发布时间 : 星期日 文章2014年东营市专业技术人员潜能激活与创造力开发试题及答案更新完毕开始阅读d63b8275dfccda38376baf1ffc4ffe473368fd7f
年东营市教师继续教育专业技术人员试题
. 随着社会分工的细化和高度产业化，专业化 , 的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。 (填空 )
. 马克思主义历史唯物主义理论认为，工人阶级 既是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。 (填空 )
. 《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质 同一性的基本原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类。 (填空 )
. 潜能具备的三个特点包括潜藏性、现实性和可开发性 , , . (填空 )
. 智商的英文缩写为 ,情商的英文缩写为 . (填空 )
. 思维是创新 的前提，思维是人的本性所在. (填空 )
. 人类的一些认识活动大多以思维的间接性 作为基础。 (填空 )
. 人的实践活动就是人对其生存环境 以及其自身的创造活动。 (填空 )
. 所谓创新素质，概括地说，就是创新发明 的能力。具体地说，就是创新意识 和创新能力 的统一。 (填空 )
. 在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用,分别是聚合思维 和发散思维 (填空 )
. 知识经济发展中的任何问题都可最终归结为（）问题。 (单选 )
认识
经济
人才
创新
. 人才开发工作的（）指人才开发的运作是否合乎逻辑和规律，是否经得起理论推敲和实践的检验。 (单选 )
理性
有效性
经济性
时效性
. “动态管理”机制 的应用可以使组织机构增添活力，产生（）的系统结构。选 )
循环性
封闭性
线性
开放性
. 潜能的发挥成功与否，关键在于（）。 (单选 )
思维
行为
智力
心态
. 行为是心态的反应,心态是内心储忆和（）的结果。 (单选 )
生理状态
心理状态
(单