发布时间 : 星期五 文章(人教版)高中语文必修4检测 第一单元 戏剧舞台 1.1 Word版含答案更新完毕开始阅读d884e6fea88271fe910ef12d2af90242a995ab74
[语言基础]
1.下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一项是( ) A.看觑(xū) 盗跖(zhí) ．．嗟怨(jiē) 前合后偃(yǎn) ．．B.呆痴(zhī) 罪愆(yǎn) ．．衔冤(xián) 湛湛青天(zhàn) ．．C.短筹(chóu) 错勘(kān) ．．亢旱(kànɡ) 苌弘化碧(chánɡ) ．．D.埋怨(mái) 尸骸(hé) ．．嫡亲(dí) 鳏寡孤独(ɡuān) ．．
解析： A项，“觑”应读“qù”；B项，“痴”应读“chī”，“愆”应读“qiān”；D项，“埋”应读“mán”，“骸”应读“hái”。
答案： C
2.下列各句中没有错别字的一项是( )
A.莫不是为索债与人家惹争斗？我这里连忙迎接慌问侯，他那里要说缘由。
B.念窦娥伏侍婆婆这几年，遇时节将碗凉浆奠；你去那受刑法尸骸上烈些纸钱，只当把你亡化的孩儿荐。
C.不如听咱劝你，认个自家悔气，割舍的一具棺材停置。
D.若果有一腔冤气喷如火，定要感的六出冰花滚似绵，免着我尸骸现；要什么素车白马，断送出古陌荒阡？
解析： A项，侯—候；C项，悔—晦；D项，冤—怨。 答案： B
3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 ( )
A.有人将窦娥与《杨乃武与小白菜》中的小白菜相提并论，这是不甚准确的。 ．．．．
B.我本是要把这本武侠小说当废品扔掉的，听小明说他正在找这本书，我便顺水推船地把．．．．它送给了他。
C.困难从来是欺软怕硬的，只要我们表现出坚忍不拔的精神，任何困难都将为之而望而却．．．步。 ．
D.贪官刁民相互勾结，使得许多百姓理屈词穷，最后落得个“窦娥冤”。 ．．．．解析： D项，“理屈词穷”指理由已被驳倒、无话可说。应用“忍气吞声”。
答案： D
4.下列典故与传说中的相关历史人物，对应正确的一项是( ) ①举案齐眉 ②望帝啼鹃 ③苌弘化碧 ④亢旱三年 ⑤六月飞霜 A.①孟光 ②邹衍 ③苌弘 ④燕惠王 ⑤东海孝妇 B.①颜渊 ②邹衍 ③庄周 ④燕惠王 ⑤窦娥 C.①孟光 ②杜宇 ③苌弘 ④东海孝妇 ⑤邹衍 D.①颜渊 ②杜宇 ③庄周 ④邹衍 ⑤窦娥 解析： 本题考查典故，注意平时多积累。 答案： C
5.下列各句中没有病句的一项是( )
A.戏剧冲突来源于生活矛盾，但应比生活矛盾更集中、更典型。在戏剧文学中，戏剧冲突主要具体表现为剧中人物的性格冲突。
B.文中窦娥发的三桩誓愿，是作者采用浪漫主义的表现手法，表明社会的腐败黑暗，刻画窦娥强烈的反抗精神，表达人民惩治邪恶。
C.并不是窦娥一开始就对官府有着清醒认识的，而是在整个封建制度和封建秩序对她撒开一面大网时，她走投无路，才走上反抗的道路。
D.《窦娥冤》的语言之所以朴实无华，是因为作者善于在人民大众口语基础上进行提炼加工，使之清新质朴通俗自然，明白如话造成的。
解析： B项成分残缺，在最后一句后加“的愿望”；C项语序不合理，应改为“窦娥并不是……”；D项句式杂糅，去掉“造成的”。
答案： A [阅读鉴赏] 一、课内阅读
阅读下面的文字，完成6～8题。
(外扮监斩官上，云)下官监斩官是也。今日处决犯人，着做公的把住巷口，休放往来人闲走。(净扮公人，鼓三通、锣三下科。刽子磨旗、提刀，押正旦带枷上。刽子云)行动些，行动些，监斩官去法场上多时了。(正旦唱)
[正宫][端正好]没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨。
[滚绣球]有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也！做得个怕硬欺软，却原来
也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。
6.第一段科白写了什么内容？起到了什么作用？
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析： 概括第一段文字的主要内容从“押正旦带枷上”“监斩官去法场上多时了”等语句入手，分析作用时要从渲染气氛的角度入手。
答案： 这段科白描写了押解窦娥的情景，渲染了一种肃杀可怕的气氛。 7.请简要概括《滚绣球》一曲中窦娥的情绪变化过程。
________________________________________________________________________ 解析： 可以根据窦娥唱词中的内容逐层地归类分析其情绪的变化过程。 答案： 相信传统 怀疑质问 揭露黑暗 彻底否定 一声悲泣
8.请简要分析“地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天”一句的含意。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析： 要指出话语中对现实的批评，并分析出话语中所体现的人物的性格特点。 答案： 这是作者借窦娥之口对封建社会所做的猛烈抨击和尖锐批判，也表现了窦娥思想意识的逐渐觉醒和大胆的反抗精神。
二、课外探究
阅读下面的文字，完成9～12题。
《窦娥冤》第四折(节选)
(窦天章云)带那蔡婆婆上来。我看你也六十外人了，家中又是有钱钞的，如何又嫁了老张，做出这等事来？(蔡婆婆云)老妇人因为他爷儿两个救了我的性命，收留他在家养膳过世；那张驴儿常说要将他老子接脚进来，老妇人并不曾许他。(窦天章云)这等说，你那媳妇就不该认做药死公公了。 (魂旦云)当日问官要打俺婆婆，我怕他年老受刑不起，因此咱认做药死公公，委实是屈招个！(唱)
[梅花酒]你道是咱不该“这招状供写的明白”，本一点孝顺的心怀，倒做了惹祸的胚胎。 我只道官吏每还覆勘，怎将咱屈斩首在长街！ 第一要素旗枪鲜血洒，第二要三尺雪将死尸埋，第三要三年旱示天灾。 咱誓愿委实大。
[收江南]呀，这的是衙门从古向南开，就中无个不冤哉！痛杀我娇姿弱体闭泉台，早三年以外，则落的悠悠流恨似长淮。
(窦天章云)端云儿也，你这冤枉我已尽知，你且回去。待我将这一起人犯并原问官吏另行定罪，改日做个水陆道场超度你升天便了。(魂旦拜科，唱)
[鸳鸯煞尾]从今后把金牌势剑从头摆，将滥官污吏都杀坏，与天子分忧，万民除害。(云)我可忘了一件，爹爹，俺婆婆年纪高大，无人侍养，你可收恤家中，替你孩儿尽养生送死之礼，我便九泉之下，可也瞑目。(窦天章云)好孝顺的儿也！(魂旦唱)嘱付你爹爹，收养我奶奶。可怜他无妇无儿，谁管顾年衰迈！再将那文卷舒开，(带云)爹爹也，把我窦娥名下，(唱)屈死的于伏罪名儿改。(下)
9.对于这折戏的赏析，不恰当的两项是( )
A.[梅花酒]既是答窦天章的问题，也是对黑暗社会的质问，并以三大誓愿应验证实了冤情。 B.“你道是咱不该”中“不该”指的是“认做药死公公”，再次引出了窦娥对冤情的怨愤和倾诉。
C.[鸳鸯煞尾]一曲表明窦娥比她的父亲对社会的黑暗认识得更深刻，因此劝他杀尽贪官污吏为“万民除害”，而不说“为朝廷效力”。
D.本选文的曲词与道白搭配得非常好，曲白相生，通俗自然，道白引出曲词，曲词解释道白，推动情节发展。
E.作者在处理矛盾冲突时，采取了与统治者彻底决裂的态度，使悲剧更具有社会性。 解析： C项[鸳鸯煞尾]一曲窦娥确实看到了社会的黑暗，对父亲说的话也是她善良性格的体现，但不能说她“比她的父亲对社会的黑暗认识得更深刻”。E项，作者并没有采取与统治者彻底决裂的态度。
答案： CE
10.在本折中，除窦娥申诉冤情外，她的哪些品性也得到了比较明显的体现？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： 在戏剧的结尾部分，窦娥请求父亲收养蔡婆婆，同时告诫父亲为民除害，替天子分忧，表现了窦娥孝顺、善良的品性。
11.作者借窦娥之魂的口唱出：“这的是衙门从古向南开，就中无个不冤哉！”这在剧中起什么作用？
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