发布时间 : 星期四 文章(精品word)初中生物结业考试知识点复习（良心出品必属精品） - 图文更新完毕开始阅读d51eecd92ec58bd63186bceb19e8b8f67c1cefc5
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症；
⑤缺维生素B1，易患神经炎、脚气病⑥缺维生素C，易患坏血病；
⑦缺维生素D，易患佝偻病、骨质疏松症。 3、人体消化系统的组成 ：（识图、填图）
消化腺功能： ①唾液腺：分泌唾液流入口腔，初步消化淀粉 ②胃腺： 分泌胃液流入胃，初步消化蛋白质 ③肝脏： 分泌胆汁流入小肠，乳化脂肪 ④胰腺：分泌胰液流入小肠，消化糖类、蛋白质、脂肪 ⑤肠腺：分泌肠液流入小肠，消化糖类、蛋白质、脂肪 （小肠是消化和吸收的主要场所） 小肠 大肠 （肝脏是人体最大的消化腺）
4、食物的消化和营养物质的吸收过程：
图十二 消化系统的组成和功能
消化道： 咽 口腔 食道 胃 小肠 消化系统的组成：
消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺
大肠 肛门
氨基酸 （1）消化过程 蛋白质 （在胃和小肠）
脂肪 甘油+脂肪酸
（在小肠）
（2）小肠是消化和吸收的主要场所。 二、人体生命活动的能量供给
1、人体循环系统的组成：心脏和血管（动脉、静脉、毛细血管） 2、流动的组织——血液
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唾液淀粉酶 淀粉 麦芽糖 葡萄糖
（在小肠） （在口腔）
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血浆：主要功能是运载血细胞。
红细胞：数量最多，无细胞核，有运输氧的功能。（贫血
原因）
血细胞 白细胞：有吞噬病菌的作用。血液白细胞含量多，可能有
炎症
血小板：止血和凝血的作用，如含量过少，伤口不易止血。 3、心脏的结构和功能：（会识图、填图） 4、血液循环（会识图、填图）
图十三 心脏解剖图
心脏结构记忆方法： ①判断左右看心尖（心尖偏左） ②房在上、室在下 ③房连静、室连动 （左心房——肺静脉；右心房——条上腔静脉、条下腔静脉） （左心室——条主动脉；右心室——条肺动脉）
图十四 血液循环模式图
5、实验（理解） （1）观察小鱼尾鳍内血液的流动： （2）用显微镜观察人血永久图片：
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B毛细血管；C动脉； A静脉 判断依据：红细胞单行通过的血管1血浆 2红细胞 3血小板 4白细胞 哈尔滨市第一二六中学 于忠
6、
肺循环：（始）右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房（止） 体循环：（始）左心室→主动脉→全身毛细血管网→上、下腔静脉→右心房（止）
动脉血 →（组织细胞和血液气体交换）→ 静脉血
血液循环的途径
静脉血 →（肺泡和血液气体交换）→ 动脉血
7、输血与血型
（1）人的血型有：A型、B型、AB型、O型。 （2）输血原则：以输同型血为原则。（健康成年人一次献血200--300ml不影响健康）
8、呼吸系统的组成
呼吸道：鼻 咽 喉 气管 支气管。（呼吸道的功能：温暖、湿润、清洁吸入空气）
肺：进行气体交换的场所。 9、正确的五点取样法是（右图）
三、人体代谢废物的排出
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1、泌尿系统的组成
肾脏：形成尿液 （肾脏中最小的结构和功能单位是
肾单位）
泌尿系统 输尿管：输送尿液 膀胱：暂时储存尿液 尿道：排出尿液
2、尿液的形成：肾小球的过滤作用、肾小管的重吸收作用 3、识图、填图
图十五 尿的形成过程示意图
（1）肾小球的过滤作用： 水、葡萄糖、无机盐、尿素进入肾小囊，形成原尿 （2）肾小管的重吸收： 大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐，被重新吸收回血液。 ．．（3）剩下的水、无机盐、尿素等就形成了尿液
四、人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动
1、神经系统的组成和功能：基本单位——神经元（神经细胞）
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