发布时间 : 星期三 文章山东省2019年中考历史总复习专题一中国古代的政治与经济练习(含答案)更新完毕开始阅读d3facab96037ee06eff9aef8941ea76e59fa4a25
(1)材料一中李白赞颂了秦始皇的哪一历史功绩？为巩固大一统，汉武帝在思想上采取了什么措施？
材料二 唐朝长安宏伟富丽，街道整齐，树木成行，城里人口上百万，还云集着边疆各族和世界各地的人，熙熙攘攘，热闹非凡。唐朝的繁荣孕育了空前繁盛的大唐文化，唐文化博大精深，兼收并蓄，泽被东西。唐都长安既是当时各民族交往中心，又是一座国际性大都市，是周边国家向往的圣地。
——摘编自《百度文库》
(2)依据材料二并结合所学知识，指出唐朝文化“空前繁盛”的主要原因。列举一个唐文化“泽被东西”的事例。
材料三 清朝在康熙、雍正、乾隆时期，出现了盛世景象，创造了中国政治经济实力的空前高峰，建立起一个空前广大而且稳定的大一统帝国。
——摘编自侯杨方《盛世启示录》
(3)依据材料三并结合所学知识，简要说明康雍乾时期出现盛世景象的原因。举两例说明这一时期为了巩固这样“一个空前广大而且稳定的大一统帝国”做出的努力。
17．(2018·济南模拟)发展经济是事关国计民生的重要问题，有作为的统治者无不重视经济的发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一 孟子对于农商一律平视，从无重农抑商之主张。孟子以前之政治家，大多亦无重农抑商之主张，有此主张并实行此种政策者，始自商鞅。自此视农为“本富”，商为“末富”，所谓“崇本抑末”之思想，渐成为中国流行的经济思想。
——摘编自李剑农《中国古代经济史稿》
(1)据材料一，指出孟子和商鞅对“农商”的态度。结合所学知识，谈谈你对“主张并实行此种政策者，始自商鞅”的理解。
材料二 唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任，当时朝中人才济济。他
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减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。在政治上，他推行了一系列革新措施。唐玄宗即位后励精图治，重用贤能，实行了一系列改革。他发展经济，改革税制，使经济繁荣，国库充盈，民众生活安定。他在位的前期，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期。
——摘编自齐世荣总主编《中国历史》
(2)指出材料二中“盛世局面”和“鼎盛时期”的名称。据材料二，归纳其共同原因。
材料三 宋朝的制度和文化有了重大发展，它的背后是中国经济尤其是商业的飞跃，我们不妨称之为中国的“商业革命”。外贸的发展也反映了当时商业的繁荣，而且它也是推动当时商业革命的主要力量；唐初人们尚轻视商业并试图限制其发展，但到了晚唐和宋朝时这种束缚就被打破了；中国首次出现了聚集了大量人口的商业大都市，与以前不同的是这些都市是商业中心而非政治中心。
——摘编自(美)费正清《中国传统与变迁》
(3)据材料三，概括宋朝时期“商业革命”的表现。
参考答案
【真题精选】
1．B 2.A 3.A 4.C 5.A 6.C 7.C 8.B 9.A 10．D 11.B 12.D 13.C 14.D
15．(1)自主报名(或择优录取)。纠正了魏晋以来世家大族垄断用人做官大权的状况。 (2)①进士科；②八股取士；③1905。
(3)科举制改善了用人制度，使门第不高的读书人，可凭才学做官；科举制促进了教育事业的发展(或促进了文学艺术的发展)。明清时期的八股取士，钳制了人们的思想，阻碍了科技的进步(或束缚思想，摧残人才)。到了近代，科举制度不利于人才的选拔。(从正反两方面评价，每个方面答出一点即可) 16．(1)统一六国。罢黜百家，独尊儒术。
(2)国家繁荣昌盛(国家统一、国力强盛)；中外经济文化交流频繁；唐文化吸收了中外文化的优秀传统。(任答一点，言之有理即可)例如：唐朝时期，日本多次派遣唐使到中国，同来的还有留学僧和留学生等，他们学习唐朝的文化和政治制度，回国后，他们以唐朝的政治制度为模式，进行政治改革。(其他事例也可，但必须是围绕唐文化对其他国家的影响来表达)
(3)国家统一、社会相对安定；励精图治；统治者重视发展。(任答一点，言之有理即可)收复台湾、设台湾府；组织雅克萨自卫反击战；确定对达赖和班禅的册封制度，设驻藏大臣与达赖、班禅共同管理西藏事务；平定大小和卓叛乱，设伊犁将军等。(答出两点即可)
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17．(1)孟子主张农商平等；商鞅主张重农抑商。商鞅主持变法，鼓励耕织，规定生产粮食布帛多的人可免除徭役。
(2)贞观之治；开元盛世。重视农业；重视人才；改革创新；重视民生(以民为本)。(答对两条即可)。 (3)海外贸易兴盛；坊市界限被打破；独立的商业中心崛起。
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