发布时间 : 星期一 文章201701六语期末调研试卷更新完毕开始阅读d4e50e0cae45b307e87101f69e3143323968f5ea
苏教版六年级语文期末检测试卷 2017.1
（满分100分 时间100分钟）
成绩
书写工整，卷面整洁。（5分）
第一部分 积累与运用（35分）
一、看拼音写词语。（8分）
xīu rǔ chéng kěn kān cè dǐng lǐ mó bài
( ) ( ) ( ) ( ) diān bǒ jiāo dài xǐ shù yú yīng rào liáng ( ) ( ) ( ) ( )
二、 选择题。将正确选项的序号填在相应的横线上。 (10分) 1.下面带点字的注音不正确的一个是（ ） A 脊（jǐ）背 B 感召（zhào） C 徘徊（huí） D择（zhái）菜 ．．．．2.下面词语中，没有错别字的一组是（ ）
A坚苦卓绝 生旦净丑 劈波崭浪 B 神秘莫测 余音绕粱 惊恐万壮 C喜出望外 银妆素裹 再三权衡 D 慷慨激昂 大名鼎鼎 生死攸关 3.加点字解释正确的一项是（ ） A 熟能生巧（熟悉） B 悲愤欲绝(气息中止) ．．C 脱颖（才能出众）而出 D 却看妻子（老婆）愁何在 ．．．4.下面句子中的画线词语使用正确的是（ ） A 随着经济的发展，人们的生活越来越有品味了。 B 鬼子发起了又一轮攻击，红军战士在山头负隅顽抗。 C 宇宙是神秘莫测的，它还有许多秘密等着我们去发现。 D 天高云淡，朔风送爽，大雁排着队往南方飞去。 5.下面没有语病的是（ ）
A班会课上，我们讨论并通过了“三好学生”评比方案。 B鲁迅因为珍惜自己的时间，所以珍惜别人的时间。 C音乐会上，我们观看了好听的歌曲和精彩的舞蹈。 D敌人机智勇敢，与我军展开了殊死搏斗。
三、判断题。下列选项，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
1.钱学森被誉为“中国导弹之父”，史蒂芬·霍金被称为“宇宙之王”。（ ）
2.《闻官军收河南河北》是李白“生平第一首快诗”。（ ） 3.《鲁宾逊漂流记》是笛福的作品，《简·爱》是安恩的作品。（ ） 4.《牛郎织女》《三国演义》《白蛇传》都是我国古代著名的民间传说。（ ） 四、按要求填空 (13分) （4+3.5+1.5+4）
1.“ ， 。”这是南宋诗人陆游临终前给儿子的叮嘱；“ ， 。”这是大诗人杜甫，在听到唐朝军队收复失地后手舞足蹈的狂态。（填诗句） 2.那些小丘的线条是 ，就像只用 ，不用 ，到处 ， 。这段文字选自课文 。 3.它___________着你，___________着你，____________着你。 4.命运给予它的几乎是 ，它却在一线希望之中 。这句话给你的启示是 。 五、下面这段话中有五处错误，请用合适的修改符号进行修改。（5分）
本学期即将已经结束了。在这学期里，我们班同学经长阅读《鲁滨逊漂流记》、《新语文学习》和《时代周报》等报刊。因为有了大量的课外阅读，因此我们增长了知识和眼界。
第二部分 阅读与理解（30分）
（一）草原（节选）(5+2+2分)
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分（ ），只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的（ ）的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐
隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，（ ），像一条彩虹朝我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，（ ）着，（ ）着，在汽车左右与前面引路。（ ）的草原（ ）起来：（ ）声，（ ）声，（ ）声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
1、在括号里填上合适的词语。
2、用“ ”划出这段话中的两个比喻句。 3、这段话中的三个“一百五十里”让我们感受到了草原的 ，“听不见一点儿声音，也看不见什么东西”让我们感受到了草原 。
（二）（4+1+2分）
此刻，钱学森埋藏在心底很久的愿望起发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。
留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”
钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女共同去创造。我们应当回去的。”
1、仿照例子写词语：到来——来到： 、 儿女——女儿： 、 2、文中破折号的作用是： 。 3、反复阅读、品味钱学森和留学生的话，一定会触动你的心灵，把你读懂
的写下来。
（三） （2+2+4+3+3分）
①我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又穿了五年。它的形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最平常的样式：平底，浅蓝色，前端镂空成六个圆带子，中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色，穿了五六年后，已经由浅蓝色变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了……
②你知道我为什么舍不得丢掉它吗?
③这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时，家住在北投山上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑。 有太阳的日子，大屯山腰上的美丽简直无法形容，最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下面，哪一幢是我的家。走着走着，我的新拖鞋就不像样了。不过，我没时间管它。直到有一天，傍晚，放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点嚣张，我就在矮墙外大声地叫起来：
④“何方人士，敢动本人的拖鞋?”花园那边没有动静。再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢。
⑤“今天下午，我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了，刚放在太阳地里晒晒就干了。多方便!多大的姑娘啦!穿这么脏的鞋给人笑话。”
⑥以后，外婆每次上山时，总会替我把拖鞋洗干净，晒好，有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等着我回来。我常常会在穿上拖鞋时，觉得有一股暖和与舒适的感觉，不知道是院里下午的大阳呢， 还是外婆手上的余温?
⑦就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的消息传来以后，所有能够让我纪念她老人家的东西：比如出国前夕给我的戒指，给我买料子赶做的小棉袄，都在泪眼盈盈中好好地收起来了。这双拖鞋，也就一直留在身边，舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手，便会想起在夕阳下的园中小径和外婆在客厅纱门后面的笑容，那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。
1.联系上下文写出词语的意思。
（1）安详—— （2）泪眼盈盈—— 2. 用简洁的语言概括3-6自然段的内容。
3．文中有两处描写外婆神态的细节，请用横线画出。再选择一处说说你从这个细节描写中体会到了什么。
4．用波浪线在文中画出描写这双鞋的句子，“我”为什么舍不得丢弃