发布时间 : 星期五 文章爱课程学习要求9.12更新完毕开始阅读d23b3c7aa216147917112868
北京城市学院爱课程网学习要求
2014-2015-1学期
一、 爱课程学习网站地址：http://www.icourses.cn/cuoc/
课程编码 ik0001 ik0002 ik0003 ik0004 ik0005 ik0006 ik0007 ik0008 ik0009 ik0010 ik0011 ik0012 ik0013 ik0014 ik0015 ik0016 ik0017 ik0018 ik0019 ik0020 ik0021 ik0022 ik0023 ik0024 ik0025 课程名称 老子的人生智慧 中华文化20讲 经济学的智慧 生活中的经济学 当代中国外交 法律与现代生活 科学的精神与方法 大学生人生发展与素养建构 现代公共生活与社会公德修养 化妆品与健康美容 当代中国社会心理热点问题 大学生心理健康探讨 现代航空航天技术在军事上的作用 石文化与宝玉石鉴赏 中国古典园林文化 食品安全与营养 演讲与口才 六大名著导读 中国诗歌艺术 中华饮食文化 室内花卉与装饰 茶文化与茶健康 急救技能在身边的应用 心身疾病预防与心理调节 饮食与健康 授课教师 爱课网课程 爱课网课程 爱课网课程 爱课网课程 爱课网课程 爱课网课程 爱课网课程 爱课网课程 爱课网课程 爱课网课程 爱课网课程 爱课网课程 爱课网课程 爱课网课程 爱课网课程 爱课网课程 爱课网课程 爱课网课程 爱课网课程 爱课网课程 爱课网课程 爱课网课程 爱课网课程 爱课网课程 爱课网课程 课程校内负责教师 陈文娟 李险峰 陈文娟 崔燕 孔凡平 丛政 方世强 李冉 李冉 程惠露 崔燕 胡佳 方世强 程惠露 张建甫 陈小燕 孔凡平 李险峰 胡佳 丛政 白瑜 白瑜 陈小燕 陈小燕 余俊侠
1
二、课程考核要求：
学生在每学期的第6周和第11周提交两次大作业。大作业的题目从学校提供的每门课的题目中按照要求选择。第一次大作业在第6教学周（2014年10月27日至10月31日）提交；第二次大作业在第11教学周（2014年12月1日至12月5日）提交。逾期按旷考 处理。作业以班级为单位，由班长统一提交。 （一）作业提交地点：
本部校区的学生：教三楼104室李冉老师处，电话：62322620 航天城校区的学生：综合楼105室陈文娟老师处，电话：62478364 西红门校区的学生：
（二）作业要求： 1、书写及格式要求：
A4作文纸400(20*20)字格子纸手写（样式附后），每次大作业字数不低于2000字，要在文头注明课程名称、学生的班级、学号、姓名、作业题目等相关信息。
2、课程内容要求：
1） 每门课程有5个备选题目，3个阶段性学习题目，2个综合性学习题目。第一次大作业需在3个阶
段性学习题目中任选1题作答；第二次大作业需在2个综合性学习题目中任选1题作答。没按要求选题或跑题的，按零分处理。
2）基本符合视频课程的教学内容，基本概念清晰，有理论综述，有理论联系实际的学习心得体会等内
容。
3、成绩评定：
两次作业成绩各占总成绩的50%。作业题目基本会围绕视频综合内容展开，学生必须结合课程内容进行作业的书写，发现网络抄袭或雷同作业均视为0分。
三、作业的评分标准
内容 格式及书写要求 课程内容评分标准 评分标准 符合格式要求，字迹整齐，卷面干净 字数要求2000字，字数在1800字以下的扣减5分，1200字以下的扣减10分，低于1000字本项0分。 语句通顺、条理清晰、入情入理 内容基本符合视频课程的教学内容 分值 15分 15分 10分 10分
2
能用自己的语言提炼主要课程内容进行叙述 个人心得体会的评分标准 对所学的内容能进行简要分析，能理论联系实际，说明自己对于所选课程相关知识的理解。本部分内容按5分一档，酌情递减。 个人心得能体现出学生的学习收获。 10分 30分 10分 四：作业题目
课程1：《老子的人生智慧 》课程作业
（一）、阶段性学习题目
题目1、 分别简述老子思想中的“道法自然”、“无为而治”、“上善若水”、“知足常乐”、“见微知著”的思
想内容。
答题要点： 出处，含义与意境，通过实例进行说明
题目2、如何理解 “上善若水”？
答题要点： 出处，含义与意境，通过实例进行说明
题目3、 结合自身例子谈谈你对老子名言“塞翁失馬，焉知非福”的认识。
答题要点： 出处，含义与意境，通过实例进行说明
（二）、综合性学习题目
题目4、 结合现实生活，谈谈你对《老子的人生智慧 》现实指导意义。
答题要点：简述老子的人生智慧的基本内容，结合现实生活，举例其现实指导意义
题目5、老子的哲学理论包含了丰富的人生智慧，谈谈你学习这门课程的体会。 答题要点：课程总体内容介绍，个人体会。
课程2：《中华文化20讲》课程作业
（一 ）阶段性学习题目
题目1、请结合学习的内容谈谈儒家伦理的特征是什么？并请结合自己的认识和学习心得谈谈你是如何
看待“己所不欲，勿施于人；己欲立而立人，己欲达而达人”的说法的？
答题要点：出处，含义与意境，通过实例进行说明
题目2、请结合学习的内容从军事、政治、人生、宇宙四个方面谈谈老子的智慧哲学，并请结合自己的
3
认识和学习心得谈谈你是如何看待“上善若水”的说法的？
答题要点：老子的军事智慧、政治智慧、人生智慧、宇宙智慧的出处，含义与意境，“上善若水”
含义与意境，通过实例进行说明。
题目3、请结合学习的内容谈谈禅宗哲学，并请结合自己的认识和学习心得谈谈你是如何看待“人生境
善美”说法的？
答题要点：禅宗培育的几种心灵境界，通过实例进行说明你是如何看待“人生境善美”。
（二）综合性学习题目
题目4、请结合学习的内容谈谈儒家、道家、佛家的文化追求是什么，并请结合自己的认识和学习心得
谈谈你是如何理解“以儒做人”这句话的意蕴。
答题要点：略
题目5、请结合学习的内容谈谈儒释道精神的内涵是什么，并请结合自己的认识和学习心得谈谈儒释道
精神对中国传统文化的影响。
答题要点：略
课程3：《经济学的智慧》课程作业
（一）阶段性学习题目
题目1、学习经济学有什么好处、经济学是什么、如何学习经济学？
答题要点：学习第一讲，表述经济学概念，通过实例说明学习经济学的好处。
题目2、什么是看不见的手？在市场经济中政府怎样调控经济？
答题要点：学习第二、四讲内容，介绍什么是看不见的手、看不见的手的依据以及市场如何解
决三大基本经济问题。政府的经济职能，探讨政府如何提高经济效率、如何增进公平，举例说明。 题目3、什么是企业？企业有哪些类型？什么是现代企业制度？企业家精神是什么？
答题要点：学习第三讲内容，以毕业生创业为例，介绍企业的类型、现代企业制度以及企业家。
（二）综合性学习题目
题目4、学习全部课程，在经济全球化背景下，你如何看待大学生创新创业？
答题要点：全球化概念，经济增长，新经济，举例说明创业的个人功能和社会功能。
4