考纲规定十八个虚词的用法 联系客服

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B、信臣精卒陈利兵而谁何

C、作计何不量!先嫁得府吏,后嫁得郎君 D、齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉

析:例句中的“何”是表示反问的疑问代词,怎么。A项与例句相同。B项根据语境判断,此句意为“忠心的臣子和精良的士兵拿着锋利的兵器”,“谁何”中的“何”是动词,同“呵”,责问,盘问。C项是刘兰芝的哥哥责备她时说的话,“何”是程度副词,多么。D项疑问代词,为什么。所以选A项。 5、标志识别法。

有些虚词是构成文言特殊句式的标志性词语,记住一些有代表性的句式或标志词,可以提高答题速度,不出错误。如表示被动的“见”“为”“为??所??”“于”等,表示宾语前置的“之”(如“何陋之有”)“是”(如“唯利是图”)等;又如“是以”是“以是”的倒装,译成“因为这、因此”;“无以”意为“没有用来??的”;“其??之谓也(乎)”也是一个固定结构,根据语境可译为“大概(恐怕、难道)说的是??吧(吗)”。这样的特殊句式、固定结构、标志性的词语,还有一些,学习中要注意归纳总结。

例:下列各组句子中,加点词的意义与用法不相同的一项是(A) A、高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离/愿伯具言臣之不倍德也 ..

B、太后盛气而揖之/子路率而对曰 ..

C、虽僻远其何伤/亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔 ..D、臣之进退,实为狼狈/固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作 ..

析:A项前一个“之”为定语后置的标志“的”,后一个“之”用在主谓之间,取消句子独立性。B项都是表示修饰关系的连词。C项都是句中语气词,可不译。D项都是判断动词,是。所以选A项。