发布时间 : 星期四 文章鄂教版三年级品德与社会下册测试题更新完毕开始阅读d228bf5a793e0912a21614791711cc7931b7786e
鄂教版三年级品德与社会下册第二单元《爱心温暖你我他》测试题参考答案
一、填空题
1. 近邻 和睦 2. 友好商量 3.八方支援 4.自强不息 5.着想 纠纷 6. 相互支撑 爱心 7. 残疾人 组织 设施 8. 12 3 第三个星期日 9. 公民权 人格尊严 歧视 侮辱 人道主义精神 10.老吾老，以及人之老 关心 尊重 别的老人
11.10 1 9 9 重阳 12.付出 享受 手有余香 爱
二、判断题：√××√√ √√√×× √√√√√ ×√√√√ ××××× ××√√√ 三、选择题：ACAAB BABAA CBAAB 四、简答题
1.答：有困难主动帮助；生活上互相帮助；遇到矛盾时换个角度想一想，多看伙伴的优点等。 2.答：注意：鸡毛蒜皮小事不争讲；不打扰邻里；以礼相待、互相体谅帮助；互相信任等。和睦相处要做到：互相关心，时常打招呼；有困难时主动帮助；共同分享生活的快乐和美食；多为邻居着想；礼让和宽容邻居等。
3.答：设施有：无障碍坡道、残疾人厕所、残疾人停车位等。生活中我理解、尊重、帮助他们，把他们当作朋友。当他们遇到困难时，及时向他们伸出爱的双手：如为盲人领路，帮下肢残疾者推推车，有时侯和他们说说话等。
4.答：腿脚行动不便；说过的话容易忘记；心灵孤独；耳朵不聪等。我们可以扶老人上下楼梯；不和老年人抢道；可以陪老人说话；为老人做家务等。
5.答:写慰问信、捐款、心里装着他们等。 五、行为辨析题
1.不对，因为邻里相处要注意多为他人着想，小强这样做会影响邻居家的宝宝睡觉，会增加邻居之间的矛盾，所以不对。
2.对，因为小明和邻里小朋友相处得亲如兄弟、互相关心，这不仅融洽了邻里之间的关系，也融洽了小朋友之间的关系，所以是对的。
3.不对，因为我们要尊重和关心残疾人，学习残疾人走路是对残疾人的不尊重。 4.对，因为关心和尊重老人是中华民族的传统美德，回家看望爷爷奶奶是对老人的尊重和关心。 六、故事与思考
1.答：公鸡为自己对邻居的“不借”“不帮”感到羞愧，因此脸红了。 2.（略） 七、观察与思考
答：图一中的两家邻居做的好。我们家平时与邻居相处主要做到了互相关心，时常打招呼；有困难时主动帮助；共同分享生活的快乐和美食；多为邻居着想；礼让和宽容邻居等。
八、生活实践
1.爱既是付出，也是享受；赠人玫瑰，手有余香；付出一份爱，真情永常在等。 2.（略） 3.爱是爸爸为我们遮风挡雨的一堵墙；爱是妈妈为我们擦去伤心泪水的一块手帕；爱是妈妈临睡时哼唱的一首歌谣；爱是爸爸鼓励我们的一道眼神；爱是老师那一双智慧的目光等。
鄂教版三年级品德与社会下册第三单元《感谢为大家服务的人》测试题
班级： 姓名： 分数：
一、填空题：
1.在我们身边，有许多为（ ）的人，如交警、（ ）、（ ）、（ ）等。他们每天从事的都是一些（ ）的工作，但是他们干一行，（ ），认真去做，为社会做出了很大的贡献，不少人还成为行业里的（ ）。 2.（ ）被人们称为是“城市美容师”，应当受到社会的
（ ）和爱护。 3.各行各业的（ ）是我们生活中不可缺少的人，他们在平凡的岗位上做出了（ ）的成绩。我们要（ ）从事各行各业的普通劳动者，感谢他们为我们提供的（ ）。
4.（ ）是对环卫工人的尊重，（ ）是对农民伯伯的尊重。
5.不同职业的劳动者，为社会带来安全和繁荣，给我们的生活带来（ ），我们在享受劳动者给我们带来的快乐时，别忘了说声：“（ ）” 二、判断题 略 三、选择题 略
1.下列行为错误的是（ ）
A、小华的鞋坏了，修鞋师傅帮着把小华的鞋修好了，小华说了声谢谢 B、小明家脏了，就打电话叫清洁工人打扫 C、邮递员叔叔总是按时将报纸送到订户手中 2.下面说法错误的是（ ） A、李阿姨是有名的“一针准”，是说她打针技术高明 B、送水叔叔特别为客户着想，因为他想得到客户的表扬 C、掏粪工人一心一意掏粪，也是在为人民服务
3.被喻为“晚上十九点钟的太阳”的是（ ）。
A、送水的王叔叔 B、徐虎 C、李素丽 4.从时传祥的事迹中我们可以看出（ ）。 A、他这样做是为了想表现自己
B、他是把集体利益放在第一位，把个人利益放在第二位 C、他这样做是为了让国家主席接见 5.生活中，治病救人的是（ ）。
A、教师 B、警察 C、医生 6.下列哪项业务不属于邮递员的工作范围（ ）。
A、寄信 B、邮政快递 C、安装电话 7.对待每一种职业的劳动者，我们应该（ ）。
A、想怎样就怎样 B、不用理他们 C、尊重他们的劳动成果 8.接受别人为我们提供的服务和帮助后，我们应该（ ）。
A、什么也不说 B、说声谢谢 C、无所谓
9.我们身边有各行各业的劳动者在为我们服务，下面表述错误的是（ ）。 A、医生为我们治病 B、邮递员为我们送水 C、教师给我们上课 10.了解我们身边各行业的“状元”，不可以采取的方式是（ ）。
A、采访 B、邀请他们来做客 C、找他们打架，因为不打不相识
11.服务我们的人们，应值得我们（ ）。 A、他们应该的 B、不理他们 C、尊重和爱护他们 12.服务员为我们端茶倒水的时候，我们应该（ ）。
A、说声“谢谢” B、与我们无关 C、不理他们 13.要成为行业状元，就应该（ ）。
A、想做就做，不想做就不做 B、爱怎么做就怎么做 C、干一行，爱一行，认真去做
14.我们要成为学习“状元”，应该做到（ ）。 A、做有心人、加强学习和练习 B、我行我素，想学就学，不想学时不学 C、别人学时我也学，别人不学时我也不学 15.下面属于赞美“清洁工”的是（ ）。
A、人类灵魂工程师 B、城市美容师 C、白衣天使 16.下面几位同学的行为正确的是（ ）。
A、送气员叔叔给我家送气时，我请他喝水 B、每天放学我都不和门卫大爷打招呼
C、小李总觉得清洁工身上有一股味道，他总是躲着清洁工 四、连线题
城市美容师 医务工作者 人民的卫士 教师 白衣天使 环卫工人
人类灵魂的工程师 邮递员 绿衣天使 武警战士
五、简答题
1.留意一天的生活，你知道有哪些人在为我们服务？假如没有他们，我们的生活会怎样？
2.在日常生活中，你是怎么尊重那些为大家服务的人的？
3.你认识的行业“状元”是谁？他是怎样成为“状元”的？
4.如何理解“三百六十行，行行出状元”这句话？
5.你想成为学习上的“状元”吗？你认为怎样做才能成为学习上的“状元”？
6.人们为什么称徐虎为“十九点钟的太阳”？
六、行为辨析题
1.小明看见送报纸的叔叔累得满头大汗，连忙找来凳子给他坐，端来开水让他喝。
2.小海礼貌的对待看大门的张爷爷，小成认为看大门的不需要客气，他们谁对？为什么？
3.一清洁工不小心把一点脏东西扫到了小康身上，小康就大骂清洁工，小康对吗？为什么？
4.小梅的爸爸修自行车，小梅怕同学笑话，说她爸在银行工作，你赞同吗？
5.尊重为我们服务的人们，就是说声谢谢，这种说法对吗？为什么？
6.看病的时候付了钱，我们就没必要再对医生说“谢谢”，这种做法对吗？为什么？
七、生活实践
1.请列举在日常生活中为我们服务的行业以及给我们的生活带来的便利和快乐。（至少四例） ① ② ③ ④