发布时间 : 星期二 文章2019年最新国家开 放大学电大《水利工程施工》和《现代教育原理》汇编网络核心课形考网考作业及答案更新完毕开始阅读d49392160408763231126edb6f1aff00bed570ac
答：素质教育的内涵就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。其特征包括：一是全体发展；二是全面发展；三是主动发展；四是和谐发展；五是充分的发展；六是可持续发展。实施素质教育，其实质是一种导向思想——指导学校和教师按照党的教育方针和教育、教学规律、克服片面追求升学率的不良倾向，使学生得到全面的发展。即要把主要精力用在课堂教学上，通过教学改革，使学生在掌握大量知识的基础上发展能力与个性，使全面提高学生素质的理想目标具备坚实的基础。其次，素质教育的实施还要落实到教育活动的各个方面和环节。如教学、教育实践或实习、课外活动等，实现德育、智育、体育、美育的有机统一，这样才能完成全面素质教育的任务。 形考任务二
一、多项选择题（共 17 道试题，共 34 分。）
题目1
遗传素质在人的发展中起（）。 选择一项或多项： D. 生理前提作用 题目2
社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响，具体表现在（）等各方面。 选择一项或多项：
B. 教育的发展规模和速度 C. 教学方法、教学设备 D. 教学内容 E. 教育目的 题目3
教育内容受如下哪些因素的制约和影响（）。 选择一项或多项： B. 社会文化本体
C. 生产力和科技发展水平 题目4
人的身心发展的规律具有（）等规律。 选择一项或多项： A. 阶段性
C. 不平衡性 E. 顺序性 题目5
决定教育性质的根本因素是（）。 选择一项或多项： E. 政治经济制度 题目6
选择一项或多项： C. 生产力科技发展水平 D. 人口数量 题目7
在人的发展的关键期，施以相应的教育，这是遵循了人的发展的（）。 选择一项或多项： E. 不平衡性 题目8
“近朱者赤、近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响（）。 选择一项或多项： C. 环境 题目9
从根本上看贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是（）。 选择一项或多项：
B. 教育与社会发展之间的矛盾 D. 教育与人的身心发展之间的矛盾 题目10
心理学理论为我们认识人的发展及其规律作出了巨大的贡献，被誉为“20世纪发展心理学上最权威的理论”是（）。
选择一项或多项：
D. 皮亚杰的认知发展理论 题目11
受教育权利是受（）制约的。
选择一项或多项： D. 社会政治经济制度 题目12
教育现代化是一个系统工程，具有多元的目标，其内容包括（）。 选择一项或多项： A. 教育管理现代化 B. 教育条件设备现代化 C. 教师素质现代化 D. 教育观念现代化 E. 教育内容现代化 题目13
人口增长率会影响到以下哪些教育因素（）。 选择一项或多项： A. 教育质量 C. 教育发展规模 D. 教育结构 题目14
在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了人的发展的（）。 选择一项或多项： C. 个别差异性 题目15
教育产业作为其他非育人产业共同需要的上位产业、前提产业，决定了其在社会大系统中具有（）的产业地位。
选择一项或多项： C. 先导性 D. 基础性 E. 全局性 题目16
赞科夫依据其一般发展理论，提出了著名的教学原则（）。 选择一项或多项：
A. 以理论知识为主导原则
B. 高难度原则 C. 高速度原则 题目17
人类历史上的“狼孩”事例，说明了（）。 选择一项或多项：
A. 遗传素质在人的身心发展中不起决定作用 二、简答题（共 3 道试题，共 30 分。）
题目18
人的身心发展的动因及其规律。
答：（1）人的身心发展的动因是由内因与外因构成的，共同推动人的身心发展 （2）顺序性 （3）阶段性 （4）不均衡性 （5）个别差异性 题目19
简述教育的经济功能。
1.教育是提高经济效益的重要前提； 2.教育是知识经济社会发展的重要因素； 3.教育是现实生产力的重要手段； 4.教育是知识创新的重要基础。 题目20
简述教育的文化功能 1.传递—保存文化功能 2.传播—丰富文化功能 3.选择—提升文化功能 4.创造—更新文化功能
三、论述题（共 1 道试题，共 16 分。）
题目21
如何理解教育优先发展是现代社会的普遍规律？（答题注意事项：论述题一不能仅仅回答要点，必须要有“论”的内容，也就是要展开论述；论述题二不能仅仅回答理论问题，必须有结合实际的内容。）