发布时间 : 星期三 文章某学院十四五发展规划更新完毕开始阅读d7b6e7d8571810a6f524ccbff121dd36a32dc4ba
环艺与建筑工程学院（含测绘学院）
五年发展规划
一、“十三五”时期发展回顾
十三五期间，环艺与建筑工程学院（含测绘学院）所含四个专业在校党委、校行政的正确领导下，原班子带领全体教职工从无到有，取得了一定成绩，现总结如下。
（一）专业建设发展渐成规模
环艺与建筑工程学院所含环境艺术、土木工程、测绘工程、遥感工程4个本科（2020年招生）及建筑工程技术、无人机、广告学3个专科，从2014年环境艺术专业自2014年开设招生，专业从1个发展到现在4个本科专业；学生人数由初期的150人，壮大到1850人。教师人数由原32人发展到51人，教师的学历和职称层次皆有较大提升。实验室仪器设备总值增加了5倍。
（二）教学研究和教学质量稳步提升
环艺与建筑工程学院的专业皆有较强的应用性。学院建设过程中紧抓高水平应用型大学建设这一核心，积极开展教育教学改革和教学研究，进一步完善质量监控体系，加强人才培养质量。十三五期间，原环艺与建筑工程学院所属专业先后荣获省级教学成果奖 项、校级各类项目 项。发表各类
教研论文 篇。学院拥有校级重点学科 个，特色专业 个，教学团队 个。学院的教学水平和教学质量较成立之初有较大提升。
（三）科研项目和社会服务成效明显
十三五期间，环艺与建筑工程学院科研学术和服务社会成果颇丰。学院获科技成果 项，实用新型专利 项；出版学术专著 部，教材 部，发表科研论文 余篇。校企合作单位 家，结合专业师生创办企业 家，服务地方经济建设和社会发展能力显著增强。
（四）党建与学生工作成绩斐然
党建工作学院始终作为学院的重点工作之一。学院不断强化思想政治工作，增强了党组织的创造力、凝聚力和战斗力。学生工作紧抓不放，学生日常性量化考核、晚自习项目化管理、学业援助等成为学校新品牌，取得了骄人成绩。在各类大赛中，我院学生表现出众，共获省市以上奖励 项，多年受到学校表彰。
（五）学院整合业已完成
为进一步优化学校学科专业结构，构建较为科学专业学科群，进一步推进一流应用型大学教建设。根据学校建设和发展的需要，2019年12月，学校将原机械工程系土木工程专业、师范学院环境艺术设计专业和资源工程学测量专业拆分成拆分合并组建了环艺与建筑工程学院。
（六）主要问题及不足
1、系院整合还需要加强，学院发展定位需要达成共识，凝聚力量，适合本科教育教学规章制度，校园文化急需提升，专业融合有待加强，教职工奖惩机制需要确立。
2、师资队伍建设亟待加强，专业师资量还较为薄弱，数量不足，尤其结构不合理，且高学历、高职称的教师偏少，部分专业师资缺口较大。
3、实践教学条件不足，土木工程专业与社会企业合作较少，总体教学科研仪器设备总值缺口较大。
4、科学研究水平亟待提升，高层次成果、奖项及高档次论文较少，出版有较大影响的学术著作数量偏少，有重大影响的应用性研究成果数量不多，推广影响力弱。
二、“十四五”时期发展面临的机遇和挑战 （一）发展机遇
1、外部环境为我院健康快速发展提供了重要机遇 “一带一路”计划带领下，城市，乡村和国际化基础实施建设力度加大。在工业化、城镇化、信息化和大数据同步背景下，在加快地理信息建设、基础设施建设、环境治理美化环境、绿色发展的环境氛围中，尤其是新非典型肺炎突发，社会发展需要测绘与遥感工程、土木工程、环境艺术专业的有力支撑。
2、过去的工作积累为我院发展奠定了基础
过去5年，在原各系院班子带领下，各专业的各项工作取得了明显进步，学生数、教师数增长较快；实验实训条件得到改善；毕业生就业数量和重量较高，人才培养质量稳步提高；校政企合作项目显著提升，综合实力和社会影响明显增强。学院现有环艺、土木、测绘、遥感四个专业，已经形成了艺术、工学二大学科门类，多学科相互支撑、协调发展的应用型学科专业体系，为学院未来发展打下了坚实基础。
（二）面临挑战
1、复杂的形势使学院发展方式面临巨大挑战 当前，我国经济社会发展处于平稳增长期，区域经济社会发展对学科专业结构、人才培养质量、科技创新水平和社会服务能力提出了更新更高的要求。新形势下，学院面临的发展定位、人才培养、教学管理、科学研究、服务社会等诸多焦点，成为了我院亟需破解的主要难题。
2、现有条件水平使学院实力提升面临严峻挑战 学院现有东校区人才培养基地、东主楼、西B楼多地办学，资源难以整合，监管容易出现盲区。教师队伍亟待加强，师资力量仍很薄弱；鉴于区位劣势，高层次、高水平人才引进困难；教育教学改革亟待深化，校企合作、顶岗实习等人才培养模式的改革没有实质性突破；教科研水平亟待提升，高层次成果、奖项及高档次论文较少；办学经费有限，教学科研仪器更新较慢；实训基地建设亟待加强，校外实习环节