新材料作文“痛”与“言”讲评 联系客服

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精准审题,先声夺人 一、作文题目

阅读下面的文字,根据要求作文(60分)

人生在世,往往会经历种种的痛。 有人说,痛了,就直接说出来,这是本能。 又有人说,痛而不言,体现了人性的坚强。 还有人说,痛而善言,这是一种人生智慧。 上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。

要求:①自选角度,自拟标题,自定文体。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。 二、审题指导

1.类型:材料中有两个或三个既有联系又有区

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别(或对立)的观点 (1)找到观点的联系点和区别点,找准关键词 “痛” “言”(直言、不言、善言) 本能,坚强,智慧 首先要弄清楚,面对痛,有“言”与“不言”两种态度。是先有“痛”,再是“言”还是“不言”;而“言”,有“直言”和“善言”之别。 “直言”,就是直接说出来;“善言”,不仅要说出来(言),而且是“善”言,“善言”与“直言”的区别在于“善”,何谓“善”——即采取很好的方式去说,说的效果很好方为“善”。是善言在先,而善效在后。 其次,不管是选择哪一个角度来写,在你的文章中是一定要体现出“痛”与“言”的关系:有痛也有言与不言,不能有痛而无言,也不能有言而无痛。如: 示例1:痛而善言,是罗丹把痛化作前进的动力。著名雕塑家罗丹在经过多年努力后报考巴黎美术学院,两次落选后,有一位主考官干脆说:“此生毫无才能,继续报考,纯系浪费。”就这样,罗丹被永远拒之门外。如果罗 / 66

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丹此时肆意宣泄悲痛,或者把痛埋在心里,这样尖锐的批评也许就会成为他心中一道难以跨越的坎,他也会被这道坎阻挡脚步。只有痛而善言,把痛化为继结雕刻的动力,才能走得更远。(有痛而无善言) 痛而善言,是李密把痛化作一篇感人肺腑的《陈情表》。李密与祖母从小相依为命,一道圣旨便要将李密抛弃病重的祖母?这样的事,李密做不出来;但圣旨不可违抗。面对此情此景,李密可以埋怨,甚至大吵大闹,也可以忍痛赴职,但他没有。李密将心中的难处写成《陈情表》上呈,感动了圣上,得以照顾祖母余生。痛而善言,把痛巧妙地说出来,让他人理解,也让自己安心。(有善言而无痛) 示例2: 面对痛苦的第三层境界,便是痛而善言。当我们看尽美丑,在为人、工作和感情都经历无数痛苦之后,我们便不再为痛苦所恼。痛而善言,自古以来便有“千金散尽还复来”的豁达,也有“沉舟侧畔千帆过”的境界。(有“痛”而无“善言”) / 66

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示例3: 只有“痛而善言”的人才真正做到了在“痛”中反省自身。他们既不会像“痛而不言”的人那样强忍疼痛憋到内伤,还死要面子不愿求助于人;他们也不会像“痛而直言”的人那样痛了只会哇哇乱叫,过多依赖别人;他们这些痛而善言的人的准则大概有点像儒家的中庸之道,既不过分依赖别人也不盲目依靠自己,他们是真正有智慧的人。(扣大帽子,空话,“善言”表现在哪里,究竟用了一种怎样的方式?) 提示: ? 没有谈清“痛”与“言”的关系,如只写了“痛”或只写了“言”,则属于偏离题意。36分以下计分。 如:痛而坚强;痛,并快乐着;我们需要坚强;在痛中坚持、忍;痛,一直都在;…… ? 部分段落未写足两面,40分左右。 再次,要看材料中的三句话,痛而直言是本能,痛而不言是坚强,痛而善言是智慧。 / 66

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