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儿童英语启蒙哪家好?
【案例】
Tom在上一二年级的时候学习英语比较自觉，成绩也还不错。但到了三年级，Tom的英语学习态度明显不如从前，作业拖沓，而且从不愿检查。虽然Tom的爸爸妈妈想努力培养他的英语学习习惯，可是他根本就不愿意配合，真的不知道怎么办才好。 【专家分析】
培养像Tom这么大的孩子养成学英语的良好习惯，第一步是要让孩子理解有好的学习习惯，最终受益的是自己，他才会有做这个事情的动机，而不是父母要求他做才做的。
另外，每次孩子在英语学习中有了进步，家长要使用积极的强化（Positive Reinforcement）给予孩子鼓励和肯定。保持耐心，一次一次对孩子进行训练，最终让孩子能够养成好的学习习惯。 【正确做法】 1.理念认同
如何让八九岁的孩子意识到学英语的好习惯的作用呢？首先，制订英语学习计划。比如，开始的时候，跟Tom说如果能够提前完成作业，爸爸可以陪你看半个小时动画片。之后，我们询问Tom一天的英语作业都包括哪些内容。在心中预估完成作业大约需要多少时间，然后问问Tom自己认为多少时间能够完成，用表格的形式写在一个本子上。每到一个时间节点，爸爸妈妈就去检查一下，是否按照计划
完成了。
其次，给予鼓励。当孩子真的按照要求，完成了一天的英语作业，要给孩子鼓励和肯定。还可以告诉他，如果这个礼拜做到三次，周末我们就一起去你一直想去的科技馆！通过这样的方式，让孩子意识到，良好的学习习惯可以提高学习效率，省下的时间可以去做更多自己喜欢的事情。 2.积极强化
其实孩子天生希望自己的父母开心，但是他们并不知道怎么做。所以孩子在养成习惯的过程中，需要父母不断给予积极的强化。这种积极的强化不是一味肤浅地夸奖孩子“你真聪明”，“我儿子真棒”这样对孩子没有指导和强化意义的话。比如，本应半小时完成的作业他只用了25分钟，就要告诉他，“你制订的这个计划很实用，而且你看，专心致志半小时还不到你就做完了。Give me five!”
那么，孩子就知道，我认真制订计划，按时完成是可以让父母开心的事情，我下次还这么做。所以，请您一定要有耐心，每一次孩子坚持了这种习惯，就用鼓励的方式告诉他，通过强化使孩子的行为最终形成习惯。
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