上海市金山中学2014-2015学年高一上学期期末考试物理试题及答案 联系客服

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上海市金山中学2014-2015学年高一上学期期末考试

物理试题

一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只

有一个选项正确。)

1、下列物理量的单位属于导出单位的是( )

(A)质量 (B)时间 (C)位移 (D)速度

2、如图,乒乓球从斜面上滚下,它以一定的速度沿直线运动,在与乒乓球路径相垂直的方向上放一个纸筒(纸筒的直径略大于乒乓球的直径),当乒乓球经过筒口时,对着球横向吹气,则关于乒乓球的运动下列说法中正确的是( )

(A)乒乓球将保持原有的速度继续前进

(B)乒乓球将偏离原有的运动路径,但不进入纸筒 (C)乒乓球一定能沿吹气方向进入纸筒

(D)只有用力吹气,乒乓球才能沿吹气方向进入纸筒

3、如图所示,甲乙丙丁四个图中,AB、BC均为轻质杆,各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接,两杆都在B处由铰链连接,且系统均处于静止状态。现用等长的轻绳代替轻杆BC,仍能保持平衡的是图( )

(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

4、牛顿定律的适用范围是( )

(A)宏观物体、低速运动 (B)微观物体、低速运动 (C)宏观物体、高速运动 (D)微观物体、高速运动

5、“自由落体”演示实验装置如图所示,当牛顿管被抽成真空后,将其迅速倒置,管内两个轻重不同的物体从顶部下落到底端,下列说法正确的是( ) (A)真空环境下,物体的重力变为零 (B)重的物体加速度大 (C)轻的物体加速度大 (D)两个物体同时落到底端

6、如图,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移﹣时间(x﹣t)图线,由图可知( )

(A)在t1时刻,a、b两车运动方向相反

(B)在t1到t2这段时间内,b车始终向同一方向运动 (C)在t1到t2这段时间内,b车的平均速度比a车的大 (D)在t1到t2这段时间内,b车的平均速率比a车的大

7、如图所示,光滑半球(半径为R)上有一个小球m被通过定滑轮的细线牵引,在从最低点缓缓拉上半球顶端的过程中,m所受支持力N和拉力F的变化情况是(滑轮在顶端正上方)( )

(A)N变大,F变小 (B)N、F都变小 (C)N不变,F变小 (D)无法确定。

8、—个物体在多个力的作用下做匀速直线运动,其中某个力与速度在一条直线上,若其余力不变,使这个力的大小逐渐减小到零,然后又逐渐从零恢复到原大小,力的方向始终保持不变,则下列v?t图中符合此物体运动情况的不可能是( )

9、如图所示,停在水平地面的小车内,用轻绳AB和BC拴住一重球,绳BC呈水平状态,此时绳AB对球的拉力为T1,绳BC对球的拉力为T2.小车从静止开始向左作加速运动,但重球相对小车的位置不发生变化,则两绳对球拉力的变化情况是:( )

(A)T1变大,T2变大. (B)T1变大,T2变小. (C)T1不变,T2变小. (D)T1变大,T2不变.

10、如图,M是定滑轮,N是动滑轮,A和B是两个重物。设细绳和滑轮质量及摩擦均不计,整个系统处于静止状态。现将细绳P沿顶缓慢向右靠近,结果是:( ) (A)B没有移动,A向下移动 (B)A向上移动,B向下移动 (C)A向下移动,B向上移动 (D)A、B均向下移动

二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分)

11、作用力和反作用力是作用在不同物体上的一对_______________(填“相同”或“不 相同”)性质的力。力的作用效果使是物体的__________________发生改变,或者使物体的形状、体积发生改变,

12、现有大小分别为4N、8N、10N的三个共点力,则这三个共点力合力的最大值为 N,最小值为 N.

13、某物体作匀加速直线运动,若第3s内通过的位移是8.5m,第4s内通过的位移是9.5m,则此物体运动的加速度为__________m/s,初速度为__________m/s 14、重力为G的小球,放在两个光滑的木板之间静止,一板竖直放置,另一板和竖直方向成θ角,如图所示,此时,小球对竖直板的压力为 ,对斜板的压力为 .

15、升降机地板上放一个木箱,质量为5kg,当升降机以加速度的大

小为2 m/s减速下降时,木箱对地板的压力大小为 N,这种现象称为 现象.

16、如图(a),一个小球在固定的轨道AB上往复运动,其位移-时间(x-t)图像如图(b)所示。则轨道AB的长度为________m,小球在t=0到t=6s内的平均速度大小为________m/s。

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三、作图与实验

17、(1)画出下图中静止物体A所受的力的示意图(球面是光滑的,其他粗糙).

(2)站在自动扶梯水平台阶上的人(与扶梯相对静止)随扶梯一起作斜向下的匀加速直线...运动,画出人的受力图。

18、(1)实验时先用两只弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长到某一位置O,此时记下弹簧秤示数、细绳套方向和O点位置;再用一只弹簧秤通过细绳套把橡皮条的结点拉到__________,做好有关记录。