人教版2020年(春秋版)八年级下学期期中考试语文试题A卷(检测) 联系客服

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人教版2020年(春秋版)八年级下学期期中考试语文试题A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

考试须知:

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、选择题

1 . 下面一段话的语序排列恰当的一项是( )

①甜蜜蜜的肉味,跟回忆一样隐隐约约,不可捉摸,却引得他要发疯。

②有时他咬碎了一点骨头,有时却咬碎了自己的牙。于是他就用岩石来砸骨头,把它捣成了酱,然后吞到肚里。 ③匆忙之中,有时砸到自己的指头,使他一时感到惊奇的是,他并不觉得很痛。 ④他咬紧骨头,使劲地嚼。

⑤他蹲在苔藓地上,嘴里衔着一根骨头,吮吸着仍然使骨头微微泛红的残余生命。 A.⑤①④②③ C.⑤①④③②

B.④②③⑤① D.④②③①⑤

2 . 下列句子中没有语病的一项是 ( ) A.记者又到学校采访了许多陈老师的事迹。

B.我校积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。 C.能否培养学生的思维能力,是衡量一节课是否成功的重要标准。

D.他非常酷爱电脑,除了成天把自己关在房里玩电脑外,对其它东西只有三分钟的热情。

3 . 下列词语中,加点字的字音字形完全正确的的一项是 A.吹嘘(xū) 不逊(xùn) 深恶痛绝(wù) B.诘责(jié) 辍学(zhuì) 诗意盎然(àng) C.锃亮(zèng) 匿名(nì) 诚慌诚恐(chéng)

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D.炽热(zhì) 窒息(zhì) 猝不及防(cù)

4 . 下列词语中没有错别字的一组是( ) A.喧嚣 孀妻 长途跋涉 俯仰生姿 B.爆晒 作辑 巧妙绝伦 春寒料峭 C.嶙峋 蔓延 自出新裁 叩石垦壤 D.车撤 雕琢 无动于衷 交头接耳

5 . 下列文学、文化常识说法有误的一项是( )

A.《山海经》是中国先秦古籍。主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗等方面的内容。

B.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,选自郭茂倩编辑的《乐府诗集》。

C.《陋室铭》中的“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字,后来成为种文体。

D.《孙权劝学》一文里“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”即儒家经典,其中“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《论语》。

6 . 下列句子中标点符号使用规范、正确的一项是( )

A.阅读本身有这样一种特质,外人看来总是单调、乏味和寂寞的,但个中精彩只有阅读者自己最能体会。 B.成立压岁钱爱心基金,对孩子来说,学习的是爱心奉献和管理爱心基金会;对大人来说,学习的是如何通过专业管理来提升孩子的慈善能力。

C.媒体报道:“我国空气净化器性能测评结果宣称的‘去除甲醛功能’基本无效”。 D.大运河列入《世界遗产名录》,宣告中国大运河已正式成为世界文化遗产。

7 . 列各句中加点的成语使用正确的一项是( )

A.张大爷是个通情达理的人,对儿子因车祸致残这件痛心疾首的事,他已经想好了办法。 B.在自然科学发展史上,这种由假说发展成定律、原理的情况,真是俯拾皆是。 C.病人的脉搏越来越弱,手术已迫在眉睫。

D.对那些低级庸俗、哗众取宠的文学作品,稍有欣赏水平的人都会嗤之以鼻。

二、字词书写

8 . 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

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一程山水,一段故事。是谁在西湖冬日里留下断桥残雪的清幽?是谁在圆月当空níng( )望时咏起“千里共婵娟”的夙( )愿?是谁在康桥的柔波中dì( )听着别离的笙箫?是谁在寂寥的雨巷里停zhì( )了丁香般的倩影?斯人已不知何处,但他们留下了为世人所赞颂的美丽。

三、现代文阅读

五一是几号 安勇

①爹一共来过我的学校两次,两次都让我丢尽了脸面。

②第一次,爹送我报到,走到学校门口,突然停下来,把行李从左边的肩膀换到右边,咳嗽一声,冲地上重重地吐一口痰,用他山里人的嗓门儿冲我吼道,老丫头,给爹念念,这木牌子上写的啥玩意儿?我看见好多道含义复杂的目光,像训练有素的士兵听到口令一样,整齐划一地从四面八方围绕过来,最后全都落在我和爹的身上,好像我们是怪物。这些目光烤得我脸红心跳,我跺跺脚,没理爹,逃似的跑进了校园里。

③爹根本没发现我已经不高兴,迈着大步,咕咚咕咚地从后面追上来,固执地把他的问题又问了一次。我无可奈何,小声说了我考上的那所大学的名字。走向宿舍的一路上,爹非常兴奋,只要遇到人,不管人家理没理他,他都扯着嗓门儿,用手指着身边的我,自豪地说我是他的老丫头,考上了某某大学。还说我从小就是学习的材料。爹可能一点儿也没想到,在这座校园里说这话,非常不合适。最后,我实在忍不住,带着怨气喊了一声爹。爹却不以为然,在宿舍里,对同学们又介绍了我一遍。然后,爹卷一支旱烟,心满意足地吸两口,又补充道,俺家老丫头是个要强的孩子,这回小家伙有了大出息!

④爹第二次来是在一年前,像现在一样,正是五一节前夕。同宿舍的姐妹们都在说黄金周的假期,计划着去哪里旅游。爹没有敲门,“咣当”一声推开宿舍门就闯了进来。惹得姐妹们顿时一阵惊呼,慌作一团——天气热,她们都穿得很少。爹一点儿也没意识到人家为什么尖叫,一进门就喊我老丫头,问我,带的山野菜吃没吃光。对我说,妈让他给我又送一袋子来。爹的肩上背着一只鼓囊囊的麻丝袋子。我看看姐妹们,再看看爹,脸上一阵发烧,不知道该对爹说些什么。爹打开口袋,妮子妮子地叫着,用他的两只大手,从袋子里捧出一把把野菜,自作主张地放在姐妹们的床上。即便人家拒绝他的礼物,他仍然把它们一一送了出去。还不厌其烦地说,菜已经用盐腌好了,拿热水泡一泡,就能下饭吃。

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⑤爹送完了礼物,卷一支烟,毫不理会姐妹们捂住鼻子和嘴,坐在我床上有滋有味地吸了几口后,听见了姐妹们说黄金周旅游的事。不知道爹为什么会对这件事特别好奇,他站起身,问她们,黄金周是什么意思?一个姐妹憋住笑告诉他,黄金周就是七天的长假,可以不用上课,还可以出去旅游。爹就显得更加纳闷儿,问,好端端的,学校干啥要放长假?那个姐妹轻声地笑了,另有两个姐妹也笑出了声。一个姐妹忍住笑说,因为要到节日,五一劳动节,所以学校才放假。爹又问,劳动节是什么节?我无法忍受爹再这样傻乎乎地问下去,抢着告诉他,劳动节就是全世界劳动者的节日,也叫五一节。

⑥爹似乎明白了学校为什么要放假,点着头,反复念叨着劳动节和五一,从嘴里吐出一口浓浓的烟,突然又问了一句,劳动者是些啥人呢,谁答应让他们过节的?爹这句话说完后,宿舍里的姐妹们再也忍不住,一齐发出了响亮的笑声。爹也咧开嘴笑了笑,摸着自己的脑袋问我,老丫头,你告诉爹,那个劳动节——五一是几号呢?我羞愧得满脸通红,抱怨地喊了一声爹,眼泪就流了下来。爹没看到我的泪水,又接着问姐妹们,旅一次游得花多少钱?

⑦爹离开学校五天后,我收到了他寄来的300元钱,在附言里写着旅游两个字。半个月后,我收到了爹的信。爹不识字,信是我的小学老师代写的。在信里,爹问我,寄的钱是不是已经收到了。爹还说,爹的老丫头和别人比,不缺啥也不少啥,人家去旅游,你也得去旅游,钱可能不太够,找便宜的地方去游吧!在信里,爹还说,他已经知道了劳动节是全世界劳动者的节日,也知道了五一是五月一号。爹说,他还知道了,原来自己也是一个劳动者。最后,爹让我放心去旅游,不用惦念家里!在信纸的背面还写着一句话:祝老丫头劳动节快乐!

⑧我没想到,暑假回到家时,竟然看见爹瘸了一条腿。爹看见我,有些慌张,咧开嘴笑了笑,响亮地冲着屋子里喊,她妈,赶紧杀鸡,咱老丫头回来了!

⑨妈告诉我,爹的腿是在崖上采山野菜时摔断的,那面崖很陡,但长的野菜很新鲜,一看就知道能卖好价钱。妈还说,你爹盼着多采些野菜,好快点还上那300元钱的债!

⑩爹从此再没来过我的学校。我刚刚给他和妈寄了一封信,信的末尾写着两句话,祝爹劳动节快乐!祝妈劳动节快乐!写下这两句话时,我哭了,眼泪滴到了信纸上。

(选自《中国当代微型小说名篇赏析》) 9 . 简述父亲“让我丢尽了脸面”的几件事。 10 . 按要求品味下列句子,分析其表达效果。

(1)我看见好多道含义复杂的目光,像训练有素的士兵听到口令一样,整齐划一地从四面八方围绕过来,最后全都落在我和爹的身上,好像我们是怪物。(从修辞角度)

(2)爹打开口袋,妮子妮子地叫着,用他的两只大手,从袋子里捧出一把把野菜,自作主张地放在姐妹们的

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