2013高考历史二轮复习专题十20世纪世界经济体制的创新与调 联系客服

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专题检测卷(十)

(45分钟 100分)

一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)

1.1918年夏,协约国与俄国国内的反革命势力联合向新生的苏维埃政权发起进攻,很快占领了苏俄大约3/4的国土,致使国内最重要的粮食和燃料来源被切断,40%的工厂因缺乏原料而停工、停产,交通运输几近瘫痪,人民忍饥挨饿,苏维埃政权岌岌可危。在这种情况下,苏维埃政府决定( )

A.签订《布列斯特和约》,退出第一次世界大战 B.实行战时共产主义政策 C.实行新经济政策 D.实行工业化

2.由于战前的俄国只有1.75%的人口从事工业,这意味着苏俄需要恢复旧沙俄的经济政策。唯一不同的是,正如列宁所说:“如果沙皇制度由于有了13万贵族便能维持几个世纪,为什么我们不能依靠拥有24万忠诚活动分子的党坚持几十年呢?”列宁在此强调了( ) A.“全部政权归苏维埃”的必要性 B.实行战时共产主义政策的可能性 C.运用市场规律发展经济的可能性

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D.恢复经济及优先发展工业的必要性

3.(2012·潍坊模拟)斯大林曾经说:“能不能在相当长的时期内把苏维埃政权和社会主义建设事业建立在两个不同的基础上,就是说,建立在最巨大最统一的社会主义工业基础上和最分散最落后的农民小商品经济基础上呢?不,不能。”为此苏联实行了( ) A.新经济政策 B.社会主义工业化 C.农业集体化 D.国民经济发展五年计划

4.(2012·扬州模拟)他是一个勇于否定过去而又不能彻底摈弃历史遗产的人物,是一个顺应历史潮流步入苏联最高决策层,而又在理论上准备不足的人物。他谴责了独裁,但未触及专横的权力。以下言论或行为符合该领导人的是( )

A.“延缓速度就是落后,而落后是要挨打的”

B.“发展重工业,过去和现在都是苏联经济的不变原则” C.“玉米能够使农庄像插了翅膀一样飞腾起来” D.“用人道的、民主的社会主义代替科学社会主义”

5.(2012·淮安四模)1964年10月勃列日涅夫执政后,“在生产方面,企业有权根据下达的计划指标自行编制年度计划。在完成计划任务外,可以接受计划以外的加工订货任务,可以用自己的材料和废料生产计划以外的商品。”这一措施

( )

A.打破了传统经济体制的旧格局 B.改变了职工吃企业“大锅饭”问题

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C.力图调动企业的主动性创造性 D.国家与企业经济关系得到根本调整

6.普京再次当选俄罗斯总统时,他曾在回答“你怎样看待苏联解体”时,引用了家喻户晓的一句话:“谁不为苏联解体而惋惜,谁就没有良心;谁想恢复过去的苏联,谁就没有头脑。”大多数俄罗斯人不想恢复“过去的苏联”,主要是因为苏联( ) A.片面发展重工业 B.忽视民主与法制 C.体制僵化,社会缺乏活力 D.经济困难,物质生活水平低

7.(2012·九江一模)罗斯福在其就职演说中这样说道:“为了防止旧秩序的罪恶重演,我们需要双重的保障:要严格监督一切银行、信贷和投资,以便制止利用他人金钱进行投机的勾当;必须为充足而可靠的通货做好准备。”在之后的施政中罗斯福采取的主要措施是( ) A.成立复兴金融公司 B.实行通货紧缩 C.建立联邦储备银行 D.建立社会保障体系

8.(2012·开封一模)19世纪上半叶英国大幅度降低关税,进口关税率由1820年的45%~55%降到19世纪中期的零关税。在1929-1933年经济危机中,美国等七十多个国家大幅度提高进口商品的关税率,与1929年相比提高了60%~100%。材料中英美等国做法的共同目的是( )

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A.推动本国经济的发展 B.促进世界市场的扩大 C.缓解经济危机带来的压力 D.倡导国家干预经济发展

9.(2012·郑州质检)1981年,美国总统里根发表就职演说:“我要削减政府的规模和影响,承认联邦政府的权利与各州和人民所拥有的权利之间是有区别的。我们都必须牢记,是各州组成了联邦政府,而决非是联邦政府创造了各州……今后,我将建议撤除经济发展和降低生产力的路障。”这一被称之为“里根经济学”的改革思想的核心主张是( )

A.淡化意识形态分歧 B.削弱联邦政府对经济的过度干预 C.加强联邦政府的全面干预 D.鼓吹地方实行自治

10.世界银行1996年的世界发展报告《从计划到市场》一书中说:“1917-1950年间,占世界总人口1/3的国家退出了市场经济舞台,并进行了建立另一种经济体制的试验。……这项巨大的试验改变了世界的政治与经济版图,确定了

20世纪的大部分进程。”这里“另一种经济体制的试验”是指( ) A.新经济政策的实施 B.国家干预经济的模式

C.斯大林模式的形成

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