2017年山东省临沂市临沭县青云中心小学小升初语文试卷 联系客服

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2017年山东省临沂市临沭县青云中心小学小升初语文试卷

一、基础苑(18分)

1. 读拼音,正确、美观地写出词语。 méi guī________ cán bào________ róu cuō________ yì yáng dùn cuò________ 2. 用“________”画出带点字的正确读音。 引吭高歌(háng 蜷缩(quán ju?n)乞巧(qì qǐ)粗犷(gu?ng kuàng)________ ________ ________ kēng)________ 一声不吭(háng 肖像(xiāo xiào)迄今(qì qǐ)糊弄(hù hú)________ ________ ________ kēng)________ 3. 在词语中画出不正确的字,再将正确的字写在后面的括号里。 杯盘狼籍________ 不具一格________ 绕有兴趣________ 乱篷篷________ 大雨顷盆________ 发奋图强________ 精兵减政________ 赤 ________ 4. 下面句子用了什么修辞手法?请选择正确的序号。 A.排比 B.反问 C.设问 D.拟人 E比喻 F对比

(1)蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,背着几个小甲虫,到处参观远方亲戚的住宅。 ________

(2)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。________

(3)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢? ________

(4)骑在人民头上的,人民把他甩垮;给人民当牛马的,人民永远记住他。 ________

(5)善哉,洋洋兮若江河。 ________

二、积累坊(52分)

填字成词,再写出带点字的意思。 ________身________骨 人声________ ________本________末 震耳________ 置之不理________ 漫卷诗书________ 见微知著________

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________众长 ________而渔

根据提示,写出带有“海”字的成语。 (1)泛指全国各地:________

(2)形容东西难找:________

(3)形容人非常多:________

(4)形容声势浩大:________

抓住加点的词语理解句意,然后概括为一个字的词,填在括号里。

(1)天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道……过了二十三,大家更忙﹣﹣年味变得________了。

(2)种树人十几天才来一次﹣﹣种树人来得________。

(3)在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去﹣﹣日子过得________。

(4)经过三年又九个月,他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭﹣﹣镭提炼得________。

下列一组句子中,说法有错误的是( )

A.“集思广益”“群策群力”是近义词,表达的感情色彩也是一样的。 B.《北京的春节》《养花》《草原》《林海》这几篇文章都是老舍先生写的。

C.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”是引用司马迁的名言论证了为人民服务要有正确的生死观。

D.“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一样。

日积月累。

(1)________,一片冰心在玉壶。

(2)________,________。莫等闲,白了少年头,空悲切!

(3)七八个星天外,两三点雨山前。________,________。

(4)________,________。潇潇暮雨子规啼。

(5)眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,________!

(6)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,________。________千里共婵娟。

选择序号:书法是我国的艺术瑰宝,各个朝代的名家,创造了独具特点的书体。王羲之的书体是( );欧阳询的字( );颜真卿的行书( );柳公权的字( )。他们的杰作,至今闪烁着耀眼的光彩。 A.遒劲郁勃

B.骨气劲峭,法度严整 C.潇洒清秀

D.骨力遒劲,结构严谨

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下面文章都是属于《朱自清散文》的是( )。( ) A.《背影》《匆匆》《荷塘月色》 B.《背影》《匆匆》《荷花》 C.《匆匆》《荷塘月色》《月光曲》 D.《背影》《荷花》《绿》 根据语境写诗文。

“梅”一直是古人诗词中所赞美的形象。王安石《梅花》中“________,________。”一句,写出了梅花独自傲立风雪的姿态;卢梅坡《雪梅》中的“________,________。”借雪梅争春,告诫我们人各有长,各有其短;王冕在《墨梅》中借梅花“________,________。”表达自己贞洁自守的情操;而毛泽东《卜算子?咏梅》用“________,________。”这一结尾表达了豁达、宽宏的胸襟。

诵读诗文让我们感受到语言文字的魅力。文中有“情”:四百万人同一哭,________;文中有“志”:人生自古谁无死,________;文中有“理”:“如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。但是,在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成大树就不成问题了。”咀嚼着这句话,我想到了学到的一句名言:________,________。 学文悟法,学以致用。

因为 我们是为人民服务的, 所以 ,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。 只要 你说得对,我们 就 改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。

(1)这段话共有四句话。第一句讲________,第二句讲________,第三、四句讲________。句与句之间联系紧密,意思________。

(2)在括号里填上合适的关联词。

(3)联系所填的词语,我们更明确这段话所表达的意思是:衡量批评正确与否的标准是________。接受批评的目的是________。

善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所 发现 ,有所 发明 ,有所 创造 ,有所 成就 。 (1)在括号里填写词语。

(2)所填词语按收获________排列,也说明平常的事情中蕴含着________,蕴含着伟大的成就。

(3)“打破沙锅问到底”是一句歇后语,请你再写一句积累的歇后语:________。

弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人 专心致志 ,惟弈秋之为听。 (1)先填上合适的词语。这个词语说明________。

(2)“通国”的意思是:________;“诲”的意思是________。

(3)“之乎者也”是文言文表达的特点,请根据句意选择正确的答案序号。 “通国之善弈者”中的“者”的意思是( );“之”意思是( )。 A.着;

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B.代表某种身份的人; C.的;

D.这,那; E.他

三、阅读屋(25分)

凿壁借光

衡乃勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。 注释: ①逮:到;及。 ②穿壁:在墙上打洞。 ③映:照耀。 ④大:大户人家;有钱的人。 ⑤文不识:邑人的名字。 ⑥佣:雇佣。 ⑦怪:以为怪;认为是奇怪的。 ⑧愿:希望。 ⑨得:得到。 ⑩资给:资助、供给。 ?遂:终于。 ?大学:大学问家。

(1)联系注释,解释下列句子的意思。

匡衡勤学而无烛,邻居有烛而不逮:________,________。愿得主人书遍读之:________。

(2)古文主要写了匡衡的两件事,第一件事是________,第二件事是________。

(3)匡衡“乃与其佣作而不求偿”目的是________;“资给以书,遂成大学”用你学过的一句名言或者词语来形容就是________。

(4)古代与“凿壁借光”相似的事例,你知道的还有哪些?请你写出两个(不会写的字可以用拼音)________、________。

蟋蟀出生记

想看蟋蟀产卵的人,不必花一个钱做准备工作;他只要有点耐心就够了。布封称这耐心是天才;我愿略降一格,称之为观察工作者的最可贵的品质。我们在四月,或最迟五月,把乡野蟋蟀一雌一雄单独地关在盛有底土的花罐里。可以用莴苣叶做它们的食物,隔一段时间换一次新鲜的。容器口上盖一块小玻璃板,防止蟋蟀逃走。 一些很有意义的资料,就是通过这种简陋的设备获得的。需要的话,还可以利用优质金属网做的笼子,作为辅助设备。金属笼里的情况,将在后面予以介绍。现在,我们来监视产卵过程,但愿能保持高度警觉,不要错过产卵良机。

时至六月的第一个星期,坚持不懈的观察工作开始收到令人欣慰的成效。我忽然看见母蟋蟀站在那里一动不动,产卵管垂直插在土里。对我有失礼貌的偷看行为,它毫不介意,依然长时间定在一个点上不动。最后,它拔出自己那把点播种子的小铲,草草扒拉几下,抹掉钻眼的痕迹;它稍微喘口气,又溜达到另一个地点,再度开始往土里插产卵器;它这儿插一下,那儿插一下,所以可以利用的地皮都点播到了。这情形和大家熟悉的白螽(zhōng)斯一样,只是操作速度比螽斯缓慢。二十四小时过去,我觉得产卵结束了。但是为了做到更可靠地掌握情况,我又继续观察了两天。

两天过后,我开始搜索土层。卵粒呈稻草黄色,都是有两个终端的小圆柱体,长约三毫米。它们彼此不接触,竖埋在土里,点播的距离很近。种子数量多少,取决于

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