牛津小学英语4A 易错题 联系客服

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=3600

111×37+999×7 = 111×37+111×63 = 111×(37+63) = 111×100 = 11100

87【题例】 1、99×99+199 2、999×999+1999

(李堡镇中心小学 陈妍璐)(曲塘小学 孙金玲)(西场镇光荣小学 张贤梅) 【思路点拨】首先要学会观察,这两题有一些共同特点,9的个数在一道题里是一致的。问题就在于回忆乘法分配律,找到之间的不同,怎样改变才能一致? 【解题过程】 1、99×99+199 =99×99+100+99 =99×99+99×1+100 =99×(99+1)+100 =99×100+100×1 =100×(99+1) =100×100 =10000

2、999×999+1999 =999×999+1000+999 =999×999+999×1+1000 =999×(999+1)+1000 =99×1000+1000×1

=1000×(999+1) =1000×1000 =1000000

88【题例】根据乘法分配律填写下面的等式。 100×45=38×□+□×□

(曲塘镇双楼小学 童中根)

【解题思路 】等式右边是a×c+b×c的形式,可将等式左边100×45改写成(a+b)×c的形式。由于等式右边有一个树是38,所以可以想38加几的和是100或38加几的和是45。可以将两个乘数100和45中的任何一个改写成38和一个数的和的形式,所以此题有2种答案。 【解题过程】

100×45 = 38×45 + 62×45 100×45 = 38×100 + 7×100

89【题例】在□内填上适当的数,使□×37+63×39+12×37能够简算。

(西场镇中心小学 许隆)

【思路点拨】很明显这道题要运用乘法分配律进行简便方法计算,而且能使我们第一眼能感觉到运用简便方法的式子□×37+12×37,方框要填的数很多,是但是没有给63×39带来任何计算上的方便。如果能让63与37有相加的机会,两次运用乘法分配律就最佳了,所以□内填27最好,27×37+63×39+12×37=(27+12)×37+63×39=39×37+63×39=39×(37+63)=3900。 【解题过程】27×37+63×39+12×37

90【题例】(简便计算)99×25-11×125

(雅周镇中心小学 吴学军)

【思路点拨】 这是乘法分配律的运用,关键是找出相同因数。 【解题过程】

99×25-11×125 =11×(9×25)-11×125 =11×225-11×125 =11×(225-125) =11×100 =1100 或者:

99×25-11×125 =99×25-(11×5)×25 =99×25-55×25 =(99-55)×25 =44×25 =11×(4×25) =11×100 =1100

第八单元

91【题例】图中的三角形进行了平移和旋转,变出了一个个美丽的图案,你能说说是怎么进行平移和旋转的吗?

( 瓦甸小学 吴冬梅)

【思路点拨】这道题其实是一道平移和旋转的数学题。关键搞清楚什么地方是平移,什么地方是旋转,就可以了。 【解题过程】(1)向右平移6格。

(2)向右平移8格,再围绕中三角形左边的顶点顺时针旋转90°

(或逆时针旋转90°)3次,就组成了一朵漂亮的花

(3)将整个图形向平移6格,再平移4格,分别向上和下移两格,

最后再将第三幅图向右平移14格,就得到这样的图样了。(当然,这个图形很难说明平移的步骤,可以作为提高题来练习,或作为设计图形来练习。)

92【题例】

(1)将图中两个图形中的一个图形旋转,使两个图形合并成一个轴对称图