狮子女巫魔衣柜导读课备课方案与活动反馈表 联系客服

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4.我想给苗苗阅读提出的小建议有

助教2 姓名:陈青 <一> 课 前 准 备 阶 段 <二> 导 读 课 进 行 时 的 任 务 1.我配合的主讲人是 2.我配合的主讲人导读课书目是 3.我已认真阅读过主讲人的备课方案 1.协助主讲人管理课堂纪律 2.协助主讲人发放教具材料等 3.拍摄课堂照片(特写、与课堂全景) 1.我对导读课班级学生总体的印象是 2.我对自己助教工作的评价(是否积极配合助教、工作中的亮点、或存在不足) 事先沟通好老师,文本类阅读课需要小朋友花时间阅读,所以不要上课前把课本发下来,上完课就把课本收上去,至少给同学一天或两天阅读时间。 周佳晴 《狮子、女巫和魔衣柜》 1 2 3 4 5 请助教对自己的工作情况做一个客观评价。 1——非常糟糕 2——比较糟糕 3——表现一般 4——比较优秀 5——特别优秀 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 总体较好,能积极主动地与老师互动,有个别同学存在不注意听讲乱说话的情况,有一些同学读书认真,对书本内容比较感兴趣且有提前阅读和预习。 <三> 课 后 总 结 反 馈 主要在管理和维持纪律,在引导同学们读书上课方面还比较欠缺,主要采取提醒教育、没收玩具等方式维持秩序,在阅读和作画过程中带着同学们一起阅读,一起画画,并配合同学们完成任务。 3.我想对主讲人提出的建议有 4.我想给苗苗阅读提出的小建议有 可以多提问多让同学们参与到课堂中来,不要花太多时间维持课堂秩序。 可以让同学们完成规定的阅读,布置任务,并多增加一些科普类图书,不一定局限于童话故事。

苗苗阅读非常感谢大家积极认真的参与!你们的用心付出是孩子们未来更优质生活的希望!