发布时间 : 星期四 文章小学四年级上册科学第二单元试卷及参考答案更新完毕开始阅读d62e1946657d27284b73f242336c1eb91b373342
(2)实验结论：
19．设计“怎样加快方糖的溶解”实验(每空2分，8分) (1)影响方糖在水中溶解速度的因素一般有以下几个： ①是否搅拌 ②方糖是否切碎 ③水的温度 ④水量的多少 (2)请你选择其中一个因素来测试一下它对方糖溶解速度是否有影响，并把部分设计方案填在下面的表格中。 我的研究内容：_________对方糖在水中溶解速度的影响 保持相同的条件： 改变的条件： 实验结论： 20．判断物质是否能溶解(每空1分，共8分) 下列物质能在水中溶解的打 “√”，不能溶解的打“×”： 空气 食用油 肥皂 洗发液 酱油 胶水 白糖 粉笔灰 第三部分 实践应用(共10分) 四、我的实践（共10分） 21．注射器里的气体(6分)
在注射器吸入1／3管汽水，再用橡皮塞封住管口，慢慢地往外拉注射器的活塞，再往回推，反复拉2—3次。观察注射器里有什么变化。注射器内的气体是怎样产生的?这种气体既能溶解在水中，又能从水中析出，能做出简单的解
释吗？
22．分出清水和盐水溶液(4分)
小明在做实验时，因为没有贴标签，分不清哪杯是清水，哪杯是盐水溶液了?现在请你帮小明想想办法，怎样来区分它们?(写出二种方法)
第二单元试卷参考答案
—、1—5：CBABB 6一10：CCBAC 1 l一12：CA 二、13．气体；不同14．分离；蒸发15．加热；搅拌 三、16．(1)否；均匀(或是)；否；不能 (2)水的温度(3)B 17．(1)白色；粉末；能 (2)B；A (3)(从左到右，从上到下依次为)：玻璃棒；漏斗；铁架台；蒸发皿；三脚架(4)A (5)内壁；低于
18．(1)①在l号杯子里倒50毫升冷水，在2号杯子里倒50毫升热水。②在冷水杯和热水杯里同时倒入10克细盐。③同时搅拌，观察哪杯水里的食盐先溶解完。
(2)热水能加快食盐的溶解。
19．(任意选择一种因素进行方案的设计，下面以选择搅拌为例) 我的研究内容： 搅拌 对方糖在水中溶解速度的影响 保持相同的条件：水量相同、水温相同、方糖大小一样、同时放入等。 改变的条件：一杯搅拌，一杯不搅拌。 实验结论：搅拌能加快方糖的溶解。 20． 空气 √ 食用油 肥皂 洗发液 酱油 皎水 白糖 粉笔灰 × √ √ √ √ √ × 四、21．慢慢往外拉注射器的活塞，会看到从汽水里冒出气泡；再慢慢往回推注射器活塞，会看到气泡没有了。因为汽水中的气体是通过加压或化学方法溶解的，当慢慢往外拉注射器的活塞时，压力减小，气体就会从水中析出；再慢慢往回推活塞，气泡受到压力又溶解在水中。(合理即可)
22．方法一：各舀一小勺加热，留下白色颗粒的是盐水，另一杯是清水。
方法二：尝一尝，有咸味的是盐水，无味的是清水。 方法三：取同样量的两杯液体，称一称，较重的是盐水。 方法四：放阳光下晒，静置一段时间，杯底出现沉淀物的是盐水。