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统计实验报告
班级：经济学1003班 学号：20102376 姓名：赵雷
一、Excel的统计分析实验
实验一 统计数据的搜集与整理
一、实验目的及要求 （一）、实验目的：了解应用Excel2003的操作，在有效收集数据资源基础上利用软件完成对数据的整理，培养学生处理数据的基本能力。
（二）、实验要求：
1、熟悉Excel2003的基本操作界面；
2、熟悉间接数据的搜集方法、搜集途径，能熟练的通过网络搜集间接数据；
3、了解直接数据的搜集；
4、掌握不同类型的数据处理方法，掌握数据文件建立和保存方法； 5、掌握数据的编码、分类（组）、筛选、排序等整理操作方法。
二、数据的搜集 （一）、间接数据的搜集
以获取四川省乐山2010年人口数为例
1、使用搜索引擎，以百度www.google.cn.hk为例
在谷歌的搜索框内输入“四川省乐山2010年人口数”，点搜索后搜索引擎会返回很多结果，用户可快速浏览，寻找自己所需要的数据。 2、直接进入专业数据库网站查询数据
http://www.lstjj.gov.cn/HTML/FrontPage/Index.asp
进入统计数据页面，选择左侧的统计年鉴,进入统计年鉴页面，如下图
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进入统计数据页面，选择其中的统计年鉴，如下图所示。
点击2010年，选“四、人口”，点击就可以下载查看查看乐山市2010年之前的人口数。如下图
常见的统计数据获取网站可见下表。
表1-1 常见的统计数据网站。
（二）、直接数据的搜集
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本实验主要介绍抽样调查取得直接数据的方法 抽样调查的步骤为：
调查方案设计 调查问卷设计 问卷发放 问卷收回 数据初步整理
三、数据的整理：Excel的数据整理及数据文件的建立
(一）数据的预处理: 数据的预处理是整理的前提，是对数据进行分类或分组之前所作的必要的处理，内容包括了数据的录入、审核、筛选、排序。
1、数据的编码：编码是对数据进行初步分组和确定数字代码的过程, 编码是对一个问题的不同回答进行分组和确定数字代码的过程。封闭式问题的答案通常已经预先编码。比如：您的性别：1.男；2.女；回答“男”的用编码“1”，回答“女”的用编码“2”。对开放式问题的答案进行编码则需要采用三个步骤，即列出答案、合并答案、设置编码。
（二）数据的录入：在Excel中录入数据，一般只要在工作表中，单击激活一个单元格就可录入数据了。单元格的切换可以使用鼠标，也可以在激活一个单元格以后用Enter键（或者Tab）键，向下（或者向右）切换单元格。在单元格内部的换行可以使用“Alt+Enter。
（三）、数据文件的导入
导入的方法有两种：
1、是使用“文件-打开”菜单，打开“打开”对话框，在文件类型中选中所有文件，找到想要打开的数据库文件的位置，双击鼠标左键或单击“打开”按钮，就可进入导入向导。
2、是使用“数据-导入外部数据-导入数据”菜单，两者都是打开导入向导，按向导完成对数据文件的导入。 具体为：使用“数据 导入外部数据 导入数据”菜单，打开“选取数据源”对话框，在文件类型中选中所有文件，找到想要打开的数据库文件的位置，双击鼠标左键或单击“打开”按钮，就可进入导入向导。
（四）、数据的筛选：数据筛选是从大数据表单中选出分析所要用的数据。其包括两个方面的内容：一是将某些不符合要求的数据或有明显错误的数据予以剔出；二是将某些符合特定条件的数据筛选出来。
Excel中提供了两种数据的筛选操作，即“自动筛选”和“高级筛选”。
1、自动筛选，使用“数据— 筛选 —自动筛选”菜单，通过每列第一个单元格右下角的下拉箭头选则实现筛选。
2、高级筛选，使用“数据— 筛选 —高级筛选”菜单，通过“高级筛选”对话框实现筛选。
两列以上的，要在单元格定义条件，然后排序。 （五）、数据的排序，Excel的排序功能主要靠“升序排列”（“降序排列”）工具按钮和“数据-排序”菜单实现。在选中需排序区域数据后，点击“升序排列”（“降序排列”）工具按钮，数据将按升序（或降序）快速排列。
一般要自定义特殊的排序要求，需要先使用“工具-选项-自定义序列”，手工
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输入新的排序序列，然后在“数据-排序”菜单打开的排序对话框中点击“选项…”，在新弹出的对话框的“自定义排序次序”下拉框中选择手工输入的排序次序。数据-排序”菜单可进行最多三级的条件排列。同时，“数据-排序”菜单还可进行自定义排序，来实现那些直观从数据、时间、文本或字母上排序无意义的数据排序特殊要求。
此外，Excel分析工具库宏中的“排位与百分比排位”工具，也能部分实现显示排序结果的功能。其调用菜单为“工具-数据分析-排位与百分比排位”。 （六）、数据的分组
数据分组是将数据整理形成汇总表或频数分布表的过程。汇总表可以使用“数据-分类汇总”菜单来实现，可形成求和、平均值、最大值、最小值、乘积、标准差、方差等条件的分类汇总结果。
频数分布分组情况可以由Frequency函数或直方图工具来实现。Frequency函数以一列垂直数组返回某个区域中数据的频率分布。它可以计算出在给定的值域和接收区间内，每个区间包含的数据个数。Frequency函数要求按组距上限分组，输入的组限数据比每组的上限少1，并且不接受非数值字符的分组。分组条件可以数组公式{；?；}的形式直接输入，也可以输入在先一列单元格中来调用。一般实现完整的频数表，Frequency函数需要按“Shift+Ctrl+Enter”来得到结果，并且还要手工输入并整理表头。
Excel分析工具库中的“直方图”工具，可以进行统计分组，还可以计算频数和频率，绘制直方图和折线图等。其调用菜单为“工具-数据分析-直方图”。
（七）、数据文件的保存
保存经过初步处理的Excel数据文件。可以使用“保存”工具按钮，或者“文件-保存”菜单，还可以使用“文件-另存为”菜单。
实验二 描述数据的图表方法
一、频数频率表
（一）Frequency函数
用途：以一列垂直数组返回某个区域中数据的频率分布。它可以计算出在给定的值域和接收区间内，每个区间包含的数据个数。 语法：FREQUENCY（data_array，bins_array）
参数：data_array是用来计算频率一个数组，或对数组单元区域的引用。bins_array 是数据接收区间，为一数组或对数组区域的引用，设定对data_array 进行频率计算的分段点。以某生产车间30名工人的日产零件数如下（单位：个），试对其一组距为10进行等距分组为例，具体步骤如下：
第一步：将数据输入A2:H4单元格，在I2：I6单元格输入109、119、129、139、149。
第二步：激活C14:C18单元格，然后单击函数调用卡片打开“插入函数”对话框，从类别下拉框中选“统计”，在选择函数框中选Frequency函数。如下
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