2017安徽省对口招生语文模拟试题-语文试题及答案 联系客服

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机密

2017年安徽省普通高校

对口招收中等职业学校毕业生考试

语文模拟试题

(本卷满分120分,时间60分钟)

从每题所给的A、B、C 、D四个选项中选出一个符合题意的最佳选项。(共30小题,每小题4分)

1.下列词语中加点字的注音,正确的一项是( ) A.畸( qí)形 绮(qǐ)丽 崎(qī)岖 B.剽(piáo)窃 瓢泼(piáo) 缥(piào)缈 C.粳(jīng)米 硬(yìng)朗 梗(gěng)概 D.滂( páng)沱 诽谤(bàn) 磅(bàng)秤 2.下列没有错别字的一项是 ( )

A.天南海北的看花人,依然车水马龙地踊入洛阳城。 B.石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。

C.议论作为一种语言的表达方式,可以开宗明意,可以画龙点睛。 D.它卑处一隅,像一位决不眩耀、毫无所求的乡间母亲,只知贡献。 3.对下列词语中加点字的解释,错误的一项是 ( ) A.倩影(倩:美丽) 迥乎不同(迥:差得远) .. D.惬意(惬:满足) 锲而不舍(锲:刻) .. C.谄媚(谄:奉承) 无与伦比(伦:同类) .. D.佳肴(肴:米饭) 礼尚往来(尚:崇尚) ..4.下列句子成语使用恰当的一项是 ( )

A.江水的源头为什么总是源远流长,它的流动为什么总是无止无休。 .... B.人与生物圈是平衡的,生态链条中的野生动物遭劫,自然界的报复也就比.肩接踵。 ...

C.大熊猫素有国宝之称,它那呆若木鸡的形象博得了全世界的青睐。 .... D.青年学人争读《时间简史》,一时颇有洛阳纸贵之势。 ....

5.将下列句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是 ( )

①游过湘江,他们常躺在烈日照射的沙滩上进行日光浴。 ②他给自己书写了一个条幅:“文明其精神,野蛮其体魄。”

③遇到暴风雨,他们不去躲避,反而在大风大雨中奔跑呼叫,进行风浴和雨浴。 ④每年5月到10月,毛泽东和几个同学几乎每天都到湘江游泳。 ⑤毛泽东坚持进行各种形式的锻炼。

⑥他最喜欢游泳,在第一师范上学时,学校前面就是宽阔的湘江。 A.⑤②⑥④①③ B.⑤④②⑥②① C.④⑥①⑤③② D.④②⑥⑤③① 6.下列句子标点符号使用正确的一项是 ( ) A.既要说明自己在做什么,还要说明为什么这样做?

B.这一带在古代就是一个“少草木,多大沙”(《汉书·匈奴传》。)的地方。 C.“这个主意不坏,”爷爷温和地说,“我不需要这么大的毯子。” D.采访记录包括采访人的姓名、职业、采访时间、地点等。 7.下列句子没有语病的一项是( )。

A.人脑是一部最奇妙的机器,但它能和手结合,使人成为万物之灵。 B.好的立意,来源于作者对社会生活的用心提炼、体验、思考和观察。 C.母亲在非解释一下不足以平服别人的时候才这样说。

D.人物的塑造,要经过反复打磨的过程,才能创造出鲜活的形象。 8.下列关于外国作家作品常识的表述,错误的一项是 ( ) A.《钢铁是怎样炼成的》的作者是俄国作家离尔基。 B.“命诚玎贵,爱情价更高”匈牙利诗人裴多菲的诗句。 C.《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说。 D.玛蒂尔德是19世纪法国作家莫泊桑小说《项链》中的主人公。 9.下列关于文学体裁常识表述,正确的一项是( ) A.中国古代诗歌有古体与近体之分。近体诗也称绝句。 B.元曲,包括杂剧和散曲,散曲包括套数和小令。 C.情节、主题和环境是小说的三要素。

D.词也称长短句,都有词牌名和题目。

10. 下列名句与作者对应关系正确的一项是( )。 A.锲而不舍,金石可镂。——孔子

B.流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。——苏轼 C.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。——白居易

D.众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。——柳永 现代文阅读理解题 材料1

①“二战”期间,日本广岛遭遇了原子弹袭击。核爆之后,生命绝迹。然而几棵银杏树却在核爆区域存活了下来。科学家研究发现,其实,还有一些树种也能够抵抗原子弹的巨大杀伤力。这些树木到底有什么法宝? 射物质?

②原子弹具有冲击波、光辐射、早期核辐射以及放射性污染四种威力巨大的杀伤手段,前三种是主要的。面对这三大威胁,树木确实有些“独门功夫”。 ③原子弹爆炸会产生巨大的冲击波。对树木而言,自然界中风灾的威胁与冲击波有几分相似。与可以选择躲避的人类或者动物不同,没有移动能力的树木只能正面对抗风灾所带来的冲击,从而赋予自己独特的抗风能力,那就是依靠地下庞大的根系固定躯干。因此,当冲击波撞来时,减小了被掀翻的概率。此外,树木本身的优良弹性,对冲击和震动的吸收能力,也是对抗冲击波的重要助力。 ④与冲击波相比,光辐射对树木的杀伤力要致命得多。由核爆产生的超强辐射光,可以将爆炸中心周围数公里内的可燃物迅速点燃,剧烈的燃烧甚至能产生上千摄氏度的高温。而树木的燃点通常只有250℃左右,因此很容易被点燃烧毁。燃烧所造成的破坏还会波及到树木的地下部分――在原子弹爆炸中心周围700米的范围内,人们没能发现任何树木重生的奇迹。那些从光辐射下存活的树木,除了距离爆炸中心相对远一些以外,更多是依赖于某种程度的幸运。残垣断壁对强光的遮挡、特殊地理环境对燃烧的隔断作用,都能为树木从光辐射中“逃生”增加一丝侥幸。

⑤与冲击波和光辐射相比,在空间上几乎没有杀伤死角的早期辐射,反而是树木最不畏惧的威胁。早期辐射在原子弹爆炸的最初几十秒内产生,会大量杀死人体细胞。相比之下,植物对辐射的耐受能力就要强不少。□□不仅植物体有再生能力,植物细胞的再生能力也非常强。通过快速的细胞分裂,被杀死的植物细胞可以迅速得到补充。在正常环境中,这种快速补充也是植物生存所必需的。例如,植物柔软的须根需要在泥土中生长,新细胞生长的速度必须超

过被泥土磨损的速度,才能使根系得以伸展,植物才能及时获得足够的水、营养物质以及牢牢的固定。人类对于植物的这种能力早就有所认识,那脍炙人口的诗句“无心插柳柳成荫“,描述的就是植物的再生现象。

⑥除了复制得快,植物细胞还有另外一个“绝活”――每一个细胞都携带了植物的全套遗传信息。完整的信息使得植物细胞除了能复制自己以外,还有能力制造出其他类型的细胞。所以,□□某种类型的植物细胞全部被辐射杀死,其他细胞也可以填补上损失。而在人体内,只有少数干细胞才具备这种“全能性”。

⑦由于拥有高超的智慧,人类总是有意无意地将自己定位于这个星球的主宰者。相比那些“低等”的草木,人类在自己制造出来的灾难面前竟是如此的脆弱。面对这样的反差,也许我们应该有所感悟,能对自然多一份尊重、对和平多一份珍惜。

摘自《新发现》2011年7月号,作者山要,有删改) 11.依次填入⑤⑥段□□里的词语,恰当的一项是( )。

A.所以 即使 B.所以 尽管 C.因为 即使 D.因为 尽管 12.下列对③段说明顺序的判断,正确的一项是( )。

A.逻辑 B.工序 C.时间 D.空间 13.下列对④段说明中心的概括,最恰切的一项是( )。 A.核爆光辐射比核爆冲击波的摧毁力大。 B. 核爆光辐射对树木的杀伤力是致命的。

C. 地下的树根会被核爆光辐射造成的剧烈燃烧摧毁。 D. 树木可以从核爆光辐射中“逃生”。

14.下列不属于⑤段所采用的说明方法的一项是( )。

A.下定义 B.比较 C.举例子 D.引用 15.下列对文章整体结构的分析,正确的一项是( )。

A.并列 B.总——分 C. 总——分——总 D. 分——总 16.下列给这篇文章所拟的标题,恰切的一项是( )。 A.银杏的生命力 B.核爆炸的威力 C.树木的灾难 D.坚强的树木 17.下列表述不符合文意的一项是( )。