发布时间 : 星期二 文章中考修改病句练习（附答案）更新完毕开始阅读d5ab0f2449649b6649d74727
（修改病句答案）1.①将“不如意”和“遇到”调换位置。（语序不当）②将“限制”改为“控制”或“调控”（用词不当）
2． ②将“开办”改为“开支”④在“有利于”后加“培养”或“增强”等，也可去掉“的意识”。
3． ①把“缺电的严重”改为“严重缺电”，或改为“缺电严重”，或改为“缺电严重的局面”②在“电力青藏线”后加“的工程”。③把“源源不断”的移到“输送”前，“的”改为“地” 4． B （A句是典型的搭配不当，句子的主干变为“原因是结果”，应去掉“的原因”或“的结果”。C句是典型的成分残缺——少主语，“通过开展赛龙舟、包粽子的活动”是个介宾成分，修改方法是去掉“通过”或在“通过”前加上“我们”；D句刚是前后矛盾，两个句子的意思前后不一致，应该去掉“是否”或在“持之以恒”前面加上“是否”。） 5． B（A句缺主语，应删去“通过”或“使”；C句语序不当，应将“开展”和“策划”调换位置。将“市民”和“很多”调换位置。D句缺宾语，应在句末加“的愿望”。） 6． ①句：将“提高”改为“激发”②句：去掉“通过”或“使”
7． 将“发射和”研制“调换位置。8． ①去年“不”或把“预防”改为“确保”②把“生产”放在“销售”前。9． 将“拥抱”和“迎接”调换位置。 10．去掉“因而”11．去掉“是否”
11． 下面两个句子分别有搭配不当，不得体的毛病，请在原句上改正。 （1）胡大勇同学学习刻苦，成绩优良，当上了学校学习标兵的荣誉称号。 （2）校长接见了前来视察的省人大代表，并向他们介绍了学校德育工作情况。 分析：这两个小题句子的病症已在题目中说明，要求考生依据这一病证进行修改。如（1）小题是动宾搭配不当，应改为“胡大勇同学学习刻苦，成绩优良，当上了学校学习标兵。或删去“当上了”，改为“获得了”也可以。（2）小题用词不当，导致不得体，“接见”的意思是跟来的人见面，多用于外交或官方往来，应改为“接待”或“会见”。 答案：（1）可改为：胡大勇同学学习刻苦，成绩优良，当上了学校学习标兵。或改为：胡大勇同学学习刻苦，成绩优良，获得了学校学习 标兵的荣誉称号。（2）校长接待（或会见）了前来视察的省人大代表，并向他们介绍了学校德育工作情况。
12．下面是学生的作文片段，按要求修改三处画线的语句。
①每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想：祖国需要我们学好科学文化知识，②去开创那辽阔的大西北，③让塔克拉玛干沙漠改变模样；需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中，营造出一个个高峡平湖?? （1）第①处句子成分残缺，修改的方法是：（2）第②处“开创”这个词使用不当，应改为： （ 3）第③处“改变模样”这一表述欠具体生动，宜改为：
分析：这类题型在中考中经常出现，意在考查考生判断和修改句子正确与否的能力。涉及到病句的几种病因。这比选择题还要灵活一些，不仅你要知道这是病句，还要你如何修改。应予以重视。（1）缺主语。（2）动宾搭配不当。（3）变笼统说法为具体生动描绘。 答案 依次是：（1）删去“使”；（2）把“开创”改为“开发、建设”等；（3）变成绿洲、
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盛开绚丽的花朵、高楼林立等。
13．下列两个句子各有一处语病，请在原句上修改（删 、添、改、调，不得改变原意）。 （1）扬州市歌《茉莉花》具有鲜艳的地方色彩。
（2）在抗击非典的战斗中，护士叶欣的献身精神深深地激励、感染了众多的白衣战士。 分析：此题为主观型题，修改时只要根据病句的类型进行对号，一一检查，就不难作出正确的修改。此题的正确答案是：（1 ）将“鲜艳”改为“鲜明”（“浓厚”、“浓郁”等）；（2）将“激励”与“感染”对调。
14．用规范的修改符号修改下列病句。
（1）由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。
（2）现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。 分析：（1）句后一分句主语是“生产量”，谓语是“供应”“销往”。一看便知不搭配，应删“的生产量”。（2）这是一个单句。谓语“看到”所带的宾语有“乡亲”、“小屋”、“街道”、“乡音”，显然“乡音”是不能“看到”的。
15. A．③句，当来自高二年级的一个节目主持人走向前台的时候。B．④句，高初中各修业年级表演了丰富多彩的文艺节目。（或：高初中各修业年级表演了许许多多的文艺节目。）C．①句，深蓝的天幕上缀着几团白云。 16. A、③，“运动”应改为“活动”。 B、④，应删去“通过”。 C、①，“开始正式??”应改为“正式开始??”。17．A．① B．③ C．④，“??精神”后加上“的歌曲”。 18．【答案】C 19.【答案】①将第一处引号改为书名号。②将\增加\改为\提高\或\提升\。 20．【答案】C 21.【答案】（1）第②句，缺少主语，删除\通过\两字。（2）第③句，减少不能用倍数，把\一倍\改为\一半\（或\、二分之一） 22．【答案】①在 \风韵\后加\的胜地\，或删去\成为\。②将\措施\改为\工程\，或将\推进\改为\落实\。③删去\众多的\，或删去\丰富的\。(3分，各1分) 26.【答案】D 27．【答案】D
28.【答案】(1)改为\鼓励全市青年顺应时代潮流，把握历史机遇\，或\鼓励全市青年顺应时代潮流，抓住历史机遇\。 (2)改为\倡导锐意进取的精神，开拓创业的局面。\
29． 【答案】(1)第②句，修改：社区服务是（使）我们服务社会、增长才干的主要途径。（或：社区服务的重要目的是使我们服务社会、增长才干） (2)第⑤句，修改：活动的内容是为敬老院（的老人）服务。（或：活动的地点是敬老院） (3)第⑦句，修改：给敬老院送去温暖。（\蓬荜增辉\不得体，能将其修改得体即可） 30. 【答案】（1）将\推波助澜\改为\添砖加瓦\、\献计出力\等词语。 （2）删掉\急剧\，或把\锐减\改为\减少\。
（3）将\态度\改为\水平\，或将\提高\改为\好转\。
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