2018年南京市鼓楼区中考数学二模试卷含答案解析 联系客服

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2017年江苏省南京市鼓楼区中考数学二模试卷

一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置)

1.(2分)如果a与﹣3互为倒数,那么a是( ) A.﹣3 B.

C.3

D.

2.(2分)下列运算正确的是( )

A.a+a=a2 B.a2?a=2a3 C.a3÷a2=a D.(a2)3=a5

3.(2分)人体最小的细胞是血小板,5 000 000个血小板紧密排成一直线长约1m,则1个血小板的直径用科学记数法表示为( ) A.5×106m B.5×107m C.2×10﹣7m 4.(2分)已知反比例函y=

D.2×10﹣6m

的图象上有两点A(x1,y1)、B(x2,y2),且x1<

x2,那么y1、y2的大 小关系是( ) A.y1<y2 B.y1>y2 C.y1=y2

D.不能确定

5.(2分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=32°.分别以A、B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧交于点D和E,连接DE,交AB于点F,连接CF,则∠AFC的度数为( )

A.60° B.62° C.64° D.65°

6.(2分)已知点A为某封闭图形边界上一定点,动点P从点A出发,沿其边界顺时针匀速运动一周.设点P运动的时间为x,线段AP的长为y.表示y与x的函数关系的图象大致如图,则该封闭图形可能是( )

A. B. C. D.

二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共计20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上) 7.(2分)函数y=1+

中,自变量x的取值范围是 .

8.(2分)若关于x的方程x2﹣mx+6=0的一个根为x1=2,则另一个根x2= .

9.(2分)请你写出一个满足不等式3x﹣1<6的正整数x的值 . 10.(2分)等腰三角形的两边长分别为7和3,则这个等腰三角形的周长为 .

11.(2分)已知圆锥的高是3cm,母线长5cm,则圆锥的侧面积是 cm2.(结果保留π).

12.(2分)王老师是一名快走锻炼爱好者,他用手机软件连续记录了某月16天每天快走锻炼的步数(单位:万步),并将记录的结果绘制成如图所示的条形统计图,则他每天所走步数的中位数是 万步,众数是 万步.

13.(2分)如图,四边形ABCD内接于⊙O,AD、BC的延长线相交于点E,AB、DC的延长线相交于点F.若∠E+∠F=80°,则∠A= °.

14.(2分)已知二次函数y=x2+bx+c的图象的顶点坐标为(1,﹣4).若坐标分别为(m,n)、(n,m)的两个不重合的点均在该二次函数的图象上,则m+n= .

15.(2分)如图,等腰直角△ABC的中线AE、CF相交于点G,若斜边AB的长为4

,则线段

AG的长为 .

16.(2分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=2.点P是△ABC内部的一个动点,且满足∠PAC=∠PCB,则线段BP长的最小值是 .

三、解答题(本大题共有11小题,共计88分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(6分)解方程:

18.(6分)已知2a2+3a﹣6=0.求代数式3a(2a+1)﹣(2a+1)(2a﹣1)的值.

19.(7分)用一条长40cm的绳子能否围成一个面积为110cm2的矩形?如能,说明围法;如果不能,说明理由.

20.(8分)初三(1)班要从、乙、丙、丁这4名同学中随机选取2名同学参加

学校毕业生代表座谈会,求下列事件的概率. (1)已确定甲参加,另外1人恰好选中乙; (2)随机选取2名同学,恰好选中甲和乙.

21.(9分)甲、乙两名同学进行射击训练,在相同条件下各射靶10次,成绩统计如下(单位:环):

甲:9,5,7,8,7,6,8,6,7,7; 乙:7,9,6,8,2,7,8,4,9,10.

请你运用所学的统计知识做出分析,从三个不同的角度评价甲、乙两人的射击成绩.

22.(8分)如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,将△ABC沿直线AC翻折,点B落在点B′处,且AB′∥BD,连接B′D. 求证:(1)△ABO是等边三角形. (2)B′D∥AC.

23.(7分)如图,在锐角△ABC中,BC=a,AC=b.探究与 之间的关系.

24.(9分)小亮和小刚进行赛跑训练,他们选择了一个土坡,按同一路线同时出发,从坡脚跑到坡顶再原路返回坡脚.他们俩上坡的平均速度不同,下坡的平均速度则是各自上坡平均速度的1.5倍.设两人出发x min后距出发点的距离为y m.图中折线段OBA表示小亮在整个训练中y与x的函数关系,其中点A在x轴上,点B坐标为(2,480).

(1)点B所表示的实际意义是 ;