞。筛管位于韧皮部,向下输送有机物, 活细胞。

32、叶片的结构包括表皮、叶肉、叶脉;表皮分为上表皮和下表皮,叶脉内有导管和筛管。 33、叶片的下表皮:细胞不规则,有气孔(多),是植物蒸腾失水的“门户”,是 气体交换的“窗口”。

34、蒸腾作用进行的主要器官是进行的主要器官是叶,意义是

(1)提高大气湿度,增加降水(2)降低植物体温度(3)促进根对水和无机盐的吸收和向上运输。

35、绿叶在光下制造有机物:

1)把盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜:目的:把叶片中原有的淀粉运走耗尽。

2)用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来:目的:形成对照,使实验结果更加准确。 3)几小时后,摘下叶片去掉遮光的纸片。 4)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热:目的:使叶片中含有的叶绿素溶解到酒精中。叶片变为黄白色。

5)用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液。

6)稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶色发生了什么变化?:遮光部分不变蓝,不遮光部分变蓝色

此实验证明:(1)绿叶在光下制造的有机物是淀粉。 (2)光是绿叶制造有机物不可缺少的条件。

35、光合作用的概念:绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中;主要器官叶;原料水和二氧化碳;产物有机物和氧气;条件光;场所叶绿体;能量转化光能转变成化学能 ;物质转化无机物转变成有机物;意义:(1)绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,(2)为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。 公式:

8、有机物用来构建植物体,从细胞水平看:细胞壁的主要成分纤维素是有机物,细胞膜的主要成分蛋白质和脂类是有机物,细胞核中的遗传物质DNA是蛋白质;从器官水平看,种子的成分大部分是有机物,有些植物的根和茎中也含有大量的有机物。

9、呼作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要。 场所线粒体;公式:

;呼吸作用是生物的共同特征。

10、绿色植物进行光合作用维持了生物圈中的碳氧平衡。空气中二氧化碳的来源, 工厂、汽车、飞机、轮船等迅速增多,人类大量使用燃料。措施:一方面,要寻求国际合作,限制二氧化碳的排放量,另一方面多植树造林。

11、光合作用的实质绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化为储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。

12、光合作用在农业生产上的应用:合理密植 间作套种