发布时间 : 星期三 文章部编版九年级语文下册第三单元测试题(附答案)更新完毕开始阅读d0ef2d3a6e85ec3a87c24028915f804d2a168747
部编版九年级语文下册第三单元测试题（广东版，含答案）
（时间：120分钟 满分：120分）
说明：本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。 一、基础与积累（24分） 1.根据课文默写古诗文。（10分）
（1）了却君王天下事， 。 （辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（1分） （2）范仲淹《渔家傲·秋思》中“ ” 的诗句，表现了戍边将士想家却又不甘无功而返的矛盾心理。（2分）
（3）会挽雕弓如满月， 。（苏轼《江城子·密州出猎》）（2分） （4） ，八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红·小住京华》）（1分） （5）请把李贺的《雁门太守行》默写完整。（4分）
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
， 。 ， 。 2.根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）我是ɡān biě 的稻穗，是失修的路基。
（2）它们这些海鸭啊， xiǎng shòu 不了生活的战斗的欢乐。 （3）一丈青大娘 bù yī bù ráo ，站在河边大骂不住声。 （4）听他谈讲过五关，斩六将， yún shān wù zhào 。 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A.每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中蕴藏．．着未来你更期待的那个自己。 B.所谓成功，就是专心的人彼此之间长期竞争而产生的结果．．。 C.在“中国诗词大会”的赛场，参赛选手自信满满，对答如流．．．．
。 D.晚会上，梧州市粤剧名家潘楚华将成名作《女驸马》唱得字正腔圆，令观众刮目相看．．．．。4.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）
A.教育是否兴盛强大，是一个国家兴盛强大的标志。（删去“是否”）
B.小张告诉小王，睡前看电视时间太长或玩手机时间太长，都会导致他难以入睡。（把“都会”改为“常
常”）
C.滨州市创建“全国文明城市”活动，在全体市民的共同努力下，已经阶段性取得了成果。（把“阶段性”调到“取得了”之后） D.中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。（在“名著”后面加上“的
习惯”）
5.阅读下面材料，按要求作答。（4分）
今天，我们为什么要阅读经典作品？作为一个中国人，如果你不想抛弃自己的民族文化传统，那么阅读代表传统文化的典范性文本，是继承传统的一种极佳方式。但其意义又不止于传承，就个人而言，阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程。 （1）请概括出经典作品的两种功能。（不超过16字）
（2）根据材料内容，以“阅读经典”为描述对象，运用一种修辞手法，写一句话。
二、阅读与理解（46分）
（一）送东阳马生序（节选）（10分）
●宋濂
①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚卒获有所闻。
②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 6.解释下列句子中加点的词。（3分） （1）走．送之 （2）从乡之先达执经叩．问 （3）媵人持汤．
沃灌 7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）俟其欣悦，则又请焉。
（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
8.下列对文章的分析与理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A.本文是一篇赠序，作者通过写年轻时求学的艰辛和刻苦学习的经历，以此勉励马生珍惜现有的学习条件，勤奋学习，德业双修，有所成就。
B.“故余虽愚，卒获有所闻”是作者自谦的说法，也强调了勤奋刻苦才会有所成就的观点。 C.“穷冬”“烈风”“大雪”分别从季节、气候、环境的特点着笔，写出了作者外出求学旅途的凄苦。 D.选文第②段以同舍生“若神人”的打扮与自己的“缊袍敝衣”作对比，增强了文章的感染力和说服力
（二）董永传（节选）（9分）
董永，少偏孤①，与父居，肆力田亩②
，鹿车载自随。父亡无以葬乃自卖为奴以供丧事。主人知其贤，
与钱万，遣之。永行三年丧毕。欲还主人，供其奴职③
，道逢一妇人曰：“愿为子妻。”遂与之俱。主人谓
永曰：“以钱与君矣。”永曰：“蒙君之惠④，父丧收藏⑤，永虽小人⑥，必欲服勤⑦
致力，以报厚德。”主曰：
“妇人何能？”永曰：“能织。”主曰：“必尔⑧者，但令君妇为我织缣⑨
百匹。”于是永妻为主人家织，十日而毕。女出门，谓永曰：“我，天之织女也。缘君至孝，天帝令我助君偿债耳。”语毕，凌空而去，不知所在。
【注释】①偏孤：年幼时死了母亲。②肆力田亩：（父子）一起尽力种地。③供其奴职：再去做主人的奴仆。④蒙君之惠：蒙受您的恩惠。⑤收藏：收养。⑥小人：贫穷无知的人。⑦服勤：勤劳服侍。⑧尔：这样，如此。⑨缣：细绢。
9.下列各组句子中，加点词的意思相同的一项是（ ）（3分 A.与父居．/居．无何 B.与．钱一万/轻寡人与． C.道．逢一妇人曰/行道．之人弗受 D.缘君至．孝/礼愈至．
10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分） 父 亡 无 以 葬 乃 自 卖 为 奴 以 供 丧 事 11.本文表现了董永的哪些美好品质？（3分）
（三）说茶（10分）
●陈漱渝
①在中国，几乎家家都喝茶，人人都喝茶。老话讲得明白：“开门七件事，柴米油盐酱醋茶。”作家老舍甚至说：“我不知道戒了茶还怎样活着，和干吗活着？”
②喝茶是家常事，也是一种文化现象。喝茶有学问，种茶、制茶、沏茶，也都有讲究，而且其中还包含了丰富的历史、经济、文学、美学、植物等方面的知识。茶叶的历史，可以上溯到四五千年前。传说中的神农氏亲尝百草滋味，一日遇七十二毒，幸亏喝茶才解了毒。这件事在汉代《淮南子》一书中即有记载。到了晋代，喝茶蔚然成风，唐代则成为喝茶的鼎盛期，出现了茶圣陆羽撰写的《茶经》，这部书距离今天已经有一千多年。而茶树在我国有一个由野生到人工栽培的过程，现在很多地方都发现了野生大茶树，据说云南镇沅县千家寨的一株树龄有2700年。在这段漫长的岁月中，有关茶的诗文、书画、歌舞不胜枚举。
③弘扬文化的目的是“化人”，即用文明去教化人，感化人，使人类社会趋于和谐。科学饮茶，艺术品茶，不仅可以解渴、提神，还能“净化心灵”。
④喝茶其实是在练内功，使人内心变得宁静。人们在喝酒时往往觥筹交错，你劝我推，那种喧嚣之形、张扬之态，容易让人乱了心性。而品茶时神清气爽，心气平静，乐而忘喧，能使人心沉下来。
⑤喝茶有助于养成简朴的品质。古代虽然有“茶贡”，但茶不是权贵的专宠，而是寻常百姓的家常事。在北京、四川、广东、扬州等地到处可见大大小小的茶馆，人们在其中。一杯清茶，一碟茶点，就是一种生活的享受。抗战时期昆明的西南联大，宿舍少桌椅，图书馆缺座位，很多学生就在茶馆里“穷泡”。他们有些论文、著作就是在茶馆诞生的。现在每年春节政府举行团拜，也是清茶一杯，纵谈国事，呈现出一股廉政清风。
⑥喝茶更能喝出和睦。三五友人，数盅清茶，几碟茶点，推心置腹，气氛温馨，可以化解矛盾，增进缘分。在旧中国，一些地方的人发生冲突，常到茶馆“吃讲茶”。“讲”就是评理。冲突双方各自陈述立场，中间人调解斡旋，矛盾化解之后，彼此把茶水混合在一起，顿时化干戈为玉帛。
⑦文化需要交流融合，茶叶充当的就是中外文化交流的友好使者。中国是茶叶的故乡，明代郑和下西洋，把茶叶作为国礼赠送友邦，增进了国与国的友谊。1607年，英属东印度公司从澳门、厦门、岭南收购茶叶，销往欧美各地，形成了当今各国独具特色的茶文化，体现出文化的多样性和融合性。当今全世界已有150多个国家和地区，超过20亿人饮茶，人均每年茶叶的消费量有一斤多，位居前三名的是爱尔兰、英国、科威特。茶叶作为文化使者的使命，任重而道远。
12.下列选项中，不属于“茶作为文化，还能‘净化心灵’的一项是（ ）（3分） A.喝茶可以解渴、提神。 B.喝茶使人内心变得宁静。
C.喝茶有助于培养俭朴的品质。 D.喝茶能喝出和睦。
13.下列对短文的分析不正确的一项是（ ）（3分）
A.中国是茶叶的故乡，在中国，几乎家家都喝茶，人人都喝茶。
B.文章第④段主要运用了作比较的说明方法，把人们喝酒与喝茶时的心境进行比较，突出说明了喝茶能使人内心变得平静。
C.茶是中外文化交流的友好使者。
D.各国茶文化的形成，源于东印度公司收购茶叶，销往世界各地。 14.阅读第②段，说说下面句子中的加点词能不能去掉，并说明原因。（4分）
茶树在我国有一个由野生到人工栽培的过程，现在很多地方都发现了野生大茶树，据说．．云南镇沅县千家寨的一株树龄有2700年。
（四）大漠古城（17分）
●赵丽宏
①吐鲁番盛夏的太阳光，是真正的火焰。在热辣辣的阳光烤灼下，所有一切都仿佛在冒烟，在喷火。汽车在大戈壁中飞一般奔驰，公路边那些被太阳晒得发烫的大大小小的卵石，像一些惊诧的眼睛，呆呆地瞪着没有一丝云彩的天空。
当高昌古城突然在前方出现时，轮到我惊诧了。这真是奇迹，一望无际的戈壁滩上，居然会有一座被遗弃的城市，一座真正的古城!远远看去，它像一群风化的土山，走近细看，才能从千奇百怪的形状中辨认出房屋、街道、围墙的轮廓和残垣。
③阒无声息。只有那些高低起伏的、方的、圆的、不规则的残墟断垣，连带着它们在阳光下的浓浓的阴影，一座座一片片迎面而来，像一群沉默的幽灵……据说，历史学家能在这迷宫般的黄土堆中分辨出一千多年前的王宫、寺院、商场、监狱，甚至还能找到唐玄奘当年讲经说法的地方……然而我却无从分辨。在炽烈的阳光下，我流着汗，和残墟断垣们默默对峙。哦，你们，能告诉我什么呢?你们曾经像璀璨的宝石一般，镶嵌在荒凉的戈壁大漠中，闪耀在漫长曲折的丝绸之路上;你们曾经是人类的骄傲，是人类征服自然改造自然的灿烂缤纷的标志。而现在，一切早已荡然无存，这里没有人烟，没有声音，连一星半点生命运动的迹象也无法找到，连一棵小小的绿草也没有……听一位久居吐鲁番的汉族同志告诉我，冬天的时候，这里常常狂风大作，狂风挟裹着滚滚黄尘，在高低起伏的城堡和残垣之间、在迂回曲折的街巷之中穿行，发出令人心悸的呼啸。也许，这是古城在以自己的方式回忆着它的黄金时代，回忆着丢失了一千余年的繁华和喧闹……
④一千年，十个世纪的岁月流水，可以把许多历史的遗迹磨得一干二净，而它，这座没有任何人照看的都市，却顽强地、奇迹般地保存下来了，尽管失去了缤纷的色彩。这是什么原因呢?我有些惊奇，也有些纳闷。
⑤视野突然开阔起来。我发现，自己已走到了一块宽阔坦荡的平台上，平台的尽头，是一幢还保留着圆顶的高大的古建筑。我正仰头看着，突然听见身后传来一阵轻轻的笑声。回头一看，原来是三个维吾尔族小男孩，在离我不远的地方并排站着。真不可思议，他们不知是从哪里钻出来的!
⑥这些孩子，看来对这里非常熟悉。他们并不怕陌生，我便走过去和他们攀谈起来。 ⑦“你们怎么在这里?”我微笑着问。 ⑧“我们来玩，我们的家离这儿不远。”胖男孩歪着脑袋回答我。他的回答使我吃惊：这古城附近，居然还有人家!我发现，他那件沾满黄土的汗衫胸前，别着一枚美国的纪念章，纪念章的图案是中美两国国旗。看来，常常有外国旅游者来看这座古城。并且受到了这些孩子的接待。
⑨“你们知道，这座古城有多少年历史了?” ⑩“一千年前，这里住人。”这是那个胖男孩回答我。 ?“一千年不住人，这些房屋为什么还在呢?”这问题刚吐出口，我就有些后悔了——连我自己也无法弄明白的问题，怎么问这些小男孩呢!
?胖男孩抬起头，对着强烈的阳光眨巴着一对深棕色的大眼睛，突然得意地笑了：“因为它，太阳。这里不下雨。”
?回答得有道理。假如像江南一样年年下几场倾盆大雨，这座用泥土垒起的古城恐怕早就从大漠中消失了。
?三个孩子蹦蹦跳跳地走了，我的四周，又是死一般的寂静。他们为什么要离开这里呢——一千年前的高昌人，为什么要遗弃这座繁华的都城?是遭受了突然降临的灾祸?还是不堪忍受那如火的炎阳?也许，这又是一个谜，要考古学家和历史学家们来解答……
?不知不觉，已经走到了古城的边缘。举目远眺，我不禁眼眼发亮了——从残缺的城墙缝隙里，涌进来一片清凉的绿色!那是白杨林，是玉米田，是葡萄园。
?在茫茫大戈壁中，有许多新的城市正在崛起。从高昌古城出发，我将去寻找它们! 15.根据内容，梳理作者的内心变化过程。（4分）
情节内容 作者的内心变化过程 一望无际的戈壁滩上，居然会有一座被遗弃的（1） 城市。 这座没有任何人照看的都市，却顽强地、奇迹（2） 般地保存下来了 这古城附近，居然还有人家! （3） 从残缺的城墙缝隙里，涌进来一片清凉的绿色! （4） 16.选文第③段使用第二人称有什么作用？（4分）
17.按要求赏析下列句子。（4分）
（1）公路边那些被太阳晒得发烫的大大小小的卵石，像一些惊诧的眼睛，呆呆地瞪着没有一丝云彩的天空。（从修辞手法的角度）
（2）胖男孩抬起头，对着强烈的阳光眨巴着一对深棕色的大眼睛，突然得意地笑了。（从人物描写方法的角度）
18.文章结尾富含深意，请简要分析。（5分）
三、写作与表达（50分）
19.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）
每个人都渴望拥有一双如翅膀：年幼时，我们渴望拥有一双“独立”的翅膀，能挣脱父母无微不至的庇护；长大后，我们渴望拥有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望拥有一双“超越”翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望拥有一双“自由”的翅腾，到达一个任由心灵翱翔的世界……
请以《翅膀》为题，写一篇文章。 要求：（1）把题日补充完整：（2）自选文体；（3）不少于50字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。 100
200 100 200 100
附加题（10分）
阅读下列名著选段，完成1-3题。
十月二十六日
我在岸上差不多跑了一整天，想寻找一个合适的地方做住所，我最担心的是安全问题，住地必须能防御野兽或野人在夜间对我进行突然袭击。傍晚，我终于在一个山岩下找到了合适的地方。我划了一个半圆形作为构筑住所的地点，并决定沿着那个半圆形安上两层木桩，中间盘上缆索，外面再加上草皮，筑成一个坚固的防御工事，像围墙或堡垒之类的建筑物。
十一月四日
早晨，开始计划时间的安排。规定了工作的时间，带枪外出的时间，睡眠的时间以及消遣的时间。我的计划是这样的：每天早晨，如果不下雨，就带枪出去跑上二三小时，回来后再工作到十一点左右；然后，就有什么吃什么；十二点至二点为午睡时间，因为这儿天炎热异常；傍晚再开始工作。今天和明天的全部工作时间，我都用来做桌子。目前我还是个拙劣的工匠，做一样东西要化很多时间。但不久我就成了一个熟练工了。什么事做多了就熟能生巧，另一方面也是迫于需要。我相信，这在其他任何人也是办得到的。
十二月二十七日
打死了一只小山羊，又把另一只小山羊的一条腿打瘸了。我抓住了瘸腿的小山羊，用绳子牵回家。到家后我把山羊的断腿绑了起来，还上了夹板。
附记：在我精心照料下，受伤的小山羊活下来了，腿也长好了，而且长得很结实。由于我长期抚养，小山羊渐渐驯服起来，整日在我住所门前的草地上吃草，不肯离开。这诱发了我一个念头：我可以饲养一些易于驯服的动物，将来一旦弹药用完也不愁没有东西吃。
1.日记里提到的“我”是 ，他一共在这里生活了 年。（2分） 2.“我”是一个怎样的人？请结合选文加以分析。（4分）
3.请结合原著，说说”一个合适的地方做住所”需要满足哪四个条件。（4分）
第三单元测试题（下册）
1.（1）赢得生前身后名（2）浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计（3）西北望 射天狼 （4）四面歌残终破楚
（5）半卷红旗临易水 霜重鼓寒声不起 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 2.（1）干瘪（2）享受（3）不依不饶（4）云山雾罩 3.D（“刮目相看”指别人已有进步，不能再用老眼光去看他，不能用来形容“粤剧名家”） 4.B（删去“他”）
5.（1）继承传统文化；使读者经历文化濡染。 （2）示例一：阅读经典，启迪心灵。
示例二：阅读经典，使我们的生命一次次向前拓展，使我们的心灵变得坚韧而顽强，使我们获得一个温煦宁静的内心世界。
6.（1）跑（2）请教（3）热水 7.（1）等到他高兴时，（我）就又向他请教。
（2）因为心中有足以快乐的事情，就不觉得吃的穿的不如别人了。 8.C（分别从季节、环境、气候的特点着笔）
9.C（道路；A.居住/经过，表示相隔一段时间；B.给/语气助词，同“欤”；D.最/周到） 10.父亡/无以葬/乃自卖为奴/以供丧事
11.本文表现了董永孝敬长辈、知恩图报、恪守承诺、勤劳善良的品质。（答出其中三点即可）
董永传译文：
董永早年死了母亲，与父亲居住在一起。父亲耕种田地，董永推着小车跟着父亲干活。后来父亲也死了，无钱埋葬，董永只得卖身为奴，换钱为父亲办了丧事。主人知道董永德行好，给了他一万文钱，让他回家。董永在家里守完三年丧，打算到主人家做奴仆来还债。在去主人家的路上，碰到一个女子，对他说：“我愿意做你的妻子。”（董永）就同她一起到主人家。主人对董永说：“我把钱送给你了（不用还了）。”董永回答说：“承蒙您的恩惠，父亲的尸体得到收殓安葬。董永尽管是平民百姓，也一定要尽力地承担劳务，来报答大恩大德。”主人说：“你的妻子能做什么？”董永说：“会织布。”主人说：“如果这样的话，就让你的妻子帮我织一百匹细绢吧。”于是董永妻子为主人家织绢，十天后织完了。织女走出织布间的门，告诉董永说：“我是天上的织女.因为你非常孝顺,天帝就派我下凡,帮你偿债,说完凌空飞走了，不知去了哪儿。 12.A（由“科学饮茶，艺术品茶，不仅可以解渴、提神，还能‘净化心灵’”可知）
13.D（原文“英属东印度公司从澳门、厦门、岭南收购茶叶，销往欧美各地，形成了当今各国独具特色的茶文化”） 14.不能去掉。“据说”是依据他人所说的意思。说明云南镇沅县千家寨的这株野生茶树树龄有2700年，只是人们听说来的，并不完全确定。如去掉，就变成很确定有2700年，表意太绝对，表述不严密。“据说”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。
15.（1）惊诧（2）惊奇、纳闷（3）吃惊（4）不禁眼睛发亮了（激动）
16.①可以快速调动作者的感情到文章中；②便于抒情，直接抒发自己因古城的衰败消亡而产生的惊奇和疑惑；③让读者读起来更加亲切、随和。
17.（1）运用比喻和拟人的修辞手法，生动形象地写出了戈壁上炽热的天气。（2）运用外貌、神态（动作）描写，生动地刻画出一位天真、活泼、可爱的小孩子形象，流露出作者的喜爱之情。
18.①“将去寻找它们”中的“它们”不仅仅是指有白杨林、玉米田、葡萄园的新城市，还指太阳照耀下有生机、有活力的人类与人类创造的繁荣昌盛的世界；②“寻找”体现作者追寻的脚步，说明作者内心充满希望；③表达出作者对大漠中顽强的生命力的赞叹之情。 19.略。 附加题
1.鲁滨孙 28
2.①做事有计划，考虑问题周到。如：我在岸上跑了差不多一整天，想寻找一个合适的地方做住所。早晨，开始计划时间的安排。
②聪明能干，如：目前我还是个拙劣的工匠，做一样东西要花很多时间。但不久我就成了一个熟练工了。 ③积极乐观，对生活充满信心。如：这诱发了我一个念头：我可以饲养一些易于驯服的动物，将来一旦弹药用完也不愁没有东西吃。（举两例分析，言之成理 即可）
3.第一，要卫生，要有淡水；第二，要能遮阴；第三，要能避免猛兽或人类的突然袭击；第四，要能看到大海，万一上帝让什么船只经过，我就不至于失去脱险的机会，因为我始终存有一线希望，迟早能摆脱目前的困境。