滑铁卢之战八年级下册教案 联系客服

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(3)场面勾勒宏大 (4)心里描摹准确 (5)穿插评论深刻

3、简介作者(打出作者图片及介绍投影) 四、拓展阅读

请学生自读《语文读本》中的报告文学《火刑》,运用所学知识自由赏析。 五、布置作业

1、课后通过各种途径搜索有关滑铁卢战役的文字和影视资料,并将课文与查询到的有关史料、影像资料作比较阅读。

2、阅读斯蒂芬·茨威格的小说或长篇名人传记。 板书设计

滑铁卢之战(报告文学) [奥地利] 茨威格

新闻性 真实

渲染气氛恰当 工笔描写细腻

文学性 场面勾勒宏大 心里描摹准确 穿插评论深刻

滑铁卢之战

【重点难点点拨】 一、需要掌握的字的读音

妨碍(fáng ài) 阴郁(yù) 牝马(pìn) 疲惫不堪(kān) 焦灼(zhuó) 揉皱(róu) 弥补(mí) 孤注一掷(zhì) 色子(shǎi) 歼灭(jiān) 擎着(qíng) 岿然不动(kuī)箍桶(gū) 步履艰难(lǚ) 喘咻咻(xiū) 目眩(xuàn) 忐忑不安(tǎn tè) 两鬓(bìn) 二、掌握下面的多音多义字

三、辨析下面的形似字

四、词语积累

倏然(shū) 召唤(zhào) 黑魆魆(xū) 濒于殆尽(bīn dài)厄运(è) 殉难(xùn) 妨碍:使事情不能顺利地进行。 预兆:预先显露出来的迹象。 阴郁:(气氛)不活跃。 就绪:事情安排妥当。 牝马:母马。

倏然:形容极快的样子。 疲惫不堪:非常疲惫。 焦灼:非常着急。

无忧无虑:没有任何忧愁,从不多虑。 悉心:用尽所有心思。

惟命是从:绝对服从,让做什么就做什么。 迂腐:拘泥于陈旧的准则,不适应新时代。 倘若:表示假设的意思。

显而易见:露在外面很容易就看出来,很明显。 拘泥:不知变通,固执。 闷闷不乐:心情不舒畅,烦躁。 鸦雀无声:形容非常安静。 消逝:消逝。

弥补:补充、填足缺憾。

孤注一掷:把全部的钱一下投做赌资,企图赢得最后的胜利。比喻在极为危险的时刻把全部的力量都拿出来冒一次险。

色子:一种赌具或游戏用具。 黑魆魆:形容黑暗。 擎着:高高地举着。

蜂拥而上:像蜂群一样一起拥挤而来。

岿然不动:高耸屹立不动。岿然,高大独立的样子。 优柔寡断:办事迟疑,没有决断。 濒于殆尽:接近彻底失败。 响彻:很响亮。彻,穿透,透过。 边缘:周围的界限或界限的两侧。 气喘咻咻:喘气的声音很急促。 浩浩荡荡:声势壮大,行列广阔。 厄运:不幸的遭遇。

仓皇逃窜:匆忙而慌张地逃跑流窜。

瘫软:肢体绵软,难以动弹。

疲于奔命:不断受到威胁与逼迫而奔走疲劳。 抱头鼠窜:形容急忙逃命的狼狈相。 污垢:积在人身体或物体上的脏东西。 头昏目眩:头脑不清,眼睛昏花。 怯懦:胆小怕事。 忐忑不安:心神不定。 置之不理:根本不予理睬。 令人沮丧:叫人心灰意冷。

殉难成仁:为了正义的事业不幸遇难、牺牲生命。 无济于事:对事情没有任何的帮助。 五、作者介绍

斯蒂芬·茨威格(1881~1942),奥地利著名小说家、传记作家,出身于富裕的犹太家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去世界各地游历,结识罗曼·曼兰和罗丹等人,并受到他们的影响。第一次世界大战时从事反战工作,成为著名的和平主义者。二十年代赴苏联,认识了高尔基。1934年遭纳粹驱逐,先后流亡英国、巴西。1942年在孤寂与理想破灭中与妻子双双自杀。

茨威格在诗、短论、小说、戏剧和人物传记写作方面均有过人的造诣,尤以小说和人物传记见长。代表作有小说《最初的经历》、《马来狂人》、《恐惧》、《感觉的混乱》、《人的命运转折点》、《一个陌生女人的来信》、《象棋的故事》、《一个女人一生中的二十四小时》、《危险的怜悯》等;传记《三位大师》、《同精灵的斗争》、《三个描摹自己生活的诗人》等。茨威格对心理学与弗洛伊德学说感兴趣,作品擅长细致的性格刻画,以及对奇特命运下个人心灵和遭遇的热情的描摹。

六、写作背景

众所周知,拿破仑是19世纪初期威震世界的法国著名军事家和政治家。1810年,拿破仑几乎控制了除英国和俄国之外的整个欧洲,法兰西帝国的强盛发展到了顶峰。但是,1812年的莫斯科战役和1815年的滑铁卢战役却使这个不可一世的大将军一败涂地。从当时的天气不难看出,前者因为严寒,后者因为暴雨,使得拿破仑的锐气大大受阻。

1815年3月,拿破仑带领千余名官兵,趁着黑夜,偷偷渡海,在法国本土登陆,顺利进入巴黎,再次登上皇位。并决定在6月份与联军决战,以实现他称霸世界的野心。战场就在今天的比利时首都布鲁塞尔南边的小村滑铁卢。由英国威灵顿公爵率领的22万英国、普鲁士联军与拿破仑率领的12万法军在此展开了一场大规模的会战。

尽管拿破仑意志顽强,指挥镇定,法军英勇善战,法军的骑兵部队以排山倒海之势向联军猛冲,步兵也轮番冲击,多次突破联军防线,但是联军也不示弱,顽强地反击,一次次又

夺回了阵地。经过几个小时的浴血奋战,双方都损失惨重,疲惫不堪。

在决战的紧要关头,因暴雨造成的道路泥泞,他发出的让下属的格鲁希部队迅速靠拢的命令推迟了5个多小时才送达,致使法军的援军未能及时赶到。又由于暴雨使总攻时间推迟,给了联军充裕的时间,使援兵及时赶到了战场。精疲力尽的法军遭到了前后夹击,致使战局急转直下。晚上8点,落日已西沉。威灵顿看到法军越来越混乱,便决定从正面发起进攻。他单骑冲到高原的边沿,脱下帽子在空中飞舞。于是,部队全面出击,4000多人像潮水一样向山坡下奔去,拿破仑的军队终于放弃了战场,他自己也在晚上9时骑马先逃了。6月22日宣布退位,被流放囚禁并死于大西洋南部的圣赫勒拿岛。

七、文章主旨

滑铁卢之战是战争史上一次著名的战役,它具有多方面的意义,已超出了战役本身。世界上众多名作家都对其作过描述,仁者见仁,智者见智。

本篇作者着重描述了拿破仑麾下的将军格鲁希。作者认为是格鲁希的惟命是从、缺乏胆识,未能随机应变地及时去增援皇帝,铸就了拿破仑的败局。

作者剪裁技巧高超纯熟。他从决定性的一秒钟写起,以此为突破口,再抓住能够反映事物本质的真实的重要的细节来描绘,以便渲染气氛,刻画心理,使文章的主题思想得以绘声绘色地表现。写大战场面而落笔细节,这显示了作者非凡的构思组材和写人记事的功力。作者精湛的写人艺术,一直受到世人的称誉。

八、结构分析

全文把工笔细描和大笔勾勒结合在一起,既有全场景的鸟瞰,又有关键细部的特写镜头,纵横捭阖,错落有致。

这篇历史特写以时间(上午、下午)和人物两条线交织在一起写战役的始末。 课文节选部分,由六个小标题组成,分别是“滑铁卢的上午”、“格鲁希的错误”、“决定世界历史的一瞬间”、“滑铁卢的下午”、“决战”、“尾声”。

1.“滑铁卢的上午”:写了战前拿破仑进行了壮观、热烈的检阅,及初战时双方首领等待援兵的焦急心情,其中还插入了对“滑铁卢之战”的评述。

2.“格鲁希的错误”:写在决定世界历史的关键时刻,惟命是从的格鲁希死抱纸上条文,不听副司令及众将官“向开炮方向前进”的建议。

3.“决定世界历史的一瞬间”:评议指出格鲁希做出错误决定的一瞬间是决定世界历史的一瞬间,并写了已感到不安的格鲁希未能随机应变地及时去增援皇帝的情节。

4.“滑铁卢的下午”:写拿破仑命令格鲁希不惜一切代价赶紧与自己靠拢,鲁莽勇敢的内伊决心与威灵顿决一死战,可格鲁希的援兵仍未能到。

5.“决战”:写战场上双方军队都已筋疲力尽,拿破仑误把布鲁歇尔的普军当作格鲁希的援兵,集中最后所剩的全部兵力向威灵顿的主阵地发起攻击,结果溃不成军。

6.“尾声”:直至普军获胜的第二天,格鲁希还一直死抱着那道追击普军的命令,在