发布时间 : 星期五 文章专题17力学实验-三年高考(2016-2018)物理试题分项版解析Word版含解析人教版更新完毕开始阅读ce4a4b0c51e2524de518964bcf84b9d529ea2c7a
之间的距离h，可以来验证机械能守恒定律，故C正确；AC、BD和EG的长度可分别求出打BCF三点的速度，但BC、CF、BF之间的距离都无法求出，无法验证机械能守恒定律，故D错误。 【考点定位】实验——验证机械能守恒定律 【名师点睛】本题的难点是对实验原理的理解。
5．【2017·北京卷】（18分）如图1所示，用质量为m的重物通过滑轮牵引小车，使它在长木板上运动，打点计时器在纸带上记录小车的运动情况。利用该装置可以完成“探究动能定理”的实验。
（1）打点计时器使用的电源是_______（选填选项前的字母）。 A．直流电源 B．交流电源
（2）实验中，需要平衡摩擦力和其他阻力，正确操作方法是_______（选填选项前的字母）。 A．把长木板右端垫高 B．改变小车的质量
在不挂重物且_______（选填选项前的字母）的情况下，轻推一下小车，若小车拖着纸带做匀速运动，表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响。
A．计时器不打点 B．计时器打点
（3）接通电源，释放小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，将打下的第一个点标为O。在纸带上依次取A、B、C……若干个计数点，已知相邻计数点间的时间间隔为T。测得A、B、C……各点到O点的距离为x1、x2、x3……，如图2所示。
实验中，重物质量远小于小车质量，可认为小车所受的拉力大小为mg。从打O点到打B点的过程中，拉力对小车做的功W=_________，打B点时小车的速度v=_________。
（4）以v2为纵坐标，W为横坐标，利用实验数据作出如图3所示的v2–W图象。由此图象可得v2随W变化的表达式为_________________。根据功与能的关系，动能的表达式中可能包含v2这个因子；分析实验结果的单位关系，与图线斜率有关的物理量应是_________。
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（5）假设已经完全消除了摩擦力和其他阻力的影响，若重物质量不满足远小于小车质量的条件，则从理论上分析，图4中正确反映v2–W关系的是________。
【答案】（1）B （2）A B （3）mgx2
x3?x1 （4）v2=kW，k=（4.5~5.0） kg–1 质量 （5）A 2T
Mv2W；设小车质量为M，根据动能定理有W?（4）由图3可知，图线斜率k≈4.7 kg，即v=4.7 kg·，
2–1
2
–1
变形得v?222?W，即k=M，因此与图线斜率有关的物理量为质量。 M2(M?m)v22v??W，v2与W仍然成（5）若m不满足远小于M，则由动能定理有W?，可得?0M?m2正比关系，选A。
【考点定位】探究动能定理实验
【名师点睛】实验总存在一定的误差，数据处理过程中，图象读数一样存在误差，因此所写函数表达式的比例系数在一定范围内即可；第（5）问有一定的迷惑性，应明确写出函数关系，再进行判断。
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6．【2017·江苏卷】（8分）利用如题10–1图所示的实验装置探究恒力做功与物体动能变化的关系．小车的质量为M=200.0 g，钩码的质量为m=10.0 g，打点计时器的电源为50 Hz的交流电．
（1）挂钩码前，为了消除摩擦力的影响，应调节木板右侧的高度，直至向左轻推小车观察到_____________________．
（2）挂上钩码，按实验要求打出的一条纸带如题10–2图所示．选择某一点为O，依次每隔4个计时点取一个计数点．用刻度尺量出相邻计数点间的距离?x，记录在纸带上．计算打出各计数点时小车的速度v，其中打出计数点“1”时小车的速度v1=______m/s．
（3）将钩码的重力视为小车受到的拉力，取g=9.80 m/s，利用W=mg?x算出拉力对小车做的功W．利用
Ek?1Mv2算出小车动能，并求出动能的变化量?Ek．计算结果见下表． 22.45 2.92 2.73 3.35 3.12 3.81 3.61 4.26 4.00 W/?10?3J ?Ek/?10?3J 2.31 请根据表中的数据，在答题卡的方格纸上作出?Ek?W图象．
（4）实验结果表明，?Ek总是略小于W．某同学猜想是由于小车所受拉力小于钩码重力造成的．用题中小车和钩码质量的数据可算出小车受到的实际拉力F=__________N． 【答案】（1）小车做匀速运动 （2）0.228
（3）如图所示 （4）0.093
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【解析】（1）小车能够做匀速运动，纸带上打出间距均匀的点，则表明已平衡摩擦；（2）相临计数点间时间间隔为T=0.1 s，v1?x02?0.228m/s；（3）描点画图，如图所示。 2T；
（4）对整体，根据牛顿第二定律有：mg=（m+M）a，钩码：mg–FT=ma，联立解得绳上的拉力：FT?Mmg?0.093N． M?m【考点定位】探究恒力做功与物体动能变化的关系
【名师点睛】本题中的计算，要当心数据的单位、有效数字的要求．用整体法、隔离法，根据牛顿第二定律求绳上的拉力，题目比较常规，难度不大．
1．【2016·上海卷】（3分）在“用DIS研究机械能守恒定律”的实验中，用到的传感器是 传感器。若摆锤直径的测量值大于其真实值会造成摆锤动能的测量值偏 。（选填：“大”或“小”）。 【答案】光电门；大
【考点定位】机械能守恒定律的验证
【方法技巧】要熟悉实验“机械能守恒定律的验证”，会计算摆球通过光电门时的速度，根据动能的公式就
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