新人教版七年级语文下册第三单元第12课闻一多先生的说和做同步练习含解析新版 联系客服

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第12课闻一多先生的说和做同步练习

一、选择题

1.选出加点字注音全部正确的一项( ) ...

A.弥高(ní) 硕果(shuò) 迭起(dié)

...

B.地壳(ké) 校补(jiào) 衰微(shuāi) ...

C.疏懒(shū) 慷慨(kǎi) 澎湃(bài)

...

D.典籍(jí) 独裁(cái) 宝藏(zànɡ) 答案:D 解析:

分析:A项中的“弥”应读mí;B项中的“壳”应读qiào;C项中的“湃”应读pài。 点评:考查学生对常用字的字音的掌握情况。 2.下面加点字注音不完全正确的一项是( )

A.浠水(xī) 硕果(shuò) 锲而不舍(qiè) ...B.弥高(mí) 校补(jiào) 迥乎不同(jiǒng) ...C. 衰微(shuāi) 迭起(dié) 沥尽心血(lì) ...D.赫然(hào) 凝结(níng) 气冲斗牛(dòu) ...答案:D 解析:

分析:D项“赫”应读hè,“斗”应读dǒu。 点评:考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。 3.下列书写无误的一项是( ) A.契而不舍 炯炯目光 十年艰辛 B.兀兀穷年 沥尽心血 警报叠起 C.崇高品格 迥乎不同 慷慨淋漓 D.一反既往 形式紧张 诗兴不作 答案:C 解析:

分析:A项中“契而不舍”应为“锲而不舍”;B项中“警报叠起”应为“警报迭起”;D项中“形式紧张”应为“形势紧张”。

点评: 考查学生对日常生活中的同音或者形似的字形的准确区分情况。 4.下列书写有错误的一项是( ) A.钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。

B.深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。 C. 十年艰辛,一部“校补” 赫然而出。

D.这个方面,情况就迴乎不同,而且一反即往了。 答案:D 解析:

分析:选D。D项中 “ 迴 ” 应为“迥”,“即”应为“既”。 点评: 考查学生对日常生活中的同音或者形似的字形的准确区分情况。 5.下列加点字解释有误的一项是( )

A.仰之弥高(更加) 潜心贯注(用心专而深) ..B.锲而不舍(刻) 心会神凝(领悟) ..C. 兀兀穷年(劳苦的样子) 迥乎不同(差得远) ...D.沥尽心血(滴) 警报迭起(屡次) ..答案:B 解析:

分析:B 中“会”的意思为“集中”。 点评:考查学生词义理解能力。

6.下列句子中运用的修辞手法判断有误的一项是( ) A.深宵灯火是他的伴侣。(比喻)

B.他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。(引用) C.说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!(对偶) D.写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。(拟人) 答案:D 解析:

分析:选D。这句话运用了比喻的修辞手法,而不是拟人。 点评:考查比喻和拟人的区别。

7.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) ①他要给我们 的民族开一剂救济的药方。

②一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,而成《唐诗杂论》的硕果。

③他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”而出。 ④这个方面,情况就 ,而且一反既往了。 A.衰弱 凝结 蓦然 迥乎不同 B.衰弱 凝固 赫然 截然不同 C. 衰微 凝固 蓦然 截然不同 D.衰弱 凝结 赫然 迥乎不同 答案:D 解析:

分析:注意辨析同义词的细微差别。 点评:考查词语的搭配使用。

8.下面句子没有语病的一项是( )

A.欢乐的溪流唱着清脆的歌声,跳着优美的舞姿奔向远方。

B.语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。 C.看到这张照片,仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年世界。 D.中学生上网吧,已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。 答案:B 解析:

分析:A 句属于搭配不当,“唱着”和“歌声”不能搭配在一起;C句属于成分残缺,应在“仿佛把我……”的前边加上主语“它”;D句属于分类不当,因为“广大班主任老师”也是“教育工作者“。B 句没有语病。 点评: 考查病句辨析与修改。

9.课文用希特勒、墨索里尼的事例,阐明的道理是( ) A.我们的力量大得很。

B.人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。 C.我们的光明,就是反动派的末日。

D.历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的。 答案:D 解析:

分析:希特勒、墨索里尼都是反人民的势力,最后都失败了,事实证明了反人民就被人民毁灭的道理,故选D。

点评: 考查分析概括的阅读技巧。

10.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A.那本介绍学习方法的书出版后,受到中小学生和家长们的热烈欢迎,一时洛阳纸贵。 ....B.科技发展带来的便利是不容分说的,千里之外的问候,只要一个短信瞬间就能完成。 ....C.假以时日,我们可以巧立名目,开发大批新颖别致的旅游项目,为景区再添光彩。 ....D.学习了他的先进事迹后,我们每一个青年都应该追本溯源,看看自己做得如何。 ....答案:A 解析:

分析:A洛阳纸贵,比喻作品风行一时。B不容分说,不许分辩、解释。C巧立名目,定出许多名目,以达到不正当的目的。D追本溯源,比喻寻找事情发生的根源。 点评: 考查学生词义理解能力。

11.下列加点的成语使用不正确的一项是 ( )

A.闻一多在集会上痛斥特务,骂得慷慨激昂,群众大呼过瘾。 ....B.闻一多为了探索救国救民的真理,足不出户,埋头研究, ....

C.在这千钧一发之际,他凭着三十年开车的经验,果断采取措施,避免了一场车祸。 ....D.不管出现什么情况,他都无动于衷,表现了良好的心理素质。 ....答案:D 解析:

分析:D中“无动于衷”是贬义词,应该用“安之若素”。 点评: 考查学生对词语感情色彩的辨析。

12.下列句子中的标点符号,不正确的一项是( )

A.他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!” B.闻先生无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来!

C.饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。 D.他,是口的巨人;他,是行的高标。 答案:D 解析: