发布时间 : 星期六 文章部编新人教版小学二年级语文下册期末测试卷及答案更新完毕开始阅读d0ba00525afafab069dc5022aaea998fcc2240b1
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5.我的发现。（2分）
寻找 道路 柔软
我发现这些词语有一个特点 ，我也能写出一个这样的词____________。
6.读句子，想象画面，再仿照例句写一写。（6分） ①最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
二年级 语文
(时间:60分钟 满分:100分)
小朋友们，经过一学期的语文学习，你一定有不少收获吧，赶快把你
学到的展示出来吧！坐端正了，要把字写漂亮呀！ -- - -- 号线一、 勇闯基础关。（44分）
考---- -- -1.请把下面三个字写在田字格里，并把书写提示的空填写好。（4分）
-- - -- - -- 团 圆 国
- -- - -- - --
- -- - -- -书写提示：全包围的字，要把国字框写得（ ），框内部分的大小要合适。 -- - -- - -名--2.读拼音写词语。（16分）
-姓---- - jīnɡ línɡ biān zhī ɡān tián wēn nuǎn 封 -- - -- - -- - -- - -- - yǔ zhòu jué dìnɡ bānɡ zhù mín zú -- - -- - -- - -- - 级---班--- --3.读一读，比一比，再组成词语。（8分）
- -- - -- -- -反（ ） 由（ ） 乌（ ） 该（ ） 密 -- - -板（ ） 抽（ ） 鸟（ ） 刻（ ） - - -- - -- -4.照样子填字词或写词。（8分）
-- - --（看）夕阳 （ ）星星 （ ）野果 - -- - --（难忘）的日子 （ ）的柳条 （ ）的阳光 - -- - -(碧)空(如)洗 ( )( )图强 揠（ ）助（ ） - - -- -珍（珍贵）（珍惜） 抢（ ） （ ）
-- 校---
学---二年级语文 （第1页） 共四页
- -- 小学六年级语文 第3页 （共8页） 小学六年级语 - -- - -- - 李敏______________，_________________________跑回家。（如果李敏考试得了满分，我会这样写……）
②我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
一会儿……一会儿……一会儿…… 二、勇闯积累关。（24分）
1.二月，草长莺飞，拂堤杨柳，赏眼前景，吟经典诗：野火烧 尽，春风吹又 ；不知细叶谁裁出，二月 似剪刀。
2.六月，荷花池边，你看到的是“接天莲 无穷 ，映日荷 别样 。”
3.传统节日，我喜欢。过端午，赛 ，粽子 满堂飘。
4.每一个人都应当重视自己的品德、学问和才能技艺的培养，如果感觉到有不如人的地方，应当自我磨砺，奋发图强，努力赶上。如《弟子规》中所言“唯德 ，唯 艺，不如 ，当 砺。”
5.做人，要诚实守信。不讲信用的人无法在社会立足，无法得到别人的认可。故“ 信不 ”，“小信 则大信 。”
6.这学期，我读了很多儿童故事：《七色花》讲的是一个小姑娘叫 ，一位老婆婆给她一朵 ，每个花瓣可以许一个愿望。珍妮许了许多愿望，有玩具、花瓶、到北极探险……但是，她没有找到快乐。最后，她帮助了一个瘸腿的 ，男孩的腿好了，他们一起玩得很开心。如果你得到一朵神奇的七色花，你会用它 。
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小学六年级语文 第3页 （共8页） 小学六年级语
三、勇闯阅读关。（18分）
（一）《枫树上的喜鹊》片段（10分）
我们村子的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里的那样，在心中称呼它是我的喜鹊阿姨。
1.“姨”字用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法先查 部，再查 画。（2分）
2.填量词。（3分）
一 枫树 一 太阳伞 一 童话书 3.仿写句子。（2分）
那棵大枫树好像．．
一把很大很高的绿色太阳伞。 4. 文中的小作者喜欢 ，喜欢 ，还喜欢 。（3分）
（二）放蜻蜓（8分）
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不停地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1.在文中找出下列词语的近义词。（4分）
美丽——（ ） 喜爱——（ ） 2.用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。（2分） 3.我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？（2分）
四、勇闯口语交际、写话关。（14分）
1.口语交际。（2分）
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看到同学吃完香蕉，直接把香蕉皮丢在地上，我会跟他说：“__________________ ___________________________________________________。”（注意说话的语气不要太生硬，避免使用命令的语气。）
2.看图写话。仔细观察图画，并认真想一想：什么时候？在什么地方？谁正在做什么？突然发生了什么事？谁出现了，怎么说的？怎么做的？结果怎样？连起来把故事写下来，不会写的字可以用拼音代替，别忘了语句要通顺哦。（12分）
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航空港区2017—2018学年第二学期学业水平测试
二年级语文 部分试题参考答案及评价意见
语文答案比较灵活，请尊重学生的理解。此意见仅供参考，如有不同意见，各单位教研组自行解决，使用评价意见前请先核对答案！
二、 44分
1.4分 错一个字扣1分， 方正（美丽、漂亮、工整、好看、居中、大、方） （1分）
2.16分 3.8分 略 4.8分 略
5.2分 两个字意思相近（组成 的词与字的意思相同） 略 6.6分 略
二、24分 每空1分（错一个字0.5分,）
1.野火烧不尽，春风吹又生；不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 3.过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。 4.唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。 5.失信不立，小信成则大信立。
6.珍妮（写拼音也对） 七色花 男孩 略 三、18分
（一）《枫树上的喜鹊》片段（10分）
1.2分，每空0.5 Y yi（带声调的也对） 女 6 2.3分，每空1分 棵 把 本 3.2分 略
4.3分，每空1分 枫树，喜鹊窝，站在枫树下，抬头看喜鹊的窝（喜鹊宝宝、喜鹊
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阿姨、枫树、看喜鹊）。
（二）放蜻蜓（8分） 1.4分，每空2分 漂亮 、喜欢
2.2分 两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
3.2分 我非常喜欢大蜻蜓，因为它是益虫，所以我把它放了。（意思接近或理由充分即可满分） 四、14分
1.2分 略 注意说话的语气不要太生硬，避免使用命令的语气。（带拼音不扣分，句子通顺，意思表达清楚即可）
2.12分 低年级写话以鼓励为主 评分标准：
A.12－10分 内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用正确，错别字极少。 B.10—8分 内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确。
C.8—6分内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。 D.6分以下 内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。
学生没有学过的字，写错或注音错误，建议不扣分。学过的字写错，酌情扣分。 开头未空格扣1分，整篇没有标点符号的扣1分。
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