发布时间 : 星期六 文章7.3“东方明珠”香港和澳门更新完毕开始阅读d6d83778de80d4d8d05a4f07
荣炳中学2014—2015学年度第二学期
八年级地理教案 课题 §7.3“东方明珠”──香港和澳门 课型 主备 新授 夏艳梅 时间 课时 1 备课组成员 教学目标 和要求 举例说明祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用。对应本教学目标，要求学生根据香港和澳门政区图，说出两个特别行政区的位置范围；了解我国实施的“一国两制”政策；根据相关资料，概括香港土地资源的分布特点，了解香港和澳门土地开发状况；举例说明香港与祖国内地多方面的密切关系，分析这些联系对祖国内地和香港经济发展的促进作用。 1.香港和澳门概况：位置、范围、人口等； 2.祖国内地与港、澳之间的密切联系。 香港经济特点及与内地的联系。 教师活动内容 学生活动内容 香港和澳门。 阅读课文及图7.28，P59活动内容，回答问题。 1997年7月1日恢复对香港行使主权，1999年12月20日恢复对澳门行使主权。 香港和澳门的人口密度很大，分别是6431人/km2和18518人/km2。北京748人/km2，上海2325人/km2，新加坡3890人/km2。 重 点 难 点 旁注 〖导入新课〗 多媒体播放歌曲《东方之珠》。在祖国辽阔的土地上镶嵌着两颗璀璨的明珠，这曾引起欧洲列强的觊觎，被迫流浪，现在她们回来了，在祖国宽阔的怀抱中，她们更加光彩熠熠。这两颗明珠就是? 关于香港和澳门这两个地名大家耳熟能详，但对香港和澳门的详细了解，可能为数不多，今天我们就来学习第三节 “东方明珠”──香港和澳门。 〖讲授新课〗 一、概况 阅读课文及图7.28，P59活动内容后，回答以下问题： 1.完成下表的填写。 2.比较香港、澳门与北京、上海、新加坡的人口密度，深刻理解“人多地狭”的含义。 3.说说香港是通过什么方式扩大土地面积的？对此你有什么看法？ 4.“寸土寸金”的香港为什么还要保留大片绿地？ 港和澳门是名副其实的“地狭人稠”。 “上天”、“下海”填海造陆，澳门也如此。现在两颗灿烂明珠早已回到了祖国的怀抱，成为我国的两个特别行政区。刚才我们讲到特别之处主要在于“一国两制”。 香港原本是一个小渔村，在短短一百多年中发展成为世界国际化大都市。香港是全球金融中心之一、全球贸易中心之一、全球黄金贸易中心之一、全球航运中心之一。香港经济的持续繁荣与它优越的地理位置，灵活的经济政策以及祖国大陆的大力支持密不可分。澳门博彩旅游业发达，是其经济发展的支柱产业。 香港的维多利亚港同美国的旧金山、巴西的里约热内卢并称为世界三大最优良天然港，又位于沟通日本、东南亚、大洋洲及太平洋沿岸美洲各国的海上交通要道，这使得香港成为许多国家商品的中转站，转口贸易发达。祖国内地多方面支持香港经济的发展，尤其是改革开放后，香港也将丰富的资金、技术、人才和管理经验通过各种渠道带到了祖国内地，目前香港80%的工业转移到内地。 由此可见，香港与祖国内地的经济合作是优势互补、互惠互利。 〖课堂总结〗祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用，我国实施的“一国两制”政策，香港和澳门土地开发状况，祖国内地和香港经济发展的促进作用。 〖连接会考〗 下列有关香港、澳门的位置的说法，正确的是( ) A.它们地处祖国大陆的东南端，分别位于珠江口东、西两侧，与广东省相邻 B.它们地处祖国大陆的西南端，分别位于珠江口东、西两侧，与广东省相邻 C.它们地处祖国大陆的东南端，分别位于珠江口东、西两侧，与广西壮族自治区相邻 D.它们地处祖国大陆的东南端，分别位于长江口南、北两侧，与广东省相邻 〖作业布置〗 填充图册 阅读P63“阅读材料”。 完成教材P51活动题第1.第2题。 教后记：