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《议论文阅读》学案
第一讲：整体感知与论点归纳 第二讲：论据的理解与运用 第三讲：论证方法与论证语言 第四讲：议论文的结构与层次 第五讲：议论文阅读之个性表达
【了解议论文的文体特征及考点】
一、什么是议论文
议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
二、议论文与记叙文的主要区别 1．两者的结构样式不同
记叙文（包括叙事散文、小说、通讯、报告文学、日记、寓言等）多以写人记事为主，多有故事情节，结构由开端、发展、高潮、结局组成（有些记叙文还有序幕、尾声），要求有清晰的线索。
议论文（包括说理散文、随笔、杂文、生活评论等）以阐述事理为主，多由论点、论据、论证三部分组成。结构多按照提出问题、分析问题、解决问题的思路来安排。 2．两者的思维方式不同
记叙文以形象思维为主。形象思维具有形象性、想象性和情感性，思维的起点是形象（原生态的生活），特别注意用有特征的生活细节进行思维。
议论文以抽象思维为主。抽象思维具有概括性、严密性，思维的起点是要领，通过
分析、综合、判断、推理，达到规律性的认识。 3．两者的表达方式不同
记叙文多采用记叙、描写、抒怀等表达方式。
议论文多采用议论、记叙的表达方式。议论文中用概括叙述的方式转述论据是为说理服务的，应该尽量简洁，不可用细致的叙述甚至描写冲淡说理。 三、议论文的三要素
议论文的三要素是指论点、论据和论证。 1．关于论点
论点是作者在文章中提出的对某一个问题或某一类事件的看法、观点、主张，它要求要正确、鲜明、有针对性。
一篇文章的论点，可以是一个，也可以不止一个。如果论点不止一个，那就需要明确中心论点。这几个论点可以是并列的，也可以是递进的，但它们都应该服从全文的中心论点。文章的论点一般要安排在开头，尽管也有些安排在文章的中间或结尾，但一般不提倡，尤其是应试作文更不能这样安排。
中心论点必须是完整而鲜明的肯定性的论断性句子。命题作文要从题目中提炼出论点，若题目含义宽泛，一定要细化。材料作文要认真分析材料，据材料主旨概括出中心论点。若是话题作文，则需根据话题确定论点，有时所给材料的主旨也可作为论点 2．关于论据 论据是证明论点正确的证据。
首先，论据必须让人觉得真实、可信，能够充分证明论点。 其次，论据要具有典型性，能收到“以一当十”的效果。
第三，论据要新颖，尽可能寻找一些新鲜的、能给人以新的感受和启示的论据。 论据通常有事实论据（如现实事件、历史事实、统计材料、具体数字等）；理论论据：（包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等）。
3．关于论证 论证是指运用证据阐释证明论点是正确的过程。它要求论述要深刻、周密，讲究说理的艺术。
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常见的论证方法主要有：
举例论证（又叫事例论证。作用是具体典型而且充分地证明了某一论点）
引用论证（又叫道理论证。作用是引用了什么论证了某一论点，使论证具有说服力）、 比喻论证（作用是形象生动地阐述了某一论点，使说理更通俗易懂）、 对比论证（主要是正反对比论证。作用是通过对比，突出强调了某一论点，使说理更鲜明）。 四、议论文基本结构形式
1．基本结构 提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。 2．常见结构 （1）并列式结构
在论证思路中，为了论述的方便，将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分
论点，或是把论据并列起来，论证的几个层次或段落之间的关系是平行的，这就是并列式。如写《稳中求胜》一文，可以在亮出中心论点“为人沉稳，稳中求胜”之后，从三个方面展开了充分的论述：“沉稳从志而来，沉稳从难而来，沉稳从无欲而来”。这三个分论点共同证明了中心论点，论证充分，结构清晰。 （2）正反对比式结构
在论证思路中，把两种事物(或意见)加以对比，或者是用另一种事物(或意见)来烘托某一种事物(或意见)，这就是对照式。如写《公则生明》一文，可以在本论部分先引用材料做反面典型，由此带出两例正面典型事例。这样，三个事例一反两正，对比鲜明，孰是孰非，一目了然。 （3）递进式结构
在论证思路中，由浅入深，层层深入，步步推进，这就是递进式结构。它的特点是各层的前后顺序有严格要求，不能随意变更。一般议论文采取先提出问题，再分析问题，然后解决问题的思路，即体现了层进式结构的特点。如写《正直是做人的根本》一文，可以先摆出一高考状元拒绝广告的现象，接着说明这样做的原因，再评论该生这一行为的意义和价值，这样层层递进，说理深刻，从而透彻地揭示了问题的实质。 （4）纵贯式结构方式。
在论证思路中，先总说后分说，先分说后总说或先总说后分说再总说，这就是纵贯
式。如写《诚信所至，金石为开》一文，开头可以先引用古语，提出论点，这是引论。本论先说诚信的作用，再说诚信的适用范围。结尾点题，照应开头。总结全文。构成典型的“总一分一总”结构，能显示出较高的谋篇水平。
五、引论的结构组成。
一般情况下，引论由材料、对材料的分析引导、中心论点或论题三部分构成。但由材料的不同，或材料表述方式的不同，也有一些特殊的情况，表现为构成部分的变化，或构成部分顺序的变化等。 结构组成及关系图：
材料、 社会现象、 新闻事件、 历史典故 、名言俗语、 分析引导 中心论点 （论题） （一）引论及各部分的关系和作用。
1、 “材料”与“中心论点（论题即本论）”的关系和作用
“材料”是对“中心论点（论题）”的具体阐释，材料的作用是为全文奠定立论的基础等，引出中心论点（论题）。
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2、 “材料”与“分析引导”的关系和作用。
“分析引导”是对“材料”的分析，作用是对“材料”的意义、事理间关系的阐释，作用是引出中心论点或论题。 3、引论部分的作用
内容上有阐释论点的意义、事理间关系，为全文奠定立论的基础等作用，逻辑上有引出中心论点的作用， 结构上有引出下文对论题、论点进行分析论证的作用。 [能力前诊]
题目1、文章开头举了一批僧人、艺术家的事例有什么作用？（2 分）
①有这样一批僧人、艺术家，远离世人，远离喧嚣，穷尽一生的智能，历经数代开凿、雕琢。他们忍耐了艰辛，忍耐了寂寞，忍耐了失败……终于建成拥有千余石窟群，被世人誉为?人间瑰宝?的惊天地、泣鬼神的奇伟杰作——敦煌石刻。忍耐是痛苦的，但大多数情况下，只有在忍耐了常人无法忍耐的痛苦之后，成功才会款款而来。由此可见，人的成功，很多时候来自忍耐。 答：
题目2、 文章第二段引用孟子的话有什么作用？（2 分）
我们中国人是有骨气的。
战国时代的孟子，有几句很好的话：?富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。?意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为， 表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。
答： 题目3、 文章第一段有什么作用？（2 分）
①随着社会的进步，越来越多的普通人和民间组织开始参与到公益事业中来，我们把这种平民公益叫做“微公益”。一些发生在我们身边的“微公益”行动，让人如沐春风，心生暖意。
议论文阅读常见考点：
一、论点考点：
1、分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法（即分清论题和论点）。 2、注意论点在文中的位置：
①在文章的开头，这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。
②在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以，总之，因此，总而言之，归根结底等总结性的词语。
3、分清中心论点和分论点： 分论一般位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等 4、要注意论点的表述形式：有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。 5、通过论据来反推论点： 论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。
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二、论据考点：
论据是论点立足的根据，一般全为事实论据和道理论据。
1、用事实作论据。事例必须真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。
议论文中，对所举事例的叙述要简明扼要，突出与论点有直接关系的部分。 明确论据时，不仅要知道文中哪些地方用了事实论据，还要会概括事实论据。
概括时，要做到准确，必须依据论点将论据本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。 2、用作论据的言论，应有一定的权威性，直接引用时要原文照录，以真核对，不能断章取义；间接引用时不能曲解愿意。 三、议论文的结构、层次考点：
结构有：并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。 此考点的基本形式：作者如何证明论点的？ 答题思路是：
作者为了证明??观点，首先使用了??论据，然后对??论据进行了怎样的分析，从而证明了??观点。关键要说清楚证明过程的层次性。 四、议论文的论证方法考点:
论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑关系的纽带，中考要求掌握的有以下四种： 1、举例论证：
是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”，所以举出确凿典型的事实来证明论点，能增强文章的说服力。 2、道理论证：
是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当，有很强的论证力量。 分析引证法的作用，应先弄清引用了谁的言论，是为了证明什么，再把握引证法的特殊作用——具有权威性，论证有力。 3、比喻论证：
就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象，容易被人接受。 4、对比论证：
是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比，从而证明论点的方法。
分析对比论证方法作用，两个方面XX比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。
答题思路：①道理论据：增加论据的权威性。②事实论据：从哪个角度来证明论点。
③比喻论证：或生动形象证明了??，或深入浅出证明了??（要根据本体和喻
体之间的关系来确定）。 ④对比论证：两个方面比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。
五、议论文的语言特色考点： 分析议论文的语言特色：
①要从逻辑的角度，分析其用词的准确，严密; ②要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性;
③要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。下面从不同角度解释一下： A、语言准确表现为：a.概念使用准确，b.定语、状语等修饰成分恰当。 B、语言严密表现为：判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性强。
C、语言鲜明表现为：表述明确，不模棱两可，态度明确，爱憎分明，恰当使用修辞方法和
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