发布时间 : 星期三 文章河南省高级技工学校评审细则更新完毕开始阅读d3479b356294dd88d1d26b77
附件4
河南省高级技工学校评审细则
（评审表）
申报单位： 填报时间：
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01办学方向（30分）
自评分 省评分 标准：高级技工学校应全面贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，坚持教育培训与生产实际相结合，坚持服务经济建设和社会发展、促进劳动者就业的办学方向。 评分办法 1． 办学方向正确，用科学发展观指导工作，记10分，学校发展一般的，酌情扣分； 2． 坚持教育培训与生产实际相结合，记10分，结合效果一般的，酌情扣分； 3． 服务经济建设和社会发展、促进劳动者就业效果明显，近三年来，就业率保持在95%以上，记5分，低于95%酌情扣分。 4． 学校办学成果显著，记5分。受省级综合表彰记5分，单项表彰记4分；受市级或行业企业综合表彰记4分，单项表彰记3分。（以最高荣誉为准，不重复累计） 学校自评： 主要备查资料 1． 学校发展规划 2． 近三年学校年度工作计划、总结 3． 近三年学校党委年度工作计划、总结 4． 近三年学校重大改革方案 5． 学校到企业的调研报告 6． 校企合作资料 7． 近三年学校就业率统计表（见审批表3） 8． 近三年来学校毕业生就业去向登记表 9． 学校成立招生就业办文件 10． 近三年学校受表彰文件、奖牌或证书； 11． 近三年学校荣誉登记表。 自评分（ ） 扣分原因： 省专家评价： 省评分（ ） 扣分原因： 备 注
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02办学模式（60分） 02-1（40分）
自评分 省评分 标准：高级技工学校实行学制教育与职业培训并举、学校教育与企业培养相结合的办学模式。高级技工学校培养适应现代化生产、服务需要的中、高级技工，同时面向社会开展各类职业技能培训和师资培训. 评分办法 主要备查资料 1. 培训计划、培训协议书 2. 培训教学计划、大纲、培训教材 3. 培训人员花名册 4. 培训人员考核成绩及职业鉴定成绩表 5. 培训统计表 6. 学生到企业实习安排计划 7. 学生到企业实习的教学计划 8. 学生到企业实习的鉴定表 9. 学生的实习报告书 10. 各专业的教学计划、大纲 11. 教师的教案 12. 教学管理制度汇编 13. 教学检查资料 14. 学生成绩汇总表 15. 承担师资培训的文件、培训教学计划、培训人员名单等资料 自评分（ ） 扣分原因： 1. 学制教育与职业培训并举，记10分；未开展职业培训的，不记分。 2. 学校教育与企业培养相结合，记10分，未安排学生到企业实习的，不计分，实习不规范的酌情扣分。 3. 中、高级技工培养目标明确，教学规范，记5分；目标不明确、教学不规范,酌情扣分。 4. 面向社会开展各类职业技能培训的，记12分，只开展非技能培训的，记2分。 5. 面向社会开展师资培训，记3分；只开展校本师资培训的，记1分。 学校自评： 省专家评价： 省评分（ ） 扣分原因： 备 注 非技能培训系指如党员干部培训等一些不涉及技能的培训。 — 55 —
02办学模式 02-2（20分）
标准：承担职业技能鉴定和就业服务等任务。 评分办法 自评分 省评分 主要备查资料 1. 面向社会承担职业技能鉴定任务，记10分，未承担的，不计分。 2. 面向社会承担就业服务任务，记10分，未承担的，不计分。 1． 学校鉴定资质批文 2． 学校承担社会职业技能鉴定的资料 3． 学校成立就业机构的文件 4． 学校承担社会就业服务任务的相关资料 学校自评： 自评分（ ） 扣分原因： 省专家评价： 省评分（ ） 扣分原因： 备 注 1． 学校面向社会开展的培训，如果有职业技能鉴定内容，视为学校承担了社会职业技能鉴定任务； 2． 学校介绍社会人员就业、或承担企业的岗前培训、转岗培训，或农村劳动力转移培训，视为学校承担了社会就业服务任务。 — 56 —