发布时间 : 星期六 文章实验小学少先队规范化建设工作方案更新完毕开始阅读d02ea73e5022aaea988f0f85
型性的提案现场发布。
d.选举新一届大队委员会，会前已对候选人情况进行公示，大会期间进行民主表决。
e.少代会决议，即大会提出的倡议或举行一项全大队统一行动的决定。 （3）会后工作
a.逐一反馈各项提案落实情况。
b.整理会议所有文字材料（电子版或书面版）、影像资料，收存档案。 c.新一届大队委员会执行闭会期间的各项管理工作，贯彻、落实大会决议。 辅导注意：
1、产生少代会代表须注意广泛性和代表性，要由队员民主推选产生，不可由大人指定。
2、会议须充分尊重代表的权利，认真听取他们的意见。
3、要注意培养和扶护队员的民主意识，对提案要做到件件有答复。 每学年总队委和大队委的选举都要有明确可行的方案，各中队委的选举参考学校方案实施。
选举方案模板见：附件2
四、加强少先队辅导员培训，明确少先队工作的目的、任务、要求，加强少先队活动课的开展。
组织学校总辅导员、大队辅导员、中队辅导员深入学习《中国少年先锋队章程》《少先队辅导员工作纲要（试行）》《少先队活动课指导纲要_分年级活动建议》和北京少先队工作学会副会长王延风《学校少先队组织建设基本知识及辅导方法》
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培训稿，进一步明确少先队工作的目的、任务、要求。将学校德育工作与规范化的少先队工作有机结合起来，将中队少先队工作与班级管理结合起来，最大化地发挥少先队的德育功能。
理念：《少先队辅导员工作纲要（试行）》在“少先队工作的基本理念”中明确指出“加强基层组织建设是少先队工作的基本保障”
目的：《中国少年先锋队章程》第四条规定，我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。
五、加强少先队组织管理与评优推优活动，强化管理导向和过程导向。
（加入各学期评选“优秀学生”“优秀少先队员”“优秀红领巾文明监督岗”“环保小卫士”“拾金不昧好少年”等评选方案。）
六、加强少先队显性文化建设和常规活动组织管理。
1、少先队“队室”建设
（1）队室是学校少先队总队（大队）必备的场所，以激发孩子们对少先队组织的崇敬与热爱之情为目的。一间教室为宜。
（2）队室具有多样功能：a. 大队委员会办公、队干部会议的场所；b. 向少先队员进行组织教育的课堂；c. 展示本校少先队工作成果与荣誉的阵地；d. 中、小队举行活动的地方。
（3）队室的布臵应具备以下要素：a. 少先队组织教育的布臵。包括队徽、呼号、队歌、作风、誓词、队史挂图的布臵，队旗、鼓号等礼仪用品的摆放。b. 队
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委会办公基本设备的安排。包括桌椅、报刊架、资料橱、档案柜等。还应有大队委员会会议记录、大队荣誉册等。c. 少先队工作成果的陈列。本校队组织获得的奖杯、证书，具有重要意义的图片、题词，本校特色活动的作品等。
（4）要充分发挥队室的作用：a. 安排参观。安排各中队有组织地来队室参观，由大队委担任讲解员，向队员们介绍各部分的内容，是一次少先队的组织教育。一年级小朋友的队前教育，在队室进行，是个很好的方法。b. 举办讲座。利用队室的条件，组织各种类型的队干部工作培训、经验交流等。c. 提供资料。队室内备有的各种少年儿童报刊、少先队工作资料，供给中、小队开展活动参考。d. 组织活动。由大队部组织的专题论坛、小型联谊活动等，都可以在队室里举行。有些中队、小队活动也适合在队室里进行。
（5）有条件的学校，队室应采取现代化的展陈手段。如：北京市第一实验小学队室的设计打破了传统模式，在体现时代特点的同时尊重了儿童的认知能力。传统队室的有些内容以游戏形式出现，令孩子们耳目一新。透过墙上的“神秘眼”看电影，可以认识潘冬子、王二小等小英雄；戴上耳机听队歌录音，对照着墙上的歌词，可以学会唱队歌；对着摄像头，看着显示屏，按照文字介绍的方法，可以规范地系领巾、敬队礼，非常有趣。
2、少先队广播站（或电视台）建设
（1）少先队广播站（或电视台）是宣传工作的重要阵地。
（2）广播站（或电视台）要有一个响亮好听的名字。如：“小号角广播站”“七色光电视台”。广播站要以固定的开始曲、结束曲为标志；电视台则需要一个本校少先队特色的LOGO（徽标）。
（3）广播站（或电视台）要有一个健全的组织机构。包括编辑与播音（演播）两部分。组建一支思想活跃、责任心强的编辑队伍至关重要，可吸收三年级
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以上具有这方面能力的队员参加。编辑部由大队宣传委员负责。根据学校情况，可设“队活动组”和“知识组”，把各个栏目的编辑任务具体落实给每一个编辑。除此，还必须有一支来自各个中队的小记者（或通讯员）队伍，经常提供信息或撰写稿件。
（4）广播站（或电视台）的节目要丰富多彩、不断创新。根据学校少先队的特点和广大队员的需要设臵栏目，并为每个栏目起一个队员喜欢的名称。如：北京西玉河小学周一《小故事大智慧》，通过一个生动的故事让队员们明白一个道理。周二《奥运来了》，宣传奥运文明礼仪，教给大家日常英文口语，介绍各国体育文化。周三《科技望远镜》介绍中外科技新发明。周四《我的小舞台》，供队员们展示才艺。周五《校园红领巾》介绍学校少先队活动、中队特色、队的知识等。一个阶段之后，要调整栏目结构，更新节目内容。让队员们常听（看）常新。
（5）广播站（或电视台）要密切联系学生。编辑与播音（演播）人员要到队员中听取意见，不断改进工作。
3、少先队“小铅笔”宣传栏建设
以“擦除陋习，写下文明”为主题对学生在校、在家、在社会的行为进行引导。曝光不文明的陋习，表扬文明的行为。
七、加强少先队活动的开展并使其常态化，经典化。
1、宣传阵地板块：“少先队大队部专栏”
2、行为养成板块：“小铅笔”专栏——擦除陋习，写下文明
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