发布时间 : 星期五 文章四年级摇篮曲教案更新完毕开始阅读d58ef6325a8102d276a22fec
四年级音乐教案：第五课妈妈的歌
第二课时《摇篮曲》
一、
对比欣赏，引入新课
师：同学们，当五星红旗升起的时候，我们每一个中国人都要一起来唱什么歌啊？好下面我们一
起来唱一唱这首歌，可以用自己的形体动作来表现音乐。
生：随唱(播放音乐<中华人民共和国国歌>)
师：下面我再请同学们听一首歌曲，听一听这两首曲子有什么不同？听这首歌曲的时候也可以用
自己的形体动作来表现音乐。
生：倾听(欣赏舒伯特《摇篮曲》)
师：同学们听这两首歌曲后，你们感觉歌曲的风格一样吗？
师：那好,同桌可以互相交流交流，看看这些词语中哪些词语比较适合它们，请你们给选一选。
我请两位同学到前面来选，其余同学在自己的书本上选，在你认为适合第一首的请在图片上
打 ，适合第二首的打 。
师评价小结板书课题：
《中华人民共和国国歌》雄壮有力的、精神饱满，那种号角式的音调，似乎在热情奔放地召唤人们奋起战斗，显得庄严雄伟而双富有推动力。第二首曲子《摇篮曲》节奏平稳 速度较慢，显得很安详优美温柔美丽，歌曲洋溢着母亲对孩子无限温存慈爱的万千柔情。
今天我们就来学习这首《摇篮曲》。板书课题。
师：这首曲子是十九世纪伟大的奥地利作曲家舒柏特写的，同学们你们知道他吗？
(课下可以上网或去买一些音乐家方面的书查一查他们的资料去了解了解好吗？)
他出生于维也纳附近小学教师家庭。小时候在教堂唱诗班受音乐教育并任歌童，8岁随同父亲和哥哥学习提琴、钢琴，14岁开始创作歌曲，16岁开始创作交响曲，17岁为歌德的诗篇谱曲。18岁完成第二、三交响曲，五部歌剧及一百四十多首歌曲。他被世界人民称为“歌曲之王”
二、 复听音乐、加深感受
师：下面我们再来听一听“歌曲之王”的这首歌，请同学们用心感受音乐，说说这首曲子是表现什
么样的情景的曲子？在听的时候会有一幅什么样的画面浮现在你的眼前？(妈妈哄着孩子睡觉的情景)
躺在妈妈怀中的感觉是什么样子的？谁愿意来说说。
师：是啊躺在妈妈的怀里是那么的幸福和温暖，那《摇篮曲》表达了什么样的感情呢？谁来说说。
（这是一首母亲哄宝宝入睡唱的歌，表达了母亲对孩子的亲切祝福）
师：那同学们来想一想为了表达《摇篮曲》的感情，要用怎样的力度和音色演唱好呢？
(速度徐缓，力度较弱。轻柔、亲切、深情的)
三、学唱《摇篮曲》，分析歌曲的重点难点
师：现在我们就来学唱这首摇篮曲，请同学们来听一听这首合唱曲，可以小声的跟着唱，边听边
和着音乐做一个你认为合适的动作。
生：边听范唱边做动作（有的模仿摇摇篮、有的模仿抱小孩……）
师：同学们有的在摇摇篮，有的模仿抱小孩，可见对于歌曲的内容已经深有理解，下面请同学们
跟着老师的琴声来模唱这首歌，老师弹一句，同学们跟唱一句好吗？ 生：跟琴模唱
师：同学们学得很认真，下面请同学们跟着录音一起唱，注意要模仿录音中那细腻的情感，让人
感觉真的就在妈妈的怀抱中一样。 生：听唱
师：下面请同学们用轻柔的声音来演唱一遍好吗？
生：用轻柔声演唱
师：同学们看这首歌曲是几拍子的歌曲？它的强弱关系应该是什么样的呢？
板画指挥图式：
生：练习指挥图和四拍子节奏型
师：同学们，你能看出歌曲是由几个乐段组成的吗？
对，是由两个乐段组成的，第一乐段有两个乐句，节奏平稳而规律，充满温馨的气氛；第二乐段开始出现了一个附点四分音符，突出了摇篮摇动的感觉，加上装饰音的运用，使歌曲洋溢着母亲对孩子的无限温存的柔情。
生：分乐段唱一唱，重点唱准符点音符那一乐句：
师：下面请同学们用你喜欢的方式来表达歌曲，可以做动作、可以直接歌唱、可以自己打拍子伴奏。
四、欣赏中外《摇篮曲》，总结摇篮曲的特点
师：这首摇篮曲是外国作曲家写的，昨天我们学了另一首摇篮曲是我国作曲家写的，下面请同学
们来听一听，看看这两首曲子有什么不同之处。
生：聆听两首《摇篮曲》——舒伯特《摇篮曲》、东北民歌《摇篮曲》
师：下面请同学们小组内讨论讨论有什么不同？
生：讨论得出两首歌曲的不同点。（前者直接抒发内心的情感，后者通过环境描述含蓄地表达情感。）
师：总结中外摇篮曲的特点：
a具有温存、亲切、安宁的气氛。
b曲调平静、徐缓、优美，充满母亲对孩子未来的祝福和希望。
c伴奏音型多模仿摇篮摆动的节奏。
五、改编摇篮曲，实践应用
师：摇篮曲是一种音乐体裁，具有摇荡的韵律感，节奏比较平稳的歌曲都可用作摇篮曲。现在我
们知道摇篮曲的特点了，那么同学们想一想在以前学过的歌曲中有没有这种节奏平稳，具有摇动感的曲子，请找一找看谁先找到？ 生：
师：下面请同学们用这首曲子的音乐来改编成一首摇篮曲，以小组为单位来改编，由小组长负责
填写歌词，其他同学认真讨论来编歌词。
生：改编摇篮曲
师：展示小组成果
由于时间的关系，请同学们在课外的时间唱一唱自己改编的摇篮曲，下面老师把第 组同学改编的摇篮曲写了下来，我们一起来唱一唱，看看他们改编的怎么样？ 板书设计：
《摇篮曲》
节奏平稳 速度较慢
安静 抒情 优美