2020高中数学 第二章2.4 平面向量的数量积 2.4.2 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角学案4 联系客服

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2020

2.4.2 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角

学习目标:1.掌握平面向量数量积的坐标表示及其运算.(重点)2.会运用向量坐标运算求解与向量垂直、夹角等相关问题.(难点)3.分清向量平行与垂直的坐标表示.(易混点)

[自 主 预 习·探 新 知]

1.平面向量数量积的坐标表示:

设向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),a与b的夹角为θ.

数量积 a·b=x1x2+y1y2 向量垂直 a⊥b?x1x2+y1y2=0 2.向量模的公式:设a=(x,yx2211),则|a|=1+y1. 3.两点间的距离公式:若A(x,B(x→

1,y1)2,y2),则|AB|=

x2-x2

2

1

+y2-y1

.

4.向量的夹角公式:设两非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),a与b 夹角为θ,则

cos θ=a·bx1x2+y1|a||b|=y2

x2222. 1+y1x2+y2

[基础自测]

1.思考辨析

(1)两个非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),满足x1y2-x2y1=0,则向量a,b的夹角为0°.((2)已知a=(x1,y1),b=(x2,y2),a⊥b?x1x2-y1y2=0.( )

(3)若两个向量的数量积的坐标和小于零,则两个向量的夹角一定为钝角.( ) [解析] (1)×.因为当x1y2-x2y1=0时,向量a,b的夹角也可能为180°. (2)×.a⊥b?x1x2+y1y2=0.

(3)×.因为两向量的夹角有可能为180°. [答案] (1)× (2)× (3)×

2.已知a=(2,-1),b=(2,3),则a·b=________,|a+b|=________. 1 25 [a·b=2×2+(-1)×3=1,a+b=(4,2),|a+b|=42

+22

=25.] 3.已知向量a=(1,3),b=(-2,m),若a⊥b,则m=________. 2

3

[因为a⊥b,所以a·b=1×(-2)+3m=0, 解得m=2

3

.]

4.已知a=(3,4),b=(5,12),则a与b夹角的余弦值为________. 63265

[因为a·b=3×5+4×12=63,|a|=3+42=5,|b|=52+122=13, 所以a与b夹角的余弦值为

a·b|a||b|=635×13=63

65

.] [合 作 探 究·攻 重 难]

) 2020 平面向量数量积的坐标运算 →→ (1)如图2-4-4,在矩形ABCD中,AB=2,BC=2,点E为BC的中点,点F在边CD上,若AB·AF=

→→

2,则AE·BF的值是________.

图2-4-4

(2)已知a与b同向,b=(1,2),a·b=10. ①求a的坐标;

②若c=(2,-1),求a(b·c)及(a·b)c.

[思路探究] (1)建系→

求有关点、向

→求数量积

量的坐标

(2) ①先由a=λb设点a坐标,再由a·b=10求λ. ②依据运算顺序和数量积的坐标公式求值.

(1)2 [(1)以A为坐标原点,AB为x轴、AD为y轴建立平面直角则B(2,0),D(0,2),C(2,2),E(2,1).

→→

可设F(x,2),因为AB·AF=(2,0)·(x,2)=2x=2, →→

所以x=1,所以AE·BF=(2,1)·(1-2,2)=2. (2)①设a=λb=(λ,2λ)(λ>0), 则有a·b=λ+4λ=10,∴λ=2, ∴a=(2,4).

②∵b·c=1×2-2×1=0,a·b=10, ∴a(b·c)=0a=0,

(a·b)c=10(2,-1)=(20,-10).] [规律方法] 数量积运算的途径及注意点

1进行向量的数量积运算,前提是牢记有关的运算法则和运算性质,解题时通常有两条途径:一是先将各向量用坐标表示,直接进行数量积运算;二是先利用数量积的运算律将原式展开,再依据已知计算.

2对于以图形为背景的向量数量积运算的题目,只需把握图形的特征,并写出相应点的坐标即可求解. [跟踪训练]

1.(1)设向量a=(1,-2),向量b=(-3,4),向量c=(3,2),则向量(a+2b)·c=( ) A.(-15,12) C.-3

坐标系,

B.0 D.-11

(2)已知a=(2,-1),b=(3,2),若存在向量c,满足a·c=2,b·c=5,则向量c=________.

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?94?(1)C (2)?,? [(1)依题意可知,a+2b=(1,-2)+2(-3,4)=(-5,6),∴(a+2b)·c=(-?77?

5,6)·(3,2)=-5×3+6×2=-3.

(2)设c=(x,y),因为a·c=2,b·c=5,

x=97

所以???

2x-y=2,??3x+2y=5,

?解得?

?所以c=??9??y=4

?7,47???

.] 7,

向量模的坐标表示 (1)设平面向量a=(1,2),b=(-2,y),若a∥b,则|2a-b|等于 A.4 B.5 C.35

D.45

(2)若向量a的始点为A(-2,4),终点为B(2,1),求: ①向量a的模;

②与a平行的单位向量的坐标; ③与a垂直的单位向量的坐标.

[思路探究] 综合应用向量共线、垂直的坐标表示和向量模的坐标表示求解.(1)D [(1)由y+4=0知

y=-4,b=(-2,-4),

∴2a-b=(4,8),∴|2a-b|=45.故选D. (2)①∵a=→

AB=(2,1)-(-2,4)=(4,-3), ∴|a|=42

+-3

2

=5.

②与a平行的单位向量是±a|a|=±1

5

(4,-3),

即坐标为??4

?5

,-3?5??或???-45,3?5??.

③设与a垂直的单位向量为e=(m,n),则a·e=4m-3n=0,∴m3

n=4

.

又∵|e|=1,∴m2

+n2

=1. ?m=3,解得??5??n=4

5

?或?m=-3

?5,??n=-4

5,

( )

【导学号:84352253】

2020

4??34??3

∴e=?,?或e=?-,-?.]

5??55??5[规律方法] 求向量的模的两种基本策略 1字母表示下的运算:

利用|a|=a,将向量模的运算转化为向量与向量的数量积的问题. 2坐标表示下的运算:

若a=x,y,则a·a=a=|a|=x+y,于是有|a|=x+y. [跟踪训练]

2.若向量a=(2x-1,3-x),b=(1-x,2x-1),则|a-b|的最小值为________. 2 [由已知得a-b=(3x-2,4-3x), 所以|a-b|=

2

2

2

2

2

2

2

2

2

3x-2

2

+4-3x2

=18x-36x+20=18x-1

2

+2,

当x=1时,|a-b|取最小值为2.]

[探究问题]

向量的夹角与垂直问题 1.设a,b都是非零向量,a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ是a与b的夹角,那么cos θ如何用坐标表示? 提示:cos θ=

a·bx1x2+y1y2

=22. 2

|a||b|x1+y1·x2+y22

2.已知向量a=(1,2),向量b=(x,-2),且a⊥(a-b),则实数x等于? 提示:由已知得a-b=(1-x,4). ∵a⊥(a-b),∴a·(a-b)=0. ∵a=(1,2),∴1-x+8=0,∴x=9.

(1)已知向量a=(2,1),b=(1,k),且a与b的夹角为锐角,则实数k的取值范围是( ) A.(-2,+∞) C.(-∞,-2)

1??1??B.?-2,?∪?,+∞?

2??2??D.(-2,2)

(2)已知在△ABC中,A(2,-1),B(3,2),C(-3,-1),AD为BC边上的高,求|AD|与点D的坐标.

【导学号:84352254】

[思路探究] (1)可利用a,b的夹角为锐角??

?a·b>0,???a≠λb

求解.

→→→→

(2)设出点D的坐标,利用BD与BC共线,AD⊥BC列方程组求解点D的坐标.

1

(1)B [(1)当a与b共线时,2k-1=0,k=,此时a,b方向相同,夹角为0°,所以要使a与b的夹角

21?1?为锐角,则有a·b>0且a,b不同向.由a·b=2+k>0得k>-2,且k≠,即实数k的取值范围是?-2,?∪2?2?