2017新版部编本二年级上册语文第三单元综合测试卷合集 联系客服

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十、阅读理解。

(24 分) 晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。

忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。

大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。 一对红翅膀不住地扇着。 我真喜欢它,就拿着玩起来。 姐姐看见了,大声喊:

快把它放了,它是益虫!我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。

1、给带点的字选择正确的音节,对的打。

(8 分) 蜻蜓(qīn qīng) 扇着(shān shn) 乘凉(ning ling) 捉住(zhuō zuō) 2、写出与下面词语意思相近的词语。 (4 分) 漂亮( ) 喜欢( ) 3、用 画出描写蜻蜓外形的句子。

(3 分) 4、读读短文中的这个句子两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。

(4 分) 这是把蜻蜓的_ _比作 ___。

5、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?(5 分) 十一、看图写话。

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(20 分) 仔细观察,想想你看到了什么?又想到了什么?再把你看到的和想到的写下来。

2019新版部编本二年级上册语文第三单元综合测试卷合集(五) (满分 100 分, 60 分钟完卷) 二年级 班 姓名 一、看拼音写词语。

(8 分) l qi chū li chun shēn sh tou ti dēnɡ lěnɡ qīnɡ ynɡ ɡuānɡ shū xn 二、比一比,再组词。

(8 分) 课( ) 信( ) 今( ) 珠( ) 棵( ) 吉( ) 令( ) 株( ) 哄( ) 先( ) 脸( ) 事( ) 洪( ) 洗( ) 肥( ) 时( ) 三、换偏旁组成新字,再组词。 (6 分) 如:

低(底)(底下) 鲜( )( ) 挥( )( ) 胡( )( ) 哄( )( ) 灯( )( ) 课( )( ) 四、读一读,照样子说一说,再写一写。

(8 分) 汪汪汪的眼睛 ( )的眼睛 ( )的眼睛 波浪似的头发 ( )的头发

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( )的头发 玩 发 五、选字填空。

(5 分) 1、我家有许多好( )的( )具。 2、读( )这个故事,我明白了许多道理。

3、妹妹讲的这个方( )真不错! 4、我( )现这道题原来如此简单。

六、把括号里边多余的词语划去。

(5 分) 1、八路军从山上冲下来,(消失 消灭)了全部敌人。 2、风在树叶间(刮 散步),发出(嗖嗖 沙沙)的响声,可妈妈全(看 听)不到。

3、他叫人照曹冲说的办法去做,(居然 果然)称出了大象的重量。

七、根据课文内容排序。

(5 分) ( )称石头的重量。 ( )把大象赶上岸,往船上装石头。 ( )赶大象上船。 ( )在船舷上做记号。 八、我会填空。

(6 分) 蓬 稚 垂纶, 侧 莓苔 映 。 路 借 遥招 , 怕得 惊 应 。 九、口语交际。

(5 分) 完 法 你还记得露西给爸爸写的两封信吗?你更喜欢哪

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一封?为什么?

十、阅读理解。

(21 分) 火红的枫叶 今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。 可是不久,我又找到一片更红的。

啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。

它的样子像我的小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。

我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。

1、这篇短文共有( )个自然段,第 2 自然段有( )句话。 2、在括号里填上合适的词语。

一( )枫叶 一( )贺卡 一( )小诗 3、选字填空。

拾 摸 放 拉 推 (1)明明( )着宝镜,心里有些不舍得。

(2)我( )起枫叶,向家里跑去。

(3)我把枫叶做成的贺卡,( )在老师的办公桌上。 4、读句子,给正确答案打 枫叶比朝霞还红,比玫瑰还红句中是指什么最红? (1)朝霞( ) (2)枫叶( ) (3)玫瑰