发布时间 : 星期一 文章楷书书写技法十八要诀（陈振元）资料更新完毕开始阅读d573ea95541810a6f524ccbff121dd36a32dc4ac
（一）结构移位而来。例如：鹤字，就是把宝盖由左侧移到了顶上，人们会能想到它就是鹤。其造型显得新颖别致。
（二）碑帖沿袭而来。这是处字在碑帖中常用的写法。它躲开了原繁体字的书写难处，增添了美的造型。
（三）原字简化而来。例如：宁字，原宝盖下为心字，因为书写时很难与上下融合，人们就这样写了。类似的简化情况还有许多。
（四）篆书演变而来。例如：草字，草的异体字是由篆书演变而来的。新奇而且象形。应用起来就增加了作品艺术含量。 十八、彰显个性
字的生动与鲜活，在于它在按普遍规律表达时，发掘和表达了它的个性特点，而无数个性的展现又反映出书家本人的艺术表达能力。
（一）上下迥异。例如：高字，上修长如梯子，下扁宽很稳当。其中即有字形，又含字意两个特点。书写时，上要窄而中正，下要表达出力度。
（二）内聚外散例如：家字，宝盖要聚合与加重，使之与下部匹配。盖下各笔有缩有伸，聚散有致如秋菊开放状为佳。
（三）左右反差。例如；觀字，这是左细长、右扁宽相依存的合体。书写时，左侧要上秀下延，略显修长。右要做到靠、抱、展、进而把字形特点充分表达出来。 （四）寓意造形。例如：鹅字，在进行体位变动后，要尽全力表达出：曲项向天歌的昂扬气质。
前面，较详细介绍了提高书写技法十八点要诀，在具体实施中，每写好一个字，都要恰当与贴切地应用到上述要领中的若干条。这些技法想得到，用得活，书写水平就会提高。以下举例做综合分析。
秋为左右结构，其中右侧上移，原因是撇捺开张，书写时，左点要内靠，右点略抬高，两相呼应，收与放表现得很突出。
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微为左中右组合，三部分宽窄分配差不多，书写时，左双立人最好短促凝重，中部山为斜险放置，下竖伸长。三部分不厌紧靠，做到轻重分明，错落有致。
奉五横均匀而长短各异，内收外放，上下迎就，中竖正而伸张，使整体上显得仪态大方、亭亭玉立。
夷字常这样写，显得很有个性，它笔画均匀，体态修长而挺拔，主笔突出，支撑平稳，有雄健的气势。 此为上中下结构，上隽秀下稳定，左右对称，笔画均匀协调，给人以酷似宝塔的
报字左相向右相背而停靠。其左边引行入揩，其中第二横斜而伸，变化明显，右侧下半部为了避难求易，而做出了局部调整，竖带钩，捺反写，达到了稳而有神的功效。
惊的繁体，为倒品字结构。书写时三部分对接准确恰当，内收外放也有明显体现，特别是中部的蜂腰结构，使体态更加妖艳。 这是一个上下结构的长形字，其上半部书写细腻，均匀有致，下部不厌伸张，给人以因承重而被压弯之妙。 附１
颜体豁达字端正，气势外扩呈弧形。 字形略长近正方，点画各异不相同。 用笔裹锋避外露，苍劲有力才威风。 竖粗横细颜特征，字长横短竖须长。 短字长横竖短行，粗竖垂露悬针笔。 悬针五分之四行，撇捺行笔是关键 。 撇细捺粗显奇功，短撇重写长撇直。 捺画收笔雁尾锋，写捺起笔出蚕头。 蚕头雁尾隶书形，钩笔转锋为暗过。 钩画各异看字形，口子上宽下方窄。 上方欲断字威风，画多字大点画细
２、“由眼而心，由心而手，悟而达物，物而启物”。
３、多读贴，把每个字的笔画吃透，要琢磨它是怎么用笔来形成的。再下笔，那就事半功倍了。养成有空就读贴的习惯，能使每个字的形状都能印在脑子里。要什么字什么字的形状就会马上反应出来。其次，也要能记住每字的特征笔画的样子。
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４、竖勾的问题，首先是看你执笔是否中锋。如是，则在收笔时，先稍顿笔则按原路轻提笔锋返回少许，再驻笔出勾，出的勾不能有毛尖。
５、开始你就要先慢！如果开始运笔就快！势必把手写坏。将来不易纠正。先慢将来再快！
６、用笔是笔法中的关键，要练好楷书，就要完美地掌握用笔方法，也就是如何使笔毫在书写点画时进行运动或者说怎样使用笔毫写成优美的点画。首先要做到“欲右先左”、“欲下先上”、“欲左先右”。起笔要“逆笔起势”。以横画为例，“先向左做一个运笔动作，也就是逆势向左，然后迅疾直落笔，铺开笔毛，再略提锋慢慢向右上方”。笔毫碰到纸面无妨，熟练了就会迅疾做出动作。注意要“横画直落笔，竖画横落笔”。“落笔”实际上是个迅疾的顿笔动作。要把握“藏锋”。
7、说到运气问题。在写楷书时，不仅是竖、竖弯勾、横；还是戈勾与走之等，只要是较长的笔画，都需要把气运好，否则，一呼一息之间，那笔就会随“出气吸气”而发生颤抖。练时多注意！写竖时，要先深吸一口气，然后随运笔慢慢出气。憋住气的方法是错误的。
８、再说“行笔”。中锋行笔是最基本的笔法。笔毫铺开后，笔锋沿笔画中线移动。书写时，通过腕的运动，按照帖上字笔画粗细的要求，使笔锋有提有按，笔毫圆满地向两边铺开。与之相对的是偏锋。运用它要看笔画采取何种行笔方法才能达到预期效果来定。行笔时，要有快有慢，分寸要掌握好！行笔太快，容易把笔毫甩出去，而不是把笔送到位。“送”，是把笔送到笔画的末尾时笔杆基本还是直的。这里有个“迟”与“速”的问题。前提是你必须要把帖上字的笔画粗细和行走方向及每笔的所处位置都要先做到“心中有数”！一般的讲，写撇速，写捺迟，竖画速，横画迟。９、克服行笔手抖的现象，可尝试练写长横画、长竖画。写一尺长左右。保持笔画粗细一致。一笔完成，不可断笔。时而久之，自然手不会再抖，笔画也就会随之硬朗起来！
10、学书法，是个“修心养性”的事情。愿意写，情愿写，坚持写，就有益处。
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11、学习书法，是要长期和枯燥打交道的。要有精神准备。“苦”与“乐”是参半的。要想得到乐，你必须先要“吃苦”。愿与“苦”相伴，“乐在其中”。 12、有个“天分”的问题。悟性高的，蛮可做到“以量寻质”。
13、多读贴，仔细读贴；能强记字形，能背出点画的位置。非一日之功也！如“贪”多写字，势必浪费时间和精力。无益而有害。先一定要求“形”。再求“神韵”。学习颜体，那就要每个字都要去喜欢，每个笔画都要去喜欢。这样你才能首先记住每个笔画与每个字形，其次偏旁结构的搭配等。只有记住了这些，才更有利于琢磨笔法与走势。
14、（起笔、运笔、收笔）收笔，一定要做到“无垂不缩，无往不收”。一撇一捺都要把力送到锋端。书写点画要有去必有来，有来必有去。每一笔写到末了时，要将笔锋轻轻提起来（但不离纸），回锋作收；或略顿一顿，回锋一收，仍将笔锋送到笔画中去提起（藏锋收笔）。写撇、捺、悬针竖等，笔画末了是出锋收笔，但要空中回锋，取势空收。这样，力才能送到笔画的末端。初学，最容易出现“力送不到锋端”和“不会提锋回收”两个弊病。无论起、行还是收，都要正确领会提按动作。注意：提一点不要理解为笔锋完全离开纸。在笔毫按下后，行笔时哪怕稍稍提上一点，也叫“提”。按也有轻重之分。按得最重的叫“顿”；稍重的叫“蹲”；不重且不动的叫“驻”；提而再按，并少稍向前挫动则叫“挫”。行笔时，如笔锋乱了，发生偏锋和散锋，可以用提按来调整，叫“理锋”。无提按动作的行笔，平均用力，叫“拖”。是败笔。千千万万一定要学会“提”与“按”。学会“笔法”，就会得心应手的驾驭“笔锋”了。不然，不会使用“提”与“按”的字。就不能称之为书法。
15、“正”“王”“主”三字每个字的横的起笔都不相同，每个字的“横”的收笔也不相同。“日”“曰”“田”三个字，主要学它的折笔。横过来后，轻提，另起笔外拓，成弧形状。三个“折”也都不同。注意“日”要写小，“曰”要写扁，“田”要稍大，中间的竖笔要向右斜。中间的横要偏左，右留白。日和曰的横不要贯通。六字看简单，却难写。书法上的字，大都是笔画越少越难以书写。
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