发布时间 : 星期六 文章市普通小学素质教育综合督导学校自评表【模板】更新完毕开始阅读d94b50d982eb6294dd88d0d233d4b14e85243e32
佐证资料目录索引 资料名称 档案卷宗编号 归档部门 注：必查材料为学校执行中的总课表、周课表、校本课程教材、研究性学习活动材料。
B级指标 C 级 指 标 自评得分 C13.学生每天在校集中学习时间严格控制在6小时以内，确保学生10小时以上睡眠时间。学生作息时间表常年上墙上网显要位置公示，接受社会监督。（2分） B7 C14.每周体育课、每天大课间体育活动按规定进行，作息时间 保证学生每天校园体育活动不少于1小时。（3分） （7分） C15.节假日（含双休日和寒暑假）不组织学生集体补课，不以任何名义在校内外变相组织集体上课，不在正常教育教学计划之外组织有偿补课活动，不举办或与校外机构合作举办有偿补习班。（2分） 自 评 概 述 自评扣分情况及原因 佐证资料目录索引 资料名称 档案卷宗编号 归档部门 注：必查材料为学生作息时间表、班主任工作记载、班级日志（抽样）。
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B级指标 C 级 指 标 自评得分 C16.合理安排课内外作业。有严控学生作业总量的有效机制，一、二年级不布置书面家庭作业，中高年级每天布置书面家庭作业控制在1小时以内。书面家庭作业做到精制精选、及时批改、认真反馈。（7分） C17.严格执行考试规定。合理安排考试次数，每学B8 期统一考试不超过1次、科目不超过3门，且由学作业考试 校组织命题和阅卷。不违规组织学生参加学科性竞（2分） （13分） 赛。C18.学生考试成绩以等第形式呈现、单独通知学生本人，不对学生考试成绩排名，不以任何形式公布学生考试成绩。（2分） C19.评价教师以促进学生发展、教师成长和改进教学为原则。不以学生学科考试成绩为唯一依据评价教师。（2分） 自 评 概 述 自评扣分情况及原因 佐证资料目录索引 资料名称 档案卷宗编号 归档部门 注：必查材料为学校周（月）工作安排表、教职工绩效考核办法。
B级指标 C 级 指 标 10
自评得分 C20.严格执行国家和省关于教育收费的政策，不违规收取各种费用。公办小学不通过招收特长生方式B9 收费，不以民办名义招生收费，不以任何名义收取教育收费 与入学挂钩的捐资助学款。落实“一教一辅”和自（2分） 愿购买原则，不在规定之外向学生推荐或指定教辅材料，或变相要求学生统一购买教辅材料。落实教育收费公示制度。（2分） 自 评 概 述 自评扣分情况及原因 佐证资料目录索引 资料名称 档案卷宗编号 归档部门 注：必查材料为学校教育收费账目、购买学生用教辅用书清单。
B级指标 C 级 指 标 自评得分 C21.德育目标、计划适合学生年龄特点，德育渗透于教育教学各个环节。注重养成教育。全员德育网络健全，辅导员、班主任、学科教师、管理人员等B10 德育职责明确，工作得力。（3分） 德育工作 C22.积极营造文化氛围。校园布局合理美观，校园（10分） 文化体现时代特征、地域特色和学校特点，具有德育的针对性、实效性。（4分） C23.正常开展心理健康教育，加强对学生的理想、品德、心理、学习与交往等多方面指导。（3分） 自 评 概 述 自评扣分情况及原因 11
佐证资料目录索引 资料名称 档案卷宗编号 归档部门 注：必查材料为学校近三学年度德育工作计划及总结。
B级指标 C 级 指 标 自评得分 C24.注重知行统一，有效开展艺体、科技、中华经典诵读、综合实践、社会公益等各类教育活动，做到有规划、有措施、有特色项目，师生参与面广，B11 主题突出，特色鲜明，丰富多彩，形成系列。（6分） 各项活动 C25.学校、家庭、社会教育紧密结合。尊重家长，（10分） 重视家访，办好家长学校，指导家长合理安排孩子的课余生活。重视校外实践活动，积极争取有关部门及社区的支持，开发、利用校外公共资源开展有益的教育活动。（4分） 自 评 概 述 自评扣分情况及原因 佐证资料目录索引 资料名称 档案卷宗编号 归档部门 注：必查材料为家长学校制度及活动记录、德育基地建设与德育实践活动相关材料。
B级指标 C 级 指 标 自评得分 12