发布时间 : 星期二 文章高等教育学复习题及答案更新完毕开始阅读d2104961caaedd3383c4d39f
15.高等学校教师职业角色的多样性的表现有 。
A. “传道者”角色 B. “授业、解惑”解色 C. 研究者角色 D. 社会服务角色
16. 高等学校课程内容选择应遵循的基本原则有 。 A. 适时性原则 B. 完整性原则 C. 经济性原则 D. 实践性原则
17.从广义上看，高校的校园文化包括 。
A. 物质文化层次 B. 制度文化层次 C. 精神文化层次 D. 审美文化层次
18.“依法治教”应避免的两种错误倾向是 。
A. 以“法”代“管” B.“以法治教” C. 以“管”代“法” D.“以罚治教”
19.1999年 等文件的颁布，为面向21世纪我国高等教育的改革和发展指明了方向。
A、《中共中央关于教育体制改革的决定》 和国高等学校章程草案》
C、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 D、《面向21世纪教育振兴行动计划》
20.高等学校内部的学科与专业设置,主要由 来决定的。
A、学校的性质 B、培养目标 C、学生的兴趣 D、学科自身发展水平
21.高校教师的基本任务有 。
B、《中华人民共
A、教书育人 B、科学研究 C、为社会服务 D、为学校创收
22.对高等学校教师的基本要求包括 。
A、忠诚社会主义教育事业 B、热爱学生 C、具有大专以上学历 D、具有教育教学能力
23.我国高等教育体制改革的目标是要改变以下弊端 。 A、高度集中 B、统得过死 C、包得过多 D、条块分割
24.我国高等教育经费来源是 。
A、财政性教育经费 B、社会团体和个人办学投入 C、社会捐集资 D、学费
25.高校教师应具备的专业技能包括( )。
A、教育认识能力 B、教育实践能力 C、教学演讲能力 D、教育机智能力
26.高等学校科学研究的特点是( )。
A、学科齐全 B、人才集中 C、基础研究实力雄厚 D、信息来源、广泛
27．威斯康星大学的服务内容有 。
A．培养有知识、能工作的公民 B．陶冶公民的道德情操 C．发展和创新知识 D．传播和推广知识 28．高等教育体制的内容包括
A.国民高等教育事业基本组织制度 B.高等教育机构的设
置 C.学校隶属关系的确定 D.相关机构职责与权益的划分 29．教师队伍结构主要包括 。
A．职务结构 B．学历结构 C．专业结构 D．学缘结构 30．当代高等教育发展的特点是 。
A．高等教育多样化 B．高等教育经济化 C．高等教育产业化 D．高等教育国际化
31．我国高等教育在多样化方面取得的进展有 。
A．办学主体多样化 B．办学形式多样化 C．教育目标多样化 D．教学内容多样化
32.按科学研究的对象分，可以把科学研究分为 。 A、自然科学研究 B、工程科学研究 C、社会科学研究 D、人文科学研究
33.一般认为，高等教育的基本规律有 。
A. 关于教育与社会发展的规律 B. 关于教育与文化传承的规律 C. 关于教育与科技进步的规律 D. 关于教育与人的发展的规律 34.当代高等教育发展的特点和趋势主要体现在 。 A. 高等教育大众化与普及化 B. 经济全球在与教育国际化 C. 学习化社会与终身教育 D. 办学模式多元化与个性化 35.以下关于大学基本功能的认识，正确的有 。
A. 大学具有育人的功能 B. 大学具有交流的功能 C. 大学具有科研的功能 D. 大学具有产业的功能 36.我国高等事业发展的基本经验有 。
A. 以三个面向为指导，优先发展教育 B. 坚持了教育的社会主义性质和办学方向
C. 充分发挥了高等学校的办学自主性 D. 全面贯彻了党的教育方针
37.21世纪我国高等教育事业的发展所面临的巨大挑战主要体现在 。
A. 高新科技大发展的挑战 B. 经济全球化的挑战 C. 知识经济大崛起的挑战 D. 多元文化大汇合的挑战 38.高等学校组织结构的基本类型有 。
A. 直线型组织结构 B. 职能型组织结构 C. 直线一职能型组织结构 D. 矩阵式组织结构
39.完善高等学校教师聘任制度的主要措施有 。
A. 制定相应的法律法规 B. 转变观念，加强领导 C. 加强宏观管理，完善监督机制 D. 建立良好的保障机制 40.目前高校培养教师普通采用的形式有 。
A. 岗前培训 B. 单科进修 C. 社会实践 D. 现场观察 41.大学生的自我意识包括 。
A. 自我认识 B. 自我评价 C. 自我控制 D. 自我教育 42.影响当代大学生价值观形成和发展的主要因素有 。 A. 中华民族传统的思想观念 B. 改革开放，市场经济体制下的思想观念
C. 西方的思想文化观念 D. 计划经济体制下的思想观念