发布时间 : 星期二 文章2020高中语文课时跟踪检测（九）雷雨（节选）（含解析）粤教版必修5更新完毕开始阅读d2fb4a145ebfc77da26925c52cc58bd6318693b8
课时跟踪检测（九） 雷雨（节选）
(时间：40分钟 满分：42分)
一、语言表达专练(28分)
1．依据句意，下列横线上依次填入的词语正确的一项是(3分)( ) ①命，不公平的命________我来的！ ②你这么只凭________是不能交涉事情的。
③如果你觉得心里有________，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。 A．指使 义气 委曲 B．支使 意气 委屈 C．支使 义气 委曲 D．指使 意气 委屈
解析：选D 指使：出主意去叫别人做某事；支使：命令人做某事。意气：意志和气概；义气：指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。委屈：受到不应该有的指责和待遇，心里难受；委曲：事情的底细和原委。
2．下列各句中加点词语的使用，不恰当的一项是(3分)( )
A．不管走到哪里，她总是穿金戴银，珠圆玉润，一身珠光宝气，令人感到十分庸俗。 ．．．．B．戊戌变法后，梁启超发表了大量作品，成为中国学术界的执牛耳者，他对20世纪中．．．国历史学的发展起到了奠基作用。
C．曹禺的每一部剧作都不是一帆风顺地上演，有着极强的时代背景；而曹禺后来剧作．．．．的影响之所以没有超过《雷雨》、《日出》、《原野》和《北京人》，也是有其时代背景的。
D．《雷雨》虽然不是一部尽善尽美的剧作，但它是年轻曹禺的一次成功尝试，是中国戏．．．．剧史上的一个里程碑。
解析：选A A项，珠圆玉润：像珠子那样圆，像玉石那样滑润，形容歌声婉转优美或文字流畅明快。使用对象不当。B项，执牛耳：指在某一方面居领导地位。C项，一帆风顺：船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。D项，尽善尽美：极其完善，极其美好。指完美到没有一点缺点。
3．下列各句中，没有语病的一项是(3分)( )
A．人民是文艺创作的源头活水，一旦离开人民，文艺就会变成无根的浮萍、无魂的躯壳，能不能搞出优秀作品，最根本的取决于要为人民书写、为人民抒情。
B．通过完善城市大气环境质量的监测，以及提高监测信息的透明度，既可提高全社会对大气污染问题的关注，也可尽量避免或降低大气污染对人体健康的公共风险。
C．农民工参加医保的方式有“在城镇有正式劳动合同的农民工，参加城镇职工医保；流动性较强的农民工，参加新型农村合作医疗”这两种参保途径。
D．我国到2020年基本建立与全面建成小康社会相适应的，以人为本、规范有序的新型
户籍制度，努力实现1亿左右农业转移人口和其他常驻人口在城镇落户的目标。
解析：选D A项，两面对一面，“能不能搞出优秀作品”，后文应该用“能不能为人民书写、为人民抒情”与之搭配；B项，“通过”掩盖了主语；C项，句式杂糅，删除“参保途径”。
4．下列关于各句中的画线部分属于何种戏剧语言的分析，正确的一项是(3分)( ) ①周朴园 (点着一支吕宋烟，看见桌上的雨衣，向侍萍)这是太太找出来的雨衣么？ ②鲁侍萍 (自语)哦，天那，我觉得我像在做梦。 ③周朴园 我问，他现在在哪儿？ A．①对话 ②旁白 ③独白 B．①舞台提示 ②独白 ③对话 C．①独白 ②旁白 ③对话 D．①背景介绍 ②对话 ③旁白
解析：选B 戏剧语言包括舞台提示和人物语言。舞台提示包括背景介绍，人物动作、神态描写，人物心理提示等。人物语言包括对话、独白、旁白等。①是舞台提示，提示演出时周朴园扮演者的动作。②结合文意可知是鲁侍萍的独白。③是周朴园对鲁侍萍的问话。
5．2016年12月13日，是著名剧作家曹禺逝世20周年纪念日。中国戏剧家协会拟组织隆重的纪念活动，请你配合这次活动，为曹禺先生题写一副对联，要求联中至少嵌入他的两部戏剧作品的名字。(5分)
答： 解析：为故去的人物题写对联，除了要具备掌握一般对联的特点之外，还要熟悉人物生前的主要经历、成就或影响，通过对联加以缅怀或赞颂。本题题干提示我们要熟悉他的主要戏剧作品。
参考答案：(示例一)巨星陨落雷雨一声惊原野 洪范永存荆楚千年忆华章 (示例二)艺海诲人曾见雷鸣四海 文章华国长如日出东方
6．某校举行由学生把所学课文改编成独幕话剧的演出晚会。下面是这次演出的节目单：
晚会节目单
(1)《孔雀东南飞》(原作汉乐府民歌《孔雀东南飞》) 演出：高一(2)班
(2)《雷雨》(原作曹禺《雷雨》) 演出：高二(5)班 (其他略)
节目主持人在主持节目时常常需要在节目之间加上一些衔接的话，以增强晚会的整体感。请你在《孔雀东南飞》与《雷雨》之间，为主持人设计一段这样的话。要求：所写内容与串联的节目密切相关，衔接自然，不少于60字。(6分)
答： 解析：本题考查语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体的能力。此题实际上是要求考生写串台词。串台词，要能够把上下两个节目“串”起来，这就要求所写的内容必须与这两个节目有直接关系。考生作答时可以考虑两个节目的共同点和不同点：一个是古代爱情悲剧，反映了人生的无奈；一个是现代爱情悲剧，反映了人性的复杂。当然，因为是晚会，考生组织答案时最好选用比较活泼的语言。
参考答案：(示例一)合葬化鸟，夜夜相鸣。高一(2)班同学的演绎，给一个催人泪下的爱情悲剧点染上浪漫的色彩。但面对封建礼教，刘兰芝们的结局只能如此。东汉末年是这样，20世纪30年代还是这样，悲剧在延续。不信的话，请看高二(5)班的同学为我们演出的《雷雨》。
(示例二)感谢高一(2)班的同学为我们再现了美丽贤惠的刘兰芝、痴情执着的焦仲卿，他们让我们看到了爱情的坚贞和永恒。但爱情的悲剧似乎还在延续。接下来高二(5)班的同学为我们演出的《雷雨》，又要讲述一个和爱情有关，却不仅仅是爱情的故事。
7．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。(5分) 国内部分高等学校启用了“在线学习”平台，学生可以通过平台缴费、选课、查询作业批改情况……“在线学习”平台的启用改善了学生的学习环境，提高了教师的教学效率，能杜绝教学问题的产生。教学问题解决了，教师就能专心教学，进而教师的专业水平定能得到提高。教师的专业水平提高了，也就解决了学生学习困难的问题。
①“在线学习”平台的启用未必能杜绝教学问题的产生。
② 。 ③ 。 解析：在文段中，有三个判断性的句子，而这三个句子都存在条件不够充分的问题。教学问题的产生原因有很多，仅靠“在线学习”平台的启用不能杜绝所有教学问题。教学问题的解决和教师专业水平的提高之间，并不存在必然的联系，学生学习困难和教师的专业水平也没有必然的联系，所以文段中的相关推断过于绝对。在做题时，需要注意查找文段中表述过于绝对的句子，然后进行分析，同时所写的句式应与例句相同。
参考答案：②教学问题的解决未必能提高教师的专业水平 ③教师专业水平的提高未必能解决学生学习困难的问题(答出一处给2分，答出两处给5分)
二、阅读理解专练(14分)
阅读话剧《雷雨(节选)》，完成8～10题。
雷雨(节选)
外面敲门声。
鲁 贵 快十一点，这会儿有谁？
鲁四凤 爸爸，让我去看。 鲁 贵 别，让我出去。 鲁 贵 开左门一半了。 鲁 贵 谁？
外面的声音 这儿姓鲁么？ 鲁 贵 是啊，干什么？ 外面的声音：找人。 鲁 贵 你是谁？ 外面的声音 我姓周。
鲁 贵(喜形于色)你看，来了不是？周家的人来了。 鲁四凤 (惊骇着，忙说)不，爸爸，您说我们都出去了。 鲁 贵 咦，(乖巧地看她一眼)这叫什么话？ 鲁贵下。
鲁四凤 (把屋子略微整理一下，不用的东西放在左边帐后的小屋里，立在右边角上，等候着客人进来)
这时，听见周冲同鲁贵说话的声音，一时鲁贵同周冲上。 周 冲 (见着四凤高兴地)四凤！ 鲁四凤 (奇怪地望着)二少爷！
鲁 贵 (谄笑)您别见笑，我们这儿穷地方。
周 冲 (笑)这地方真不好找。外边有一片水，很好的。
鲁 贵 二少爷，您先坐下。四凤，(指圆椅)你把那张好椅子拿过来。 周 冲 (见四凤不说话)四凤，怎么，你不舒服么？
鲁四凤 没有。——(规规矩矩地)二少爷，你到这里来干什么？要是太太知道了，你—— 周 冲 这是太太叫我来的。 鲁 贵 (明白了一半)太太要您来的？
周 冲 嗯，我自己也想来看看你们。(问四凤)你哥哥同母亲呢？ 鲁 贵 他们出去了。 鲁四凤 你怎么知道这个地方？
周 冲 (天真地)母亲告诉我的。没想到这地方还有一大片水，一下雨真滑，黑天要是不小心，真容易摔下去。
鲁 贵 二少爷，您没摔着么？
周 冲 (稀罕地)没有。我坐着家里的车，很有趣的。(四面望望这屋子的摆设，很高兴地笑着，看四凤)哦，你原来在这儿！