发布时间 : 星期四 文章三年级上信息技术全册教案清华大学出版社更新完毕开始阅读d8f61c58974bcf84b9d528ea81c758f5f61f29ad
习水县金州实验小学课时教学设计活页
班级： 三（1）班 科目： 信息技术 教师： 袁平宇
第九课 趣味敲字母 ——英文输入 1、认识字处理软件“记事本”。 2、学习使用键盘输入大小写英文字母，熟练键盘的 课题 课型 新授课 教学 目的 教学重点：主键盘的手指分工。 重点难点 教学难点：全键盘的手指分工。 课时安排 1课时 教学准备 多媒体课件 授课时间： 2017 年 9 月 4 日 第 2 周 星期 一
教 学 过 程 一、谈话引入 八个手指就像一排弓箭手，八个基准键就是八只弓。这节课，训练你的射手们，让它们兄弟分工、各司其职、井然有序、百发百中。 二、新课 1、主键盘的手指分工：复习八个手指在主键盘具体分工的内容。 2、打开“写字板”程序： 步骤1：单击“开始”按钮，选择“所有程序”→“附件”→“写字板”。 个人复备 步骤2：单击打开“写字板”程序。 3、输入英文句子： The quick brown fox jumps over a lazy dog. 步骤1：在输入过程中按住“Shift”键不许，可以进行大写字母的输入。 步骤2：松开“shift”键，依次敲击“H”、“E”键，输入“The”。 步骤3：拇指按下“空格键”，输入空格。 4、输入大写字母组成的词： 输入CHINA(中国)：按下“Caps Lock”，指示灯亮，可以进行大写字母的输入。 三、练一练 学生操作，教师巡视，指导学生操作。 四、小组比赛 小组内比一比，看谁打字又快又好。 板书设计： 教学反思：
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班级： 三（1）班 科目： 信息技术 教师： 袁平宇
第十课 妙计打汉字 ——汉字输入 学习练习用“搜狗拼音输入法”。 采用小组竞赛制、激发学生对键盘输入的兴趣。 课题 课型 新授课 教学 目的 教学重点：学习用键盘打字。 重点难点 教学难点：学会盲打。 课时安排 1课时 教学准备 多媒体课件 授课时间： 2017 年 9 月 4 日 第 2 周 星期 一
教 学 过 程 一、谈话引入 使用英文键盘输入英文非常方便。那么、如何输入汉字呢？ 汉字专家研究发明了很多“中文输入法”、就是利用英文键盘输入中文的方法。只要掌握了“中文输入法”、利用英文键盘输入中文同样很方便。 中文输入法有和多种、我们今天联系用“搜狗拼音输入法”、输入架知章的诗“回乡偶书”。 二、新课 1、选择输入法： 步骤1：打开“写字板”程序。 步骤2：单击“任务栏”上的输入法图标、选择“搜狗拼音输入法”。 步骤3：单击鼠标后、出现“搜狗拼音输入法”状态栏。 个人复备 2、输入《回乡偶书》： 步骤1：敲击“少”的汉语拼音“shao” 步骤2：敲击一次空格键、输入“少”。 步骤3：敲击“小”的拼音“xiao”、输入“小”。 步骤4：敲击“离”的拼音“li”。 步骤5：敲键盘的“3”键、输入“离”。 步骤6：继续输入“家老大回”。 步骤7：敲一次键盘的“enter”键、换到下一行。 三、知识着陆 汉字输入法是用英文键盘输入中文的方法。要在计算机上输入中文、就要学习一种文输入法。 四、活动天地 请同学们互相交流、总结输入中文的方法。输入《回乡偶书》全部内容。 回乡偶书 少小离家老大回、乡音未改鬓毛衰； 儿童相见不相识、笑问客从何处来。 板书设计： 教学反思：