2018-2019学年安徽省合肥一六八中学高一下学期期中考试物理试题 联系客服

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合肥一六八中学2018-2019学年第二学期期中考试

高一物理试卷(凌志班)

★祝考试顺利★ 注意事项:

1、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

3、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

5、保持卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。 6、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。 一、选择题(1-6为单项选择题,7-10为多项选择题,每题4分,共40分) 1.下列说法中正确的是

A. 牛顿首先提出理想实验,证实自由落体运动是匀变速直线运动 B. 牛顿发现万有引力定律,认为物体之间普遍存在万有引力 C. 牛顿利用扭秤最先测出了引力常量

D. 为了纪念牛顿,将力的国际单位命名为牛顿,并将其作为基本单位 【答案】B 【解析】

【详解】(1)伽利略猜想做自由落体的物体,其下落的位移和时间的二次方成正比,并设计理想斜面实验,假设在理想条件下,让小球从斜面上滚下,不断地让斜面倾角变大,直到推理到竖直情形,通过推理和假设,利用理想斜面实验,证实了自由落体运动是匀变速直线运动,如图所示

(2)牛顿发现了万有引力定律,认确;

自然界中任何两个物体之间都存在万有引力作用,B正

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(3)卡文迪许利用扭秤实验最先测出了万有引力常量,C错误;

(4)为了纪念牛顿,将力的国际单位命名为牛顿,但单位牛顿为导出单位,非基本单位,D错误。 故本题选B。

2.在任意相等时间内,物体的速度变化不相同的运动是 A. 匀减速直线运动 B. 匀速圆周运动 C. 平抛运动 D. 自由落体运动 【答案】B 【解析】 【分析】 据

知,加速度恒定的运动,在任意相等时间内,速度变化相等;加速度变化的运动,

在任意相等时间内,速度变化不相等。根据四个运动加速度的特点,可得在任意相等时间内,物体的速度变化是否相等。

【详解】A:匀减速直线运动的加速度不变,据间内,物体的速度变化相等。

B:匀速圆周运动的加速度变化(大小不变,方向不断变化),据在任意相等时间内,物体的速度变化不相等。 C:平抛运动的加速度不变,据相等。

D:自由落体运动的加速度不变,据速度变化相等。

综上,在任意相等时间内,物体的速度变化不相同的运动是匀速圆周运动。故B项正确。

3.如图所示,如果把钟表上的时针、分针、秒针的运动看成匀速圆周运动,那么,从它的分针与秒针第一次重合至第二次重合,中间经历的时间为( )

知,自由落体运动,在任意相等时间内,物体的知,平抛运动,在任意相等时间内,物体的速度变化

知,匀速圆周运动,

知,匀减速直线运动,在任意相等时

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A. min

B. 1 min C. D.

min min

【答案】C 【解析】

分针的角速度

故选C

【点睛】由公式相差一周。

4.两根长度不同的细线下面分别悬挂着小球,细线上端固定在同一点,若两个小球以相同的角速度,绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动,则两个小球在运动过程中的相对位置关系示意图正确的是( )

。,秒针的角速度

,由题可知

,所

,故C正确,ABD错误;

可知分针、秒针的角速度,从它的分针与秒针第一次重合至第二次重合

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A.

B.

C.

D.

【答案】B 【解析】

【详解】小球做匀速圆周运动,拉力和重力的合力提供向心力,故得

5.如图,甲、乙为两颗绕地球做匀速圆周运动的卫星,甲的轨道半径小于乙的轨道半径,则( )

是常量,即两球处于同一高度,故B正确,ACD错误,故选B。

,整理

A. 甲的线速度小于乙的线速度 C. 甲的向心加速度小于乙的向心加速度 【答案】D 【解析】

【详解】由万有引力提供向心力

B. 甲的角速度小于乙的角速度 D. 甲的周期小于乙的周期

得:

,,,,由此可知轨道半径越小,线速度越大,角速度越

大,加速度越大,周期越小,因为甲的半径比乙小,所以甲的线速度,角速度,加速度都比乙大,而周期比乙小,故ABC错误,D正确。

6.如图为玩具陀螺的示意图,a、b和c是陀螺表面上的三个点。当陀螺绕垂直于地面的轴线

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