发布时间 : 星期日 文章三年级第二学期毛笔字教案更新完毕开始阅读d3dc5cbb960590c69ec376fd
来看带有单人旁的字。
1.课件出示“ 仁”，仔细观察，想一想：在书写这个字时应注意什么？ 2.师生交流注意点。
3.教师范写“仁”，并指导写法。
“亻”形状较窄，其中第一笔撇画的长短视右边结构的笔画多少而定，右边的笔画较少，单人旁可以写得舒展些。 4.学生描红一遍。
5.反馈。展示1——2个学的字，根据书写要点，师生共同评议。 6.学生再次练习临摹。
7、出示“他、伟”，这两个字右边的笔画较多，所以单人旁写得窄长一些。 8、学生练习描红书写“伟、他” （四）教师小结。
今天这节课我们一起学习了单人旁和双人旁的写法，并学会了带有这两个部首的字的写法。下面的时间请同学们根据书写要点完成今天的课堂作业。 三、作业。
练习写带有单人旁和双人旁的字。
第八课 言字旁
教学目标：
1. 学习言字旁，掌握笔画横折提的书写特点。
2. 巩固学过的言字旁的字，把握这些字左窄右宽的特点，做到结构匀称、合理、提高观察审美能力。
3. 激发写字的兴趣，体验成功的快乐。 教学准备：课件等 教学过程：
一、创设情境，激情导入
今天，老师还想带你们去一个地方看看：“乐书园”（课件），这里有淡淡的墨香，有悠扬的音乐，有苍劲有力的书法作品。 二、欣赏佳作，激发兴趣
你们看，这是“乐书园”书法展示厅的第一幅作品，（课件）它出自大书法家王羲之之手，字体流畅优美；这幅呢，是老师练写的，怎么样啊？而这一幅，是我们班小书法家XX写的，他虽然年龄不大，写的毛笔字却大气老练。下面这一幅呢，呀！空着呢，它在等我们今天的作品呢！哦，还要告诉大家一个秘密，在“乐书园”里有一间书法荣誉厅，里面放了很多奖牌，你们看：今天老师要把他们奖励给认真写字的小朋友。小朋友们，你准备好上课了吗？来，让我们压压小手，准备开始吧！ 三、学习新知，精讲精练
1.我们都知道，汉字是由一些基本笔画组成的，练好基本笔画是写好汉字的基础。那汉字有哪些基本笔画呢？
①师展示台范写，生书空，说笔画歌诀。 ②生练写笔画一遍
2. 揭题：写得不错，真是个好的开始。今天我们要来练练言字旁以及带有言字旁的字（课件）
这个“言”字，意思就是语言，当他作为偏旁的时候，他的形体发生了很大的变化。你们看（课件） 3. 指导书写言字旁
（1）学生观察讨论言字旁的写法（课件）
老师要挑战一下这么难写的部首，需要小朋友的提示，你们仔细观察一下，我要怎样写才行？（课件）点横之间有距离，折画与点要对齐。指名读，齐读。
（2）师范写，提示：点，写在左上格的中间，横短而斜，可以折了吗？折画直而短，提要斜一点。
因为有了你们的提示老师才写得这么好，你们写的时候也在心里提醒自己，一定能写得比老师还好。 （3）生描红两个，练写四个。（课件：音乐） 4.针对性的讲评 （1）我们来看看这份作业，怎么样？看来我们还要来回忆一下书写要领（点横之间有距离，）
（2）展示一份写得好的作业，欣赏一份优秀作业，我们在写的时候要学习他什么？（奖励奖牌）观察一下你写的言字旁，你做到了吗？
（3）学着他再练四个，如果觉得还不行，也可以多练。展示两份进步明显的作业。（奖励奖牌）
小故事：其实大家写得都不错，大书法家王羲之的儿子王献之小时候也很擅长写字，经常??
5.指导书写带有言字旁的汉字
刚刚我们把言字旁练得有模有样，那能不能练好带有言字旁的字呢？（课件）出示例字：“详、诗、词”，老师先来考考大家的眼力，谁能一眼就看出他们在结构特点上有什么共同之处：左窄右宽，左边怎样才能写窄呢？（横要短，提不能太平，要斜） A、写“详” （1）（课件：详）看“详”，你要提醒大家在书写时注意什么？师范写（提醒第一笔点的位置），生描红两个练写两个（课件：音乐） （2）师行间巡视，发现生病的“详”字娃娃，请小医生来给他们“治病”并改写
（3）生再练写“详”两个，展示作业。（奖励奖牌） B、写“诗”
（1）小组内互相交流“诗”的书写注意点，请一生总结发言并范写。（奖励奖牌）
（2）练写，同桌互评，给写的好的字画上五角星，把写得最不漂亮的那个字作修改。
（3）展示最好的作业，表扬他得的五角星最多，同时表扬他的同桌很会欣赏字。（奖励奖牌）
6.小结：今天我们练了言字旁，知道在写言字旁的时候要注意“点横之间有
距离，右点与竖要对齐。”（课件）还知道言字旁的字一般情况下都是“左窄右宽”的，（课件）你们记住了吗？ 四、小结升华
大家今天的表现都非常棒，我们在乐书园欣赏了书法作品，很多小朋友还得到了荣誉厅的奖牌，现在我们要走出乐书园了（课件），咦？喜羊羊怎么在大门口？他是不是要说什么？我们来听听看：“小朋友们，你们今天写的字让我好佩服呀！俗话说字如其人，虽然现在大家都用电脑打字，但你们知道吗？写得一手正确、清楚、流畅、美观的汉字，不但对工作和学习很有益处，也是一种文化素养的体现，更能给别人美的享受。小朋友们，要努力练字哦！再见！”小朋友们，要努力练字哦，希望大家写端端正正的中国字，做堂堂正正的中国人！