发布时间 : 星期三 文章沪科版物理九上导学案(电1) - 图文更新完毕开始阅读d6b525ca3c1ec5da51e2705e
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本学期第 课时，总共 90 课时，授课时间 课题 三维目标 重难点 方法器材 教学 流程 定标导学 设疑激趣 第十四章了解电路复习教学案（2） 本节 第2课时 课型 复习课 1.会读、会画简单电路图，能连接简单的串联电路和并联电路。 2.能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。 重点：掌握串联和并联电路的电流、电压的特点。 难点：.掌握串联和并联电路的电流、电压的特点。 讲授、分组讨论、多媒体演示、实验探究 小组学习 1、学习目标 2、【创设情景，引入新课】 教师点拨、点评 (一)自主梳理 三．电流 1、形成：________________形成电流。（注：该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。） 2、方向的规定:把____________定向移动的方向规定为电流的方向。（注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。电流的方向与自由电子定向移动的方向相反） 3、获得持续电流的条件： 电路中有电源和电路为通路 4、电流的三种效应：电流的______效应（如白炽灯，电饭锅等）；电流的______效应，（如电铃、电磁铁等）；电流的___________效应（如电解、电镀等）。 5、电流的定义：每秒通过导体任一横截面的电荷的量（电荷量）。 （说明：电流只与电荷量、通电时间有关，与导线的粗细，即横截面积的大小无关。） 6、电流的公式：I=Q/t (I表示电流，单位是： A ；Q表示：电荷量，单位是： C ；t表示时间，单位是： s ) 7、单位：①国际单位：安 A ；②常用单位：mA 、μA ；③ 换算关系：1A=1000mA 1mA=1000μA。 8、测量工具：电流表，符号： 观察:量程、分度值、零刻度。 使用时规则：① 电流表要________在电路中；② 电流从电流表的_____接线柱流入，_____接线柱流出，否则指针反偏；③被测电流不要超过电流表的____________;④ 绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一根导线。 四、电压 1、电压的作用:电压是形成__________的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。 2、电压的单位:国际单位：伏( V ) 常用单位：kV mV 、μV 换算关系：1Kv＝1000V 1V＝1000 mV 1 mV＝1000μV (一节干电池1.5V 一节蓄电池 2V; 家庭电压220V 安全电压不高于36V) 3、电压测量工具：电压表 ，符号： （1）、读数时，看清接线柱上标的量程，每大格、每小格电压值 （2）、使用规则：①电压表要_______在电路中。②电流从电压表的“_____接线柱”流入，“_______接线柱”流出。否则指针会反偏。 ③被测电压不要超过电压表的最大量程。 五.串联和并联的电流和电压关系 电流关系: 串联电路中各处的电流_________; 并联电路干路中的电流等于各支路中的电流___________. 电压关系： 串联电器两端的电压等于它的各部分电路的电压___________; 并联电路中各并联支路的电压__________. 自主学习 合作共建 (二)合作共建 知识点四 根据电路图连接实物图 1、在下图甲中，闭合开关后，通过灯泡Ll的电流为0．5A，通过灯泡L2的电流为0．4A．试根据图13—4—6甲将图13—4—6乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来． 知识点五 根据实物图画电路图 2、在图13—4—7所示的电路，在右边的方框内画出相应的电路图． 知识点六 应用串、并联电路的电流特点进行分析或计算 3、如图13—4—8甲所示，当闭合开关时，电流表的示数将 (填“不变?‘增大”或“减小”)，这是因为 ；如图13—4—8乙所示，当闭合开关时，电流表的示数将 (填“不变”、“增大”或“减小”)，这是因为 。
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本学期第 课时，总共 90 课时，授课时间 4、在图11—4—9所示的电路中，开关闭合时，电流表A1的示数是0.12 A，A2的示数是180mA，求电流表A的示数是多少安? 1．如左下图所示，开关闭合后，电压表V1的示数为2.4V，电压表V2的示数为6V，则灯L1两端的电压为 ，灯L2两端的电压为 ，电源电压为 。 2．如右上图所示，V表示数为4.5V,A1、A2两表示数分别为l.2A、0.9A，则电源电压是 ，通过L1、L2的电流分别为 A和 A。 3．如图甲所示的电路，闭合开关后两灯都能发光，并且两块电压表的指针所指的位置如图乙所示，则L1两端的电压是 V，L2两端的电压是 V。 4．在右上图所示的电路中，要测量干路和支路的电流大小 及灯泡两端的电压，则 ①是_________表，②是_________表，③是___________表。 5．如图，电源电压恒定，当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数为2V；S1断开S2闭合时，电压表的示数为6V，则灯L1两端的电压为 V，灯L2两端的电压为 V。 6．如图，要使灯L1和L2串联，应闭合开关 ；要使灯L1和L2并联，应闭合开关 ；绝对不允许同时闭合开关 。. 展示交流 反馈迁移 7.如图4的电路中，电流表测量的是( ) A．通过灯L1的电流 B．通过灯L2的电流 C. 通过灯L1和灯L2的电流之和 D．电源供给电路的总电流 8. 如图所示电路中，闭合开关S，A1、A2和A3三个电流表的示数分别为I1、I2和I3，则它们之间的大小关系应该是（ ） A、I1=I2=I3 B、I1＜I2＜I3 C、I1＞I2＞I3 D、I1=I2＋I3 9..如图所示(a)，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由图（b）、(c)读得，则电灯L1中的电流是（ ） A、0.8A B、0.16A C、0.52A D、1.28A 10.甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请分析它们在电流表的使用上分别存在什么问题。 甲同学的问题： 。乙同学的问题： 。丙同学的问题： 。 11.在“探究串联电路中的电流”的实验中，某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小，为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系，他下一步的操作应该是（ ） A.将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流。 B.改变开关的位置，再次测量a、b、c三处的电流 C.将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流 D.换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流。 12.如图所示，当开关闭合后，电流表Ａ１和Ａ２的示数与开关闭合前相比较，下列说法中正确的是：（ ） Ａ．Ａ１不变，Ａ２增大 Ｂ．Ａ１和Ａ２的示数都增大 Ｃ．Ａ１和Ａ２的示数都减小 Ｄ．Ａ１减小，Ａ２增大 13.如下图11示，根据电路图连接实物电路，并在电路图上标出电流表的正负接线柱：（A1表的电流大约0.5A） 作业布置 板书 设计 教学 反思 14.5测量电压
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本学期第 课时，总共 90 课时，授课时间 课题 第十四章 试卷讲评 本章 第1课时 课型 习题课 三维目标 重难点 方法器材 教学 流程 小组学习 教师点拨、点评 公布答案 典型错误 - 70 -
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本学期第 课时，总共 90 课时，授课时间 质疑解惑 作业布置 板书 设计 教学 反思
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