四级2013年秋季四级209教案 联系客服

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内容重要,教学必读

1028作文狗新生代2.0版本/2013秋季/四级教材班

教案全集(第9课) ◆出品人/ 冯斌(河马国王)

(说明:以下教案文字,已经总校审阅,将由国家出版社正式出版。除授权之实验区(校)外,请勿转发或摘抄。)

作文狗教材教案:《情节意外课》 一、本课用时与教学阶段

1、本课用时:90分钟 2、教学阶段:

①热一热:傻大姐作文与想象(约10分钟) ②引一引:知识与技能/讨论计划(约10分钟) ③赏一赏:文场大练兵/例文与范作 (约10分钟) ④测一测:“情节意外”考考考/我来答答答(约10分钟)⑤练一练:当场做(约35分钟) ⑥帮一帮:作业不求人(约15分钟) ⑦拓一拓:随你看不看

二、本课名称与代

1、本课名称:《情节意外课》 2、本课代:四级209

三、傻大姐作文与想象

略,详见课件及实录

四、教学目的

1、学习编创故事的能力。

2、学习如何使得故事曲折生动,丰富多彩的写作方法。3、继续给力《万字写书》活动的进展。

五、教学趣点

209)

(四级 趣点1:出乎意料的情节,猜想不到的故事,让人意外的想法

六、练习早知道

1、口头练习:①《傻大姐作文与想象》;②《知识与技能/讨论计划》 2、书面练习:①《“情节意外”考考考/我来答答答》;②当堂练笔

七、教学步骤

1、【热一热】·傻大姐作文与想象(约10分钟)

◆从喜欢的动物说起,过渡到喜欢的宠物,最后说猫,从而导入第三道想象题。 ◆三道想象题以及傻大姐故事造句,可根据本班情况和实际教学时间来选择,不宜全做而影响整节课的教学进度。 ◆万字写书统计、推动。 2、【引一引】·知识与技能/讨论计划(约10分钟) ◆围绕故事情节,展开讨论。

◆讨论题目较多,不必全用,可由学员选择三条左右,集体讨论。 3、【赏一赏】·文场大练兵/例文与范作 (约10分钟) ◆建议老师可先将例文读一下,并简单点评。

◆根据例文延伸,还会出现哪些新的情节。建议教师备课时,写下水文,上课时候进行诵读,引导学生。 4、【测一测】·“情节意外”考考考/我来答答答(约10分钟) ◆阅读完例文,引导学员完成判断题。

◆完成判断题的过程,也是为了学员当堂练笔,做好准备工作。

◆判断题,在公布答案时候,可以“开火车”的形式,学生读出题目,再判断对错。 5、【练一练】·当场做(约35分钟)

◆老师阅读故事,讲解写作要求,引导学生当场写作。 ◆写作时,老师可进行巡视,或对个别学员进行指导。 ◆写作完成,时间充裕,可当堂点评并发奖。 6、【帮一帮】·作业不求人(约15分钟)

◆本周为万字写书比赛的第三周,作业可以停做一次!鼓励学生,最后冲刺! ◆点评上周《图文赏析》作业,收缴《荷练本》 ◆总结本课,表扬积极参与者。 7、【拓一拓】·作业不求人

◆本环节略,可上可不上。教师根据本班情况,自行安排时间。

八、下课的话

◆今天让老师很意外,因为你们的课堂练笔故事,“意外”的故事已经超出我的预料啦! ◆本周《图文赏析》停做一次,回家后请“疯狂写书”,加油!

◆下周,记得把你们的书带来!做最后的决战!

九、本课课品

1、四级《荷教本》 2、作文馆活页稿笺

3、迷你奖状(金银铜奖) 4、《万字写书》红军蓝军PK展板 5、《万米写书》红军蓝军“班级统计布盘”