发布时间 : 星期一 文章2019年最新国家开 放大学电大《水利工程施工》和《现代教育原理》汇编网络核心课形考网考作业及答案更新完毕开始阅读d49392160408763231126edb6f1aff00bed570ac
4．施工总布置是施工场区在施工期间的( )。 A. 空间规划 题目5
5．施工进度计划是施工工程项目的( )。 C. 施工规划 题目6
6.施工管理是综合性管理，其特点是：( )。 A. 和各项工作都发生直接的关系 题目7
7. 施工企业的计划管理，按计划管理期限不同分为：( )。 B. 长期计划、中期计划和短期计划 题目8
8.全面质量管理包括的基本观点是：( )。
A. 全面对待质量、为用户服务、以预防为主和全面管理 题目9
9. 施工定额组成内容是：（ ）。
D. 劳动定额、材料消耗定额和施工机械台班使用定额组成 题目10
10.水利工程施工管理一般应是：（）。 A. 监理工程师的工作
二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）（每小题5分，共50分） 题目11
1. 施工总组织包括施工总进度、施工总布置、施工导流三部分。 选择一项： 错 题目12
2. 水利水电工程常见的网络计划技术有关键线路法、计划评审技术和横道图。 选择一项： 错 题目13
3．在施工区域规划时，一般按主体工程施工区以外各区域互相穿插或相互独立的程度，分为集中、
分散、一条龙布置三种方式。 选择一项： 错 题目14
4．技术供应计划其主要内容包括材料供应计划、施工机械设备供应计划和项目进度计划。 选择一项： 对 题目15
5．施工进度计划，按内容范围和管理层次一般分成总进度计划、单项工程进度计划和施工作业计划三类。 选择一项： 对 题目16
6.工程建设的管理业务，大体可分为经营管理和企业管理两个方面。 选择一项： 错 题目17
7. 施工安全要贯彻执行“安全第一、预防为主”的方针。 选择一项： 对 题目18
8.经营管理主要是指涉及两个以上独立核算单位的双边或多边业务活动的管理。 选择一项： 错 题目19
9.施工单位基层组织所编制的月、旬计划，属于技术经济计划。 选择一项： 错 题目20
10．施工单位在编制施工组织设计时，应当根据工程的特点制定相应的安全技术措施 选择一项：
对
最新国家开放大学电大《现代教育原理》网络核心课形考网考作业及答案
考试说明：2019年春期电大把《现代教育原理》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有五个形考任务。针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具（Ctrl+F），把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。 形考任务一
一、名词解释（共 8 道试题，共 40 分。）
题目1
教育：从广义上说，凡是增进人们的知识和技能，影响人们思想品德的活动，都是教育。狭义的教育主要指学校教育，其含义是教育者根据一定社会的要求，有目的有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会所需要的人的活动。
题目2
教育学：是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学，或者说是研究教育特别是教师如何更科学的有效的培养人的科学。教育学是在人类的教育活动进行相当长的一段历史过程之后才逐渐出现的，先期仅仅是对教育经验的总结，随后才诞生具有初步体系的教育学。
题目3
教育科学：是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称，是若干个教育学科构成的学科总称。
题目4
教育思想：泛指人们对教育现象的认识，是指人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识、观点和看法。
题目5
教育规律：是教育现象与其他社会现象，以及教育现象内部各个构成要素之间本质的、必然的、内在的联系或关系。教育规律是对教育实践的深层次和本质联系的反映，具有普遍性客观性和永恒性。
题目6
义务教育：是指由国家强制实行的，适龄儿童必须接受的，国家、社会和家庭必须予以保障的国民教育。或者：（2006年修订后的《义务教育法》中的定义）义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
题目7
学制：即学校教育制度，是指一个国家各级各类学校系统，具体规定着学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的协调关系。
题目8
终身教育：从个人和社会的观点看，终身教育包括整个教育过程，教育的功能不再局限于按照某些预订的组织规划、需要和见解去训练未来社会的领袖，或想一劳永逸地培养一定规格的青年，而是要面向整个社会成员，受教育的时间也不再局限于某一个特定年龄而是向着个人终身方向的发展。 二、简答题（共 2 道试题，共 20 分。）
题目9
教育的本质特性是什么？
答：（1）教育是人类社会特有的一种社会现象。 （2）教育是人类特有的一种有意识的活动。 （3）教育是人类社会特有的传递经验的形式。
（4）教育是有意识的以影响人的身心发展为目标的社会活动。 题目10
现代学制有哪些发展趋势？
答：（1）教育社会化和社会教育化。 （2）重视早期教育。
（3）初等教育入学年龄提前，义务教育年龄延长。 （4）寻求普通教育与职业技术教育的最佳结合。 （5）高等教育出现多级层次，学校类型多样化。
（6）以终身教育思想为指导，实现教育制度一体化，发展继续教育。 三、论述题（共 2 道试题，共 40 分。）
题目11
试述终身教育思潮对学校教育制度的影响。 答：学校教育必须积极地适应终身教育的挑战。 （1）终身教育改变了传统教育的理念。 （2）终身教育改变了教育的目的和功能。 （3）终身教育改变了教育的内容和方法。 （4）终身教育改变了教育的阶段和教育的组织。 题目12
试述素质教育的特征和实质。