泰安地区2019年中考生物第一部分基础过关第7课时绿色植物是生物圈中有机物的制造者复习练习 联系客服

发布时间 : 星期六 文章泰安地区2019年中考生物第一部分基础过关第7课时绿色植物是生物圈中有机物的制造者复习练习更新完毕开始阅读ce873c5629ea81c758f5f61fb7360b4c2e3f2ad7

所以黄瓜秧的芽是接穗。

15.答案 (1)水分和无机盐 (2)气孔的开启程度 (3)光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 线粒体 叶绿体 (4)叶片上部分气孔关闭

解析 (1)蒸腾作用为植物吸收水分提供了向上的动力,同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输。 (2)气孔是植物体散失水分的门户。据表中数据可见:气孔的开启程度直接影响植物蒸腾作用的强度。 (3)据表中数据可见:在14:00时,植物的蒸腾作用最强,叶肉细胞可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。叶肉细胞的线粒体进行呼吸作用产生的二氧化碳转移到叶绿体中。(4)中午12:00时左右,叶片上部分气孔关闭,光合速率下降。

16.答案 (1)氧气 二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气 (2)容器距离灯源越近,

叶片上浮数目就越多 光照强度会影响光合作用 (3)二氧化碳 1号蒸馏水中不含二氧化碳,没有进行光合作用的原料,因此1号中的植物没有进行光合作用,无法产生氧气 (4)适当增加光照强度、提高二氧化碳浓度

解析 (1)绿色植物光合作用反应式表达为:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气,

植物在光下能进行光合作用,释放氧气,故实验中释放出的气泡主要是氧气,使植物叶片上浮。(2)从实验现象得出的数据可知,容器距离灯源越近,叶片上浮数目就越多。由于距离近光照会变强,距离远光照会变弱,所以这一现象说明,光照越强,绿色植物的光合作用就会越强,产生的氧气(气泡)就会越多。(3)B装置中,1号是蒸馏水,水中无二氧化碳;2号是清水,水中有部分二氧化碳;3号是加入1%碳酸氢钠的溶液,可向环境中释放二氧化碳。因此,三者变量是二氧化碳浓度。1号蒸馏水中无二氧化碳。因此,三者变量是二氧化碳浓度。1号蒸馏水中无二氧化碳,叶片缺少原料而无法进行光合作用,无氧气产生,故无叶片上浮。(4)据实验结果分析,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是适当增加光照强度、提高二氧化碳浓度。

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