发布时间 : 星期一 文章最新部编人教版初中八年级物理下册《简单机械》单元测试题更新完毕开始阅读d86114e8492fb4daa58da0116c175f0e7dd11957
简 单 机 械 单 元 测 试 题
一、选择题（共8小题.每题3分，共2 4分） 1、以下关于杠杆的说法正确的是
A、杠杆是能绕支点转动的弹性棒 B、天平是利用杠杆的平衡条件来称出物体的质量的
C、使用杠杆的目的是为了省力 D商贩不慎在称砣上沾了一块泥，他卖给顾客的菜将会缺斤少两
2、如图所示，将物体G分别沿斜面AC和BC推到顶端C，所用的力分别是F1和F2，所做的功分别是W1和W2，不计摩擦，比较它们的大小：
A、F1>F2 W1=W2 B、F1
3、爬陡坡上山比走盘山公路难，这是因为
A 要用更大的力 B要做更多的功 C陡坡这种斜面的机械效率低 D爬陡坡消耗的功率大
4、甲乙两种机械的效率分别70%和50%，则下列说法中正确的是 A 使用甲机械省力 B使用甲机械做功快 C 在相同的时间内，使用甲机械完成的功多 D 乙机械的额外功在总功中的比例大
5．园艺师傅使用右图的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，或将手握剪刀把的部位尽量靠近把的末端，这样做的目的是为了
A．可以减小阻力臂，达到省力目的 B．可以增大动力臂，达到省力目的
C．可以减少克服阻力做的功 D．可以减少动力做的功 6. 关于滑轮，以下说法正确的是
A.使用定滑轮不能省力，是因为它能改变用力方向 B.使用定滑轮不能省力，是因为它是等臂杠杆
C.使用动滑轮能省一半的力，是因为动力臂是阻力臂的2倍 D.使用动滑轮既能省力，又能省功
7. 关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是
A．机械的功率越大，做的功就越多 B．机械的功率越大，做的功就越快
C．机械效率越高，做的功就越多 D．机械效率越高，做的功就越快
8. 使用右图的钢丝钳剪钢丝时，常把钢丝尽量往钳轴靠近，或将手握钳把的部位尽量靠近把的末端，这样做的目的是为了
A．可以减小阻力臂，达到省力目的B．可以增大动力臂，达到省力目的 C．可以减少克服阻力做的功 D．可以减少动力做的功. 题号 答案 二、填空题（共5小题.每空3分，共3 0分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9、杠杆的平衡条件是 。 动力臂 阻力臂的杠杆是省力杠杆， 动力臂 阻力臂的杠杆是费力的杠杆。
10、①钓鱼竿②道钉撬③老虎钳④开瓶盖的起子⑤铡刀⑥定滑轮⑦动滑轮等简单机械中，属省力杠杆的是 ，
属费力杠杆的是 ，属等臂杠杆的是 。 11.如上图所示，已知F2 = 2000N，L1 = 1.5m，L2 = 0.3m,老翁要将这块大石头撬起需要用的力F1的大小为 。
12.如右图所示，甲、乙两同学利用滑轮将两块相同的重物匀速提升到某一高度，若重物的重为50N，滑轮的重、滑轮轴的摩擦、细绳的重均忽略不计，则甲需要用力 N，乙需要用力 N.
13. 用一只桶从井中提水，第一次提半桶水，第二次提一桶水,摩擦不计则η1 η2（填＞＜＝）
三、实验题：（共21分）
14. （9分）在做“研究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）挂钩码前，发现杠杆右端下倾，应将横梁左端的平衡螺母向 侧旋一些，使杠杆在水平位置平衡.
（2）实验中提供10个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂上4个钩码时，应怎样挂钩码才可使杠杆在水平位置平衡？请在上图中画出两种设计方案.
15. （12分）在做“测定滑轮组的机械效率”实验时，用如图8所示的滑轮组进行两次实验，得到表一所列实验数据，根据这些实验数据，填写表二内相应的内容。
表一： 表二：
四、计算题（共25分）
16. （10分）如图10所示，锤把的长度约为30cm，铁锤将钉子拔出的过程，钉子对铁锤的阻力约为300N。求： ⑴人拔钉子的过程对锤把需要施加的最小力？
⑵如果锤把只能承受30N的作用力，仍使用这把铁锤，你有什么方法能将钉子拔出来？
分）如图是小明同学测滑轮组机械效率的实验装置图.他做 17．（15了24J的有用功使重物匀速上升了0.4m，不计绳重及滑轮轴的摩擦. （1）小明所用拉力做的功是多少？ （2）小明需要做请你回答：的额外功是多少？（3）该滑轮组的机械效率是多少？（g=10N/kg）